教师技能大赛个人培训总结范文.docx

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1、教师技能大赛个人培训总结范文老师技能大赛要求中职职业学校转变职业学校教学观念，造就“一专多能”的专业型人才适应企业开展;转变教育观念，有利于促进教学事业的开展，今日学习啦我给大家整理了老师技能大赛个人培训总结范文，感谢大家对我的支持。 老师技能大赛个人培训总结篇1 经过一个月的刻苦训练，20_年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项广东省选拔赛于20_年5月5日圆满完毕。此次竞赛财金系经过赛前培训及细心选择成立了一支工商代表队，成员由(会计主管：谭昭嫦11会计1班;总账会计：郭丽敏11会计电算化3班;本钱会计：张楚贤11会计电算化3班;出纳：陈雯11会计8班)组成。 对于我们来说，这是对我们在

2、学习上的一种确定，更是对我们学习上的一种鼓励和鼓舞。我们很荣幸能作为学院的代表参赛，心情无比激昂，斗志激扬。这次竞赛，为我们供应了一个广袤的平台，使我们的专业学问更好的稳固、提升，更从中收获了师生、队友之间深厚的友情!庆幸的是，通过指导教师有效的指导和我们队员的努力，我们获得了三等奖，也为学院争得了荣誉。 感悟一：饮水思源 首先感谢广东省高教厅、用友公司以及网中网公司等单位细心组织这次活动，为我们职业院校学生展示自我风采供应这次时机。再者，感谢系领导在竞赛过程中对我们的一如既往的信任、鼓舞与支持，感谢他们给我们这次时机，感谢郭楚童教师、张小才教师的指导以及在训练过程中赐予我们协助的教师们。 感

3、悟二：整装待发 在竞赛前一个月，我们对这次大赛进展了全面的资料收集包括参赛细那么及要求。会计技能大赛设有两个环节，第一环节是会计信息化处理。该环节运用用友U8.73软件中系统管理、总账、薪资管理、固定资产、选购管理、销售管理、库存管理、存货核算、应收款管理、应付款管理和UFO报表模块，竞赛范围包括填制业务单据、编制记账凭证并审核、记账、期末转账、结账、编制财务报表及报表分析等。采纳单人单机分别独立完成的方式竞赛。 其次个环节，那么是会计手工业务处理，采纳网中网会计技能竞赛平台软件。分出纳、本钱会计、总账会计、会计主管四个岗位进展竞赛。该环节要求选手熟识会计根底、财务会计、税法、财务管理、本钱计

4、算、报表分析、银行业务、报表分析、纳税业务及各种指标计算。业务范围如此之广，内容如此之多，其中更是穿插了个人岗位的竞赛。内容包括原始凭证的审核和填制、现金存储业务处理、会计凭证汇总、记账凭证的编制与审核、账簿登记、对账与结账、会计报表编制、财务分析等。当然，我们不仅要知道怎么做，并且更要把它做好，我们随时打算整装待发! 感悟三：众志成城 这次的竞赛比的不仅是是我们的理论学问、动手实力和专业水平，更考验我们的团队协作精神，一滴水只有放进大海里才恒久不会干枯，一个人只有当他把自己和集体融合在一起的时候才最有力气。一个人的力气是微弱的，只有团队结合在一起，才会爆发出无比的力气。郭楚童教师和张小才教师

5、作为我们的指导教师，她们不断为我们出赛题、搜资料，赐予我们细心的指导，尽职尽责，并且尽一切可能地为我们解决各种困难。 正因为她们的辛勤造就和付出，我们在这次竞赛除专业实力提升之余更收获了一份宝贵的师生之情。我们深知一天不练便会生疏，我们利用课余时间相约不断的进展软件的操作，有时直到晚上宿舍关灯才会停顿，而且不断地模拟竞赛环境。不会的地方，查漏补缺。在这期间大家默契不断地提升，在每一次的练习过程中，我们都会遇到各种各样的难题，在一次次解决了难题后，不仅提升了我们专业学问，而且激发了我们的斗志。虽然教师常跟我们说，不要太大的压力，正常发挥就好，可是一想到我们是代表学校出赛，那种使命感和荣耀感油然而

6、生。 感悟四：我思故我在 此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面实力的呈现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次竞赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发觉自身的缺乏，从中获得新的学问和经历。这对我们以后走向社会也有很大的协助，我们坚信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不同。 欧洲闻名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次竞赛和这句话的意义亲密相关，这句话可以理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自己的学问系统，不断的提高自身素养和修养，所以才能够适应今后竞争剧烈的社会，能够表达自身的价值。这次竞赛使我们受益匪浅，从

7、中学到了许多在课本上学不到的东西，真正体会到只有真心付出，才会有丰硕的果实，只有经验过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。 总结 这次的竞赛对我们的成长有很大协助，每一次的竞赛，都为自己在阅历上增加了一笔。最重要的是在这次的竞赛相识了一群得意的队友。通过这次竞赛，我们坚信能够精彩完成学习任务，提高自身实力和加强专业学问，充溢自己，让自己更上一层楼，能够为学院、社会、为国家奉献自己的力气! 我们对自己有信念，我们对财金系有信念，我们对广州工商职业技术学院有信念! 老师技能大赛个人培训总结篇2 一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面： 1、选手的技能水平与操作速度须要进一步提高。 从本

8、次竞赛状况来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，特殊是操作速度有待进一步提高。 2、参赛选手的心理素养和应变实力等方面有待进一步提高。 这次竞赛有一名学朝气器有点故障，学生没有提出来奢侈了许多时间。 3、既重操作技能，又抓专业根底。 没有扎实的专业根底做后盾，技能到达必须水平后就再也难以提高;没有扎实的专业根底做后盾，也就没有良好的心理素养与应变实力。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中必须要相识到专业根底的重要性。 4、加强与与其他学校的沟通与学习。本次影视大赛内容改变较大，平常我们只练习了AE局部，而竞赛增加了PR和AE样片效仿的题型，

9、而且题量增加，学生几乎没有时间做AE局部的题目。假如沟通到位，打算工作会更加充分。 二、下一步的建议 1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序 我们必需建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导老师的稳定性、课时申报的简化性、传播报道的高效性、嘉奖兑现的刚好性、安排方案的合理性、选手留校的保障性等。 2、优化培训方案，建立统一培训模式 在今后的大赛的培训工作中，我们必需遵照优化后的培训方案，建立统一模式，遵照统一要求，实行统一步调，依据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体工程培训的统一性，还要保证个别工程培

10、训的敏捷性，同时幸免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。 加强对实践教学的探究，加强学校之间的沟通，搭建老师沟通的平台，让老师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业老师我们应当加强对技术的标准化、标准化的学习，注意调查探究，了解企业的需求。 盼望通过谨慎总结，积累大赛经历，使下一次的技能竞赛取得更加满足的成果! 老师技能大赛个人培训总结篇3 各位领导、教师： 大家下午好!很荣幸能够做为老师代表发言。 下面我将参与这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、教师共同共享。 一、 领导重视 今年技能大赛从备战到竞赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中屡次亲临现场

11、指导工作，共同协商集训打算，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信念、鼓劲加油。 二、制订具体周密训练打算 为了完成训练任务，指导教师据工程的竞赛方案和规那么，分阶段制定行之有效的训练打算(根底模块、特地化模块、综合模块、模拟竞赛模块等)。同时，指导教师依据前一阶段的完成状况及问题，进展总结分析，动态修订训练打算，保证参赛教师完全驾驭竞赛所须要的工程。 三、利用假期时间，全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛教师眼中没有双休日，没有假期，为了在竞赛中取得更优异的成果，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成果，实现技能大赛成果的突破，为学校争

12、得荣誉。 四、存在问题： 1、经历缺乏 由于我是第一次参与竞赛打算缺乏，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。 2、操作速度须要进一步提高。 参赛老师在平常训练中已经驾驭了相关的技能，但是在速度上尚有缺乏。由于这次竞赛题量较大，速度就显得尤为重要。假如识图的实力再强一些，操作速度再快一些，成果也会相应的提高许多。 五、准备及措施 1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必需遵照优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。幸免训练工作的随意性。 2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自己的技能水平。通过这次竞赛感觉自己和一等奖相比，还是有较大的差距。盼望有时机能够到这些

13、学校参观学习，能与他们的教师进展更多的沟通。 通过本次竞赛让我醒悟相识自身的缺乏。在这次竞赛中，我有收获、有发觉，盼望通过总结，积累大赛经历，使下一次的技能竞赛取得更加满足的成果!以上就是我参与徐州市技能大赛的一些体会，缺乏之处请领导和各位教师指责指正。 老师技能大赛个人培训总结篇4 老师六项技能是老师从事教学工作必需具备的最根本的职业技能，是以提高老师岗位实际实力为目的，是老师接着教育的有效形式和途径。为了让老师快速完成角色的转变，适应老师的工作，区教育局和区老师进修学校组织了新老师六项技能培训活动，它包括说的技能、写的技能、作的技能、教的技能、说的技能、评的技能。首先，我想感谢为我们上过课

14、的每一位教师，因为每一次上课，我都感到：给我们上课的每位教师都是有着扎实的教学功底、先进的教育理念的优秀指导教师，让我对老师方面工作有了新的相识。 许多老师都是探究目标教学的专家，她们带我们相识了目标教学的许多相关学问。她们的理念是让每个学生主动和谐的开展。还指出新老师要为自己设定开展的目标，要探究一位教学专家，探究一位育人专家，摸索一种育人方法。要有一个长远的目标，这个目标或许不简单实现，我们可以将这一个大目标分解成几个小的、比拟简单实现的目标，一个一个的实现。 作为一名老师，在今后的职业生涯中，会有许多的挑战与困难等待着我们。许多教学经历很丰富的老老师感慨当一名老师不简单，当一名好教师更不

15、简单，这该须要多少的汗水和才智！作为新时代的老师，我想我们或许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡距成灰泪始干”的信念，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给所在的学校注入新的血液，才能让自己不落后！ 在思想和专业成长方面，我认为既然选择了老师这一职业，我们在心理思想上、在言行举止上要做到教书育人、为人师表，同时要时刻留意提高业务技能。我们年轻老师要多向老老师学习、多读书、勤写教育教学随笔，此外，还要踊跃参与校本探究。因为，科研素养是当代老师的根本素养之一，科研是当代老师进修学习的方式之一，科研是当代老师的工作方式之一，科研有利于提高老师的教学实力和水平。在教学方

16、面，应用新课程理念来进展教学设计，要以学生的开展为本，要突出创新精神与实践实力的造就，要适应学生的学习心理特点和年龄特点。在处理师生关系方面，要以科学的方法了解学生、以同等的看法对待学生、以博大的胸怀宽容学生，还要留意驾驭“心育”的艺术。 在训练中，我还相识到老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调实力，才能使教学更有效率，更进一步促进学生的开展；老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应当是无私的、同等的，就像父母对待孩子；老师还要擅长发觉每一个学生的闪光点和开展须要；老师是挚友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心挚友一样；最终，老师

17、是学生的心理辅导者。老师应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予刚好的协助和排解，造就学生安康的心理品质。 其次，训练还为我们的实际工作供应了很多方法和策略。在训练中，几位从事教育多年、教学经历丰富的老老师在谈到老师的开展问题时，都说到要适时调整和更新自身的学问构造；在教学教法经历方面，要多读书、实践、加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，在新课程改革的背景下，各位新教师要谨慎地贯彻新的教学理念，以学生开展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。 再次，训练使我们对工作充溢了信念和动力。对于每位老师，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本

18、次培训中培训指导教师也非常留意我们的这种心理的改变，他们鼓舞我们要更加理性地相识社会、相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的机灵和才智，争做教学开展的新秀。这些鼓舞，使我对将来的工作充溢了信念和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉溺在生活中，并实现自己的意志。”或许，对于我们老师来说，只要有克制困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。 新的起点须要新的奋斗，新的奋斗须要旗帜作为引导，训练是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我们切实的指导和鼓舞。一切工作都须要实

19、践来证明，胜利明确的目标正确的方法持之以恒的行动，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导努力实现自身价值。 老师技能大赛个人培训总结篇5 这次是我任教以来第一次进展老师技能培训，此次培训我带着一种责任和压力而参与的。我们每一位学员都特别珍惜这次培训时机，盼望通过这次培训能在教学实力、理论水平上上一个新台阶。在培训中，市优秀老师林雅娟教师，为我们开设了一堂体育教学设计讲座。徐教师用他深厚的体育教学设计功底，结合体育专业技术动作，让我们受益匪浅，不仅丰富了体育课堂展示了体育老师多才多艺的一面，也让技术动作更加的直观，给我们今后的体育教学供应了新的方法。我还倾听了市体育教研员的精彩讲座，在这些讲

20、座中不仅让我们了解了当前的体育改革动态和文件精神，而且也理解了一些新的教育教学理念和怎样上好每一节体育课、怎样做好每一个技术动作等等。 我经常在领导、专家们讲授的一些教育教学的实例中产生一些共鸣，从而让自己能从理论的高度来说明自己在教学中的一些现象。通过领导专家的点拔，困扰了许久的一些教学问题也迎刃而解。讲座中我们还时常的观看了优秀体育课图片，更直观地相识如何上好体育课，拓宽了我的视野，更新自我理念，使我在体育教学中有了新学问、新思路、新方法。 三天的培训虽然完毕了，可带给我的思索与学习才刚刚起先。当我来参与这个培训之前，只是抱着学到一些新东西的想法，可培训完毕的时候，我们心中都明白，在这里所

21、收获的远超出预料的设想。如何将所学的学问运用到实际的教学中，如何上好一节体育课？如何设计出高水平的教学设计，上出高效率的课？只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中欢乐学习，安康成长。到达我们的追求的让学生在乐中求学，在学中取乐。 通过这次培训我也真正感受到教育是充溢才智的事业，深刻意识到自己赋有的责任，我们从领导、专家身上不但学到了教学本事，而且学到了如何为人师。我知道培训只是一个引领，一个导航，主要是靠我们自己去感悟，去体验，去实践，去总结，去反思。“师父领进门，修行在本人”，年轻的教师们，努力吧！新课改给了我们成长的挑战，同样也

22、给我们一个磨砺的平台。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育教师而努力！ 老师技能大赛个人培训总结篇6 在这短暂的学习中，我获得了一笔精神财产！从刘局长的讲话中，我相识到了本次教学技能培训的重要性及必要性。特殊是倾听了林景教研员关于“有效教学的思索”专题讲座和各位优秀老师对于新课程及新的教学理念的品评，使我的教育教学观念和业务素养得到进一步提高，可谓收益颇丰。下面我就来谈谈几点体会。 一、擅长学习，不断提高专业素养和技能。 在学问更新日益加快的今日，假如不刚好补充新学问，驾驭新技能，拓展新视野，势必丢失竞争优势。形势迫切须要我们老师更新专业学问，更新学问构造，拓宽学问视野，提高专业素

23、养和技能。有句话说得好，要想给人一杯水，自己必需有一桶水，而且这一桶水还要在不断地增加。因此我们要不断地充电，学习和探究先进的教育教学理论，并自觉地运用理论反思自己的教学实践、指导自己的教学活动，在学习中深刻反思、谨慎消化、并付诸于实践。我们要养成终身学习的习惯，不要放过任何一个学习的时机。还要放开心胸，虚心向他人学习、借鉴教学经历，取长补短，为我所用。要以这次学习为新的起点，不断探究学习提高自己的专业素养和技能，把教育事业不断推向前进。 二、进一步锤炼师德师风，加强自身道德修养。 老师是人类灵魂的工程师，他担负着教书育人，传播人类文明，造就合格人才，提高民族素养的重任。老师的学问水平、业务实

24、力、思想道德、心理素养如何，将干脆影响到人才的质量与教育的效果。老师只有具备了良好的道德品质，才能更好地教育和影响学生。一位好的老师对孩子的影响将是一生的，我们要以身边的优秀老师为典范加强自身修养，不断学习提高思想相识和道德觉悟，平常严格要求自己，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力气去影响学生，到达教书育人的最高境界。因此，要想成为一名优秀的老师，除了必需以满腔的热忱对待事业，对待学生以外，还必需自觉地，高标准地去塑造自身的人格，才能造就出学生安康的人格。 三、合作学习，共同成长。 在培训学习期间，全体学员合作学习，共同成长，成为一个亲近和谐的学习大家庭。学员之间、师生之间相互

25、学习、取长补短，结下了深厚的友情。这次培训学习都是在这样轻松、踊跃、合作、开心的气氛中进展的，这样的良好气氛使我们的学习变得更加好玩和有效。培训完毕后，就是我们新的合作起先，我们将相互学习、切磋、沟通教学经历，共同成长。 通过这次学习培训，我从各位优秀老师的身上学到了不少丰富多彩的课堂教学艺术。参与老师培训的时机是难得的，我觉得自己身上的压力更大了，但我必须要把压力变成动力，今后在学校的教育教学中，我要更加努力学习各种教育教学理论和业务学问，与全体老师共同致力于新课改的探究和探究中，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，为新时代造就更多富有创新意识、创新精神和创新实力的合格人才做出奉献！ 老师技能大赛个人培训总结范文