艺术节活动策划方案【优秀9篇】.docx

《艺术节活动策划方案【优秀9篇】.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《艺术节活动策划方案【优秀9篇】.docx（17页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、艺术节活动策划方案【优秀9篇】 为了确保活动有序有效开展，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。活动方案要怎么制定呢？为大家精心整理了艺术节活动策划方案【优秀9篇】，如果能帮助到您，的一切努力都是值得的。 设奖方法 篇一 城镇组与农村组分开设奖。 高中组和城镇初中组进行同一项目比赛，参加率分别达60%时，高中组和城镇初中组分开设奖。如低于60%则不分开设奖。 1、优秀组织奖：根据各校上报开展本校艺术活动的组织状况材料进行评选。 2、精神风貌奖：奖励参加本届艺术节精神风貌表现良好的参演学校单位。 3、优秀节目奖：音乐类节目城镇学校设一、二奖；农村学校设一、

2、二、三等奖；个人比赛设一、二、三等奖。 4、指导教师奖：获奖节目给予指导教师奖。音乐类节目可报2人（器乐可报3人），绘画、书法报1人。 5、优秀音乐创作奖：专门为本届艺术节创作的、具有校园特色、学生特点的优秀音乐节目给予优秀音乐创作奖。 6、优秀艺术社团奖：根据学校上报开展艺术社团状况材料进行评选，评选细则详见xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见。 艺术节活动方案 篇二 一、指导思想 为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气

3、。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。 二、赛事主题： 发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年 作品上交时间：20xx年5月1720xx年5月20日 三、作品征集： （一）、参赛对象：本校（1-6年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样） （二） 、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等） 绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种） （三） 、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。 （四） 、作品尺寸： A 、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。 B 、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。 C

4、、儿童画、水彩、素描用素描纸作画xx开大小。 （五） 、作品装裱要求：A 、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。B 、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。C 、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。 （六） 、评审办法: 1、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览 2、从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果、 3、对获奖者颁发荣誉证书，一等奖获得者，设立教师辅导奖、 4、比赛获得一等奖的学生做好“六一”儿童节现场书画表演的准备、 艺术节活动方案 篇三 为深入贯彻落实素质教育实施纲要，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定

5、的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经学校研究决定举办学校艺术节活动。现将有关事宜通知如下： 一、指导思想 弘扬时代主旋律，丰富师生校园文化生活，倡导高雅、健康的文化艺术生活，培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时，通过校园文化艺术节这个窗口，展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌，推动校园文化艺术健康发展。 二、活动主题:快乐校园，阳光生活 以“国庆”为契机，充分反映学生健康向善的精神风貌，具有时代特征、校 园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。 三、活动宗

6、旨： 以班级为单位，面向全体学生，重在人人参与；搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 四、活动时间： 五、成立组织机构 成立“滨湖中学校园文化艺术节领导小组”及职能组，具体指导本次活动的开展和评选。 （一）领导小组成员如下: 组 长：秦存银 副组长：马加哲、孙彦新、胡永成、马召建 成 员：柳清江、郭传祥、段修亮、陈彦志、马如海、闫正磊、赵曰田、 王江波、姬厚扬、王开良 （二）成立职能组 宣传组：王玉国、李英、宋青林、李小林 负责文化艺术节期间的宣传工作，尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿（文艺汇演节目串联词）。 后勤组：赵宏伟、马钦溪、韩开科、马兆铸、 负责文化艺

7、术节所需物品、奖品的准备工作。 音响设备组负责人：刘涛、周书东 负责艺术节期间的音响设备安装与调控，确保相关活动顺利进行。 摄影摄像组 ：王慎国、朱军 负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。 六、组织实施 第一阶段：发动准备阶段（9月10日9月16日）。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动，鼓励广大同学积极参与艺术节的活动； 第二阶段：组织实施阶段（9月17日10月15日）。在个人准备、班级选拔的基础上，分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动； 第三阶段：总结表彰阶段（文艺汇演表彰）（10月28日）。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单

8、项奖。 七、活动内容及具体安排 八、奖项设置 整个文化艺术节将分成七部分，各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比，个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名，分别积3分、2分、1分，并计入班级量化总分。团体组织奖设一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名，分别积30分、25分、20分，计入班级量化总分。 九、活动要求： 1、 人人参与，班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。 2、 充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。 3、 充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为

9、契机，提高班级学生的管理水平。 4、 充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。 特别是教师们，如有想参加艺术节的，艺术节组委会大力欢迎！ 5. 严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。 6. 各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的 整体安排。 7、 加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌 迎接文化艺术节的召开。 8、 正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。 校园艺术节活动方案 篇四 一、指导思想： 为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促

10、进学生德智体美和谐发展，引导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。 二、组织领导： 为加强对我校艺术节的领导，切实做好xx年艺术节的各项组织工作，特成立艺术节领导小组： 组 长：付作文 副组长：申延龙 李兆明 丁兆年 组 员：尹建廷 韩治友 韩帮军 王金峰 韩 云 马成森 李 玲 韩 凌 代 磊 王汉琦 秦四昌 李 波魏延升 秦玉昌 三、活动主题：人人参与艺术，展我魅力风采 四、活动时间：xx年12月7日xx年元旦前后 五、活动要求： 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须

11、积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参与各项比赛。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。 六、活动步骤： 第一阶段：宣传发动（12月3日4日） 1、制定艺术节活动方案。 2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。 第二阶段：组织实施（12月7日12月25日） 1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日） 2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。 3、开展各项比赛活动（内容附后） 第三阶段：总结深化（12月25日12月31日）

12、1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。 2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。 七、奖励办法： 1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。 2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。 3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。 八、活动内容及形式：（见附页） 比赛项目 参赛对象 比赛形式与要求 时 间 责任人 硬笔书法 现场比赛 69年级每班选拔3人 规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式进行比赛。

13、12月9-11日 美术组 绘画作品 比赛 6-8年级每班选送3幅 作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体裁不限，尺寸为8开纸。 12月11日 美术组 迎“世博” 征文比赛 6-9年级每班选送3篇 以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，字数不限。 12月15 语文组 诗文朗诵 比赛 6-8年级每班选拔1人 作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。 12月16 -18 语文组 黑板报 评比 6-8年级（以班级为单位） 主题是“与文明同行，和艺术同乐”。版面安排合理，有特色、有 创意。 12月21 团总支 手抄报 比赛 6-8年级每班

14、选送3张 紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。 12月22 团总支 小制作、 小发明 作品比赛 6-8年级每班选送3件 形式不限，剪、贴、泥塑、编织、刺绣、插花、雕刻等均可 12月23日 教导处 拔河比赛 6-8年级 每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册 12月 10-21日 政教处 体育组 冬季越野赛 6-9年级 每班男、女各3人，具体要求见通知 12月24日 政教处 体育组 教师趣味 运动比赛 全体教师 见教师活动方案 12月中旬 工 会 妇委会 “庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式 6-8年级 由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括

15、红歌大合唱3块） 教师选送2块。 艺术节活动方案 篇五 一、活动主题 为了丰富校园文化，培养学生健康的身体素质和良好的艺术修养，提高学生综合素质，营造快乐的校园氛围，我学校将举行首届校园文体艺术节活动。通过开展一系列活动，促进学生身心健康，推动校园文化发展。 二、活动时间 20xx年3月至5月 三、活动内容 体育竞技类和文化艺术类两大类共4个项目。 ”体育竞技类”活动 01 第一届”新生杯”篮球赛 举办时间：20xx年3月 主办单位：校团委 承办单位：学生会体育部 活动内容：以学院为单位组队参赛，仅限20xx级参赛，每个学院组建一支篮球队，比赛由积分制来判定最终的成绩。 02 羽毛球赛 举办时

16、间：20xx年4-5月 主办单位：校团委 承办单位：学生会体育部 活动内容：以学院为单位组队参赛，以抽签的方式进行比赛，比赛由淘汰制来判定最终名次。 ”文化艺术类”活动 01 校园十大歌手比赛 举办时间：20xx年4月初赛，5月决赛 主办单位：校团委 承办单位：学生会文娱部、联络部 活动内容：4月份进行初赛，5月上旬举行决赛，比赛由专业评委进行评分。 02 诗歌朗诵比赛 举办时间：20xx年5月 主办单位：校团委 承办单位：学生会综合事务部、校艺术团、广播团。 活动对象 篇六 幼儿园、小学、初中的在校学生，在职教师。 艺术节策划活动方案 篇七 为进一步丰富校园文化生活，通过开展丰富多彩的艺术活

17、动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对吐鲁番的热爱，对学校的热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下： 一、指导思想 培养学生的艺术才华，提高学生的艺术鉴赏力；促进校园文化建设，提升我校的文化内涵；构建温馨和谐校园，全面提高学生文明素质；展示我校艺术成果。 二、活动主题和宗旨 主题：“争当文明学生，构建和谐校园” 三、活动时间 20XX年12月2612月29日 四、

18、参加对象 全校师生（初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式） 五、内容与形式 在校园文化艺术节期间，组织开展内容丰富、形式多样普及型活动，激发学生人人参与艺术节活动的热情。 1、内容：健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一，力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌，展现我校教学成果，提倡原创节目参演。 2、形式：以艺术展示为主，包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。 六、艺术节项目 艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫

19、画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。 为统一组织和协调各项工作，学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”，并设立办公室负责具体工作，办公室设在政教科。希望各部门高度重视，密切配合，共同办好本届校园文化艺术节。 艺术节活动方案 篇八 一、指导思想： 坚持以美育人为本，开展丰富多彩的艺术活动，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。围绕迎世博、建国六十周年组织开展艺术节系列活动，为学生提供展示文艺才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥学生个性特长，激发创造和创新能力，促进学生全面发展。 二、活动主题：精彩世博，

20、和谐校园 三、领导小组： 组 长：张 迅 副组长：朱 斌 赵惠良 组 员：金玉成 李 琳 郭 飞 凌雪花 周 桦 管晓艳 张丽华 陈萍芳 张 敏 李 石、陆慧华 四、参加对象： 六、七、八年级学生，高一、高二年级学生 五、活动时间： 1、校级展演比赛评选活动阶段（20xx年5月5日5月25日） 分初中组和高中组，在阶梯教室进行各类节目的比赛。 2、优秀节目展演活动阶段（20xx年5月26日6月1日） 选出部分获奖节目和作品进行文艺汇报展演和颁奖活动。 六、活动项目和要求 （一）卡拉OK独唱比赛 演唱的歌曲以迎世博、迎国庆、校园歌曲和健康的流行歌曲为主，自备卡拉OK光碟，演出时间不超过5分钟，每

21、班限报12人。 （二）校园剧比赛 1、节目内容应体现中学生风采及校园文化，包括相声、小品、课本剧等； 2、以班为单位报名参赛，人数不超过8人，演出时间不超过10分钟，每班限报1个节目。 （三）“世博在我心中”主题征文比赛 （四）“世博在我身边”摄影作品比赛 1、彩色、黑白不限，作品内容以“迎世博，讲文明”为主题，取材和构图力求新颖独特，有一定的艺术感染力； 2、参赛作品一律为5寸，每幅作品背后请认真填写作品名称、班级、姓名。 （五）“迎世博”书法、绘画作品比赛 1、作品种类不限 ，素描、色彩、国画、书法、电脑画等均可参加比赛； 2、作品尺寸大小不限； 3、交作品时在作品背面写好作品名称、所在班级和姓名。 设奖思路： 篇九 1、所有比赛项目按低、中、年级组设奖，个人项目一等奖1名（3分），二等奖2名（2分），三等奖3名（1分）。集体项目一等奖6分，二等奖4分，三等奖2分； 2、视班级参与情况及总得分，综合考评在全校前二的班级，评为优秀组织奖。次奖项将作为班主任考评的重要依据。