中职班主任工作总结2022年第二学期.docx

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1、中职班主任工作总结2022年第二学期【篇1】中职班主任工作总结2022年其次学期岂曰无衣，与子同袍，与子同泽，与子同裳。2022年新冠肺炎接着危害人间，考验中华。在这场不见硝烟的斗争中，世界又一次相识了中国的强大，让我们看到了华夏的脊梁，无畏的逆行者，英勇的白衣战士，成为我们班每个同学的榜样。班级也在这特别时期不忘初心，疫路同行，爱不止步。我作为班主任也要与时俱进，带领全班师生做好工作，要进行线上教学，要落实双减政策，更要做好各种班级常规管理工作，在此学期结束之时，我百感交集，总结如下：一、持之以恒仔细地进行防疫工作。1、抗击疫情，你我同行新型冠状病毒来势汹汹，危害大大，给2022年本是喧闹非

2、凡的土地上带来了一片寂静，不断改变的疫情病图，深深牵动着每一个华夏子孙的心。我引领学生关注新闻，在网络上传递心中的正能量，引领学生纷纷拿起笔通过手抄报，海报，作文等各种形式表达自己的爱国情感。2、班会凝合着力气班会是育人的主阵地，特别时期更显出班会的重要性。自空中课堂开播以来，每周日晚上七点，八年级一班都会在云端如约相见召开视频班会。在疫情的初始阶段班会立足疫情，共战疫情的召开告知同学们在疫情面前保持镇静、不要恐慌，不造谣、不传谣、不信谣，用实际行动维护大局、听从大局，共同抗击疫情，弘扬正能量，号召同学们争做顾大局、怀大德的学子，争做严防控严守纪的学子；争做不停学不停步的学子。班会你的样子就是

3、中国的样子深情地讲解并描述了抗疫期间涌现出来的感动身影，让学生感到爱国是人类共有的朴实情感，在疫情面前，全国人民相互扶助，相互激励，这样团结的民族精神，肯定会取得成功。号召同学们树立爱国之心，为中国的更加强大而读书。班会令人傲慢的中国式撤离让我们意识到，背后拥有强盛的国家作为后盾，究竟有多么重要，中国人的身份，有多么令人骄傲！邀请名校优秀毕业生给同学们共享阅历，面对地理生物结业考试班会一百零一天，我为优秀而战，全力以赴，冲刺会考告知同学们有百分之一的希望就做百分之百的努力，不放弃，就会有奇迹，激发了同学们学习的斗志3、闲聊家访成为常态苏霍姆林斯基曾说过：教化过程中要充溢爱和期盼，假如把一份爱心

4、放在家访中，就会取得意想不到的效果。的确，家访在增进和加强家校间的沟通和联系中起着特别重要的作用。在家学习，不能像平常一样见面闲聊，但是家访和和同学们闲聊的次数却2、学生学习在线学习的效果不肯定会高，学生可能走神了或者对上课完全不感爱好，而这个时候班主任是无法知晓的。假如没有明确的学习任务，学生的学习效果会很差，同时产生特别大的生生差异。所以，我们肯定要让学生明确学习任务，每节课的学习目标及重难点，还有随后的巩固练习题型。这个时候切忌焦急，我们要慢下来，让学生渐渐的跟上节奏适应起来。3、存在问题（1）上课用于查找学生人数的时间过长，不查找的话一些同学会钻空子，在线不听课，这又给后面的学习造成困

5、难。仍有学生迟到或不上线。（2）讲课过程中照看不到学生的心情反应，提问和回答都显得有点呆板而迟缓。（3）提交作业时仍有学生不提交，有的学生提交了完后检查又不能刚好改错。4、实行措施（1）刚好联系家长问明不上课或迟到缘由，对其进行思想教化，让学生及家长重视线上学习。（2）虽然是线上学习，上课也要尽量照看大部分学生的学习状况，节奏慢下来，上课内容做到让多数学生都能驾驭，针对不同层次的学生设计问题，让学生获得学习胜利的喜悦感。（3）作业布置做到少而精，钉钉的家校本已经很好用了，一目了然的看出提交和未提交人数，批改完后有错误的作业可以干脆发给学生本人，是共性的问题发到班级群，让学生都能看到自己的错误并

6、刚好改正。（4）利用微信平台，开各种类型的班会，解决班级线上教学出现的问题。在今后的线上授课中，我会听从学校的支配，主动和同事们沟通看法，争取最大限度地利用资源，主动有效地投入到班主任工作中去。三、领悟双减政策精神，落实双减各项措施。1、如何减轻学生过重作业负担。教化部将作业管理作为五项管理的重要内容，依据此次双减工作提出的作业管理机制、作业总量、设计质量、完成指导等方面的要求，校长提出老师们尤其是班主任在今后的教学中应科学合理的布置作业，提高作业质量上下功夫，作业量减了，但是育人的质量要提上去。这就要求老师在作业设计的质量上下真功夫。学生作业要达到巩固或者提升的效果，不是为了作业而作业。要强

7、化老师职责，切实减轻家长负担。2、如何进一步提升课后服务水平。针对目前各类培训机构火爆，校内减负、校外增负的培训内卷现象，学校开展课后服务，以主题探究为引领，以项目学习为抓手，以跨学科整合为基本策略，关注学生理解力的发展，从学生的实际状况动身，设计适合学生认知规律的教学活动。让学生在活动中自主去试验、挖掘、驾驭学问并学以致用。我班的学科+课程体系就是一个特别完善的课后服务体系，不仅可以充分利用课后时间，供应丰富多彩的服务内容，为学生供应学习和发展空间，还有助于更好地满意学生特性化发展需求，促进学生全面健康成长,3、如何全面规范校外培训行为。我作为班主任，全身心立足于校内教学，不违规参加校外机构

8、的培训，不私自带学生，维护好自己的老师形象，肯定不做校外有偿补课的事情。4、如何提高学校教化质量，确保学生在班内学足学好。对于一个班级来说，教学质量才是核心，是灵魂。所以提高教化教学质量，老师们多钻研教材教法，提高课堂效率，让学生在班内学足学好，对于缓解家长和社会焦虑，这才是行之有效的方法。通过仔细学习，我对双减政策有了更深的感悟：作为一名班主任，这个看法的出台特别刚好，对于切实减轻学生过重课业负担，提高老师课堂教学效率，避开校外办学机构喧宾夺主，还学生欢乐健康的童年，也让自己做一个欢乐华蜜的教化工作者，让教化回来到更本真的状态，使我们每个教化人的初心与坚持。四、坚决做好班级常规管理工作。1、

9、分析班情，制定目标进入八年级下学期，只有对他们的基本状况进一步了解，并作进一步的分析，才能有的放矢，因材施教，我对八年级状况分析如下：（1）学生学习基础相对较差，有三分之二的学生没有良好的学习习惯，但也有部分学生，上课老是讲话，不写作业等，学习风气不够好，捣乱课堂秩序的事务屡禁不止。他们的学习习惯有待进一步培育。（2）整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。（3）动手实力不强，也不情愿动手，更不情愿劳动，有的甚至斤斤计较。学生的凝合力仍旧不好，集体荣誉感不强。（4）行为习惯还远远达不到要求，追逐打闹等事时有发生。依据以上状况，我制定本学期的总目标：接着培育学生形成良好的日常生活习惯、学习

10、习惯；驾驭正确的学习方法；形成主动向上的班级整体风貌；促进学生的特性发展。2、营造氛围，促进班风的形成狠抓日常行为规范和养成教化，做到抓反复、反复抓。一开学我就组织学生重新学习中学生守则和中学生日常行为规范，我严格落实中学生日常行为规范的要求，特殊是课堂纪律、仪容仪表、课间操、卫生值日等方面。我一向注意仪容仪表，不允许学生穿奇装异服来学校。由于有的学生素养低，口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手抓学生的养成教化。首先、我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关状况；其次、我广泛向全班同学征求民办法见以及整改措施；然后制定详细实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干充分发挥监督作用。经过一番整改，我

11、班学生的日常用语文明多了。3、任用人才，放手管理开学初期我结合本班学生在过去的一年的表现，以及通过各种渠道了解他们的具体的成长改变状况，本着用人唯贤，选出得力班干，组成班委，具有很强的组织实力和领导实力。一个班的管理是否好，关键还要看班干部的素养。我本着用人不疑，疑人不用的原则，选好班干部，支配好职务，下放权力，大胆放手，让他们去管理班级，效果不错。4、因材施教，关切后进在考核评价学生不能一刀切。要承认个体差异，赐予多元化的评价，公允评价学生，激励他们进步。至于后进生的变更，渗透了班主任的心血。我班的后进生比较多，一起先我就制定好后进生的花名册，通过各方面了解他们的具体状况，从他们感爱好的事情

12、或话题入手，与他们沟通，慢慢地打开他们的心扉，会诊顽疾，对症下药，药到病除。不得不承认，每一个学生，包括后进生都有他们的闪光点，经过我的努力，也取得了较好的成果。5、增加学生的平安卫生教化针对学生的平安意识薄弱的现状，采纳多种形式进行平安教化，取得了较好的效果。狠抓卫生，班级，清洁区从不留死角，特殊是本班的清洁区，做到勤扫勤拾。确保学生在清洁的环境中学习和生活。6、多激励，树立学生的信念。每次在班会上，都对表现优秀的同学提出表扬。以提倡先进，激励进步，让学生明白胜利就在我们身边，但我们必需有发觉它的实力和耐性。并提出本班的口号信任自己，当这一切都成为过去，我就是最优秀的！从而营造一种人人自信的

13、氛围。7、多渠道，主动学习，做好学生的思想工作。本学期中，通过有关的学习材料、互联网等方式以学习一些先进的教学和管理阅历。更接近地去学习胜利教化的胜利之处，并把胜利学校中学生的学习和生活，也介绍给我们班的学生，让他们明白：没有做不到的，只有想不到的，只要我们付出了，就肯定会有收获的。这样，不但提高了自己的教化素养和实力，同时也给学生了肯定的影响。同时也会给学生以提示：学习中的主动性和自觉性是今后走向胜利的关键所在。本学期八年级学生虽然有了进步，但仍旧存在很多不足，如学习成果还不能令人满足，个别同学纪律差等。但是，我信任自己，也信任我的学生们，下学期我们会努力把班级工作做得更好。【篇2】中职班主

14、任工作总结2022年其次学期班主任是一个班集体的灵魂，班主任工作是一项平凡、繁琐而重要的工作，关系到本班每个学生的发展。在学校的组织领导下，我带的21电子1班平稳地度过了20xx学年其次学期，在此，对这学期的工作总结如下：一、常抓规范，端正学生学习看法。1.为了更透彻地了解学生，我做到了勤到班级，与学生接触，细心地视察班级状况和同学们的言行举止。班里有几个纪律散漫、不爱学习的同学，上课吃东西、迟到、睡觉等。我利用课后时间组织这些学生学习中职学生管理制度、中学生日常行为规范，结合贯彻学校的各项常规要求和本班在学习、纪律、卫生等方面的规范要求，同时说明养成良好卫生习惯的重要性，耐性引导这些同学做出

15、变更。2.根据学校的相关要求，本学期开展匠心团队合作学习模式，我基于对同学们的了解，根据组间同质、同组异质的原则把班级分成6个组，组织同学们取队名、设计logo、定目标、定队歌、确定队员职责分工等，增加同学的凝合力和合作意识。定期组织队长开会，就如何发挥团队合作进行探讨，如指导队长如何带动和激励队员参加课堂和各项活动；团队成员不协作怎么办等。通过团队合作学习模式，班级的学习风气有较大提升，同学们的集体荣誉感增加，在竖笛最强组竞赛中，每个团队各显神通，主动练习，形成了在竞争中进步的氛围。二、人人参加，发挥学生主体作用。班级是一个整体，要完成班级的各项任务，必需调动学生的主动性和主体性，让他们参加

16、班级管理。1.依据同学们的意愿和结合上学期的班干部表现，我重新调整了本学期的班干部团体。在班级日常工作中，我首先明确了各个岗位的职责，然后充分信任学生，让他们大胆地开展工作，发挥他们的才能。同时我会做好跟踪，当他们遇到困难或者犯错时，刚好排忧解难，供应帮助。并定期开展班干部会议，让他们说出班中存在的问题，商议、探讨解决的方法，而我对他们的优点赐予确定，指出他们的缺点，并赐予指导。2.努力转变后进生。班级的发展不能落下后进生，我主动走近后进生，挖掘他们的闪光点，并赐予正确的引导。比如：支配他们做些力所能及的事，在公开场合表扬他们；让队长赐予他们发言的机会，激励参加课堂，让他们体会到班集体的暖和；

17、与家长联系，做好家访工作。有些家长对后进生恨铁不成钢，赐予孩子的是指责指责，我与家长沟通了解他们的成长状况，以及让家长协作对孩子多表扬多激励，消退他们的抵触心情。在共同的努力下，本学期后进生有了很大进步，上课睡觉削减，刚好完成作业，主动参与班级劳动和集体活动。三、主题班会，加强学生思想教化。1.本学期依据学校的要求，开展了生命平安教化、正确对待男女交往、预防溺水、预防校内欺凌、清明祭英烈、劳动最光荣、阳光成长、健康心理走近端午、低碳环保、拒毒防毒等主题教化活动，同学们都主动参加，每组选取一个主题上台讲演，他们共同努力，课前磨合、修改PPT、改稿背稿，收获了学问，熬炼了实力。2.同学们还利用社团

18、课开展时事共享和探讨，比如冬奥会、疫情影响、唐山打人事务、世锦赛等，同学们各抒己见，思想碰撞，我信任同学们喜爱这种乐学的形式和内容，他们的表达实力和思维实力都能够增加。四、开展丰富多彩的课外活动。通过丰富多彩的课外活动可以引发同学们的动机，激发爱好，发展特性。1.本学期在学校每人学会一门乐器的要求下，同学们都购买了竖笛，并主动练习和共同努力，在汽电部竖笛最强班级竞赛中，我们班获得了一等奖的优异成果。2.我们还参加了阳光成长，健康心理和走进传统文化之端午节的手抄报竞赛，同学们热忱高涨，虽然不是画画高手，但是都能够专心做好每一份作品。3.出一期以交通平安为主题的黑板报，在刘豪裕同学的带领下，板报小

19、分队一起设计，写字好的同学写字，画画好的同学画画，完成了一期精致的黑板报，在这个过程中，同学们因为想法不一有过争吵，但是得到了很好的解决。班主任工作，有笑有泪，有付出有收获。我会接着努力，和同学们共同成长，建设一个更主动向上、更团结友爱的班集体。【篇3】中职班主任工作总结2022年其次学期做一名好老师是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以师德规范自己的教化教学工作，以当一名学生爱戴家长信任的好老师作为自己工作的座右铭来要求自己，现将本学期的工作进行总结。一、加强学习，坚决信念，忠诚党的教化事业。作为一名青年老师，我自

20、觉加强政治学习，提高政治思想觉悟，深化领悟学习科学发展观的内涵，学习教化战线中先进老师的感人事迹，时刻鞭策激励自己。主动参与入党主动分子的培训，对党有了进一步的相识。主动参与业务理论培训，坚持利用业余时间自学，每月按时完成自学笔记、教学反思。我酷爱自己所从事的特别教化事业，关切每一名学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力上好每一堂课，圆满地完成本职工作。我能够用师德规范严格要求自己，以身作则，留意自己的一言一行，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重老老师，团结同事，主动参与学校的各项活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻课标、教材、

21、学生，仔细教学，圆满完成任务。课堂教学是一门艺术，教者能否正确处理好自己在课堂教学中的作用，干脆确定教学效果。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在学生的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学效果。本学期我担当职教部的缝纫课、认知课和生活适应课的教学，职教二班的班主任、职教部的组长工作。我结合学生的实力，有针对性地进行教学，充分调动学生的学习爱好，培育学生不怕困难敢于面对困难的意志品质。自开学以来我班担当了为敬一堂、乐园医院加工药袋的任务。这对于我们来说又是一个新的挑战，能制作药袋的学生只有一人，而每月

22、须要四千个左右的产量。董老师大胆培训学生运用电动缝纫机，我也主动进行协作。依据学生实力安排任务，手把手教新生，不分分内格外辅导学生整理药袋、打包，学生做起来有困难的工序我帮助完成。自己逐步摸索电动缝纫机的功能并练习运用。就这样，一个月下来，我们精彩地完成了定量任务。十月份x老师生病了，我主动担当了每周两节的代课任务，毫无怨言。x老师在植物园带领学生养了六只鸡，他生病了，鸡也成了小可怜。为了帮学生养好这些小动物，我和董老师担当了这项工作。我每天打算鸡食，带领学生喂鸡打扫鸡舍。就这样坚持了几个月。看着我们饲养的鸡长大了心理有说不出的喜悦。我担当职教二班的班主任已有几个年头，与学生有着深厚的感情。在

23、日常生活中我不仅是老师更是母亲。哪名学生生病了我都会打去慰问电话；学生需在学校服药我会刚好提示并叮嘱学生多喝水，像照看自己的孩子一样照看他们。对于大龄学生的教化身教重于言教，要求学生做的我首先做到。班里学生居住的都较远，常有迟到的现象出现。我与学生进行小竞赛，看看谁最有毅力能整个冬天不迟到。学生的主动性被调动起来了，迟到的现象明显削减了。班里的xx是一名脾气倔强的学生，不能按时到校上课，我行我素，对于他人的劝说听不进去。我与董老师到家中探望该生，了解该生不想上学的缘由，帮助家长做通学生的思想工作。在班中召开班委会号召全班同学与他交挚友，让他感受到集体的暖和。慢慢地，他到校上课的时间多了，脾气也随和多了。以上是我本学期的工作总结，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关切、爱惜分不开的，在此，我要真心真意地感谢他们。作为一名教化工作者，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，主动工作，勇攀教化事业的高峰，做一名优秀的人民老师。