幼儿园教师学期总结个人范文.docx

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1、幼儿园教师学期总结个人范文期末了，幼儿园老师学期总结怎么写呢？幼儿老师主要对幼儿进展启蒙教育协助他们获得有益的学习经历，促进其身心全面和谐开展。下面是我给大家带来的幼儿园老师学期总结个人范文，盼望能够帮到你哟! 幼儿园老师学期总结个人范文篇1 为了使幼儿的语言开展得更好，我在本学期中通过学讲话，学儿歌，讲故事等各种形式开展幼儿的语言实力，并造就幼儿的发音清晰，正确，学习说平凡话。进一步丰富幼儿词汇，开展幼儿思维和口头语言的表达实力。本学期来，我依据幼儿教育纲要的教学目标，随幼儿的年龄特点。 要求幼儿接着学说平凡话，在园活动中和教师或跟小挚友交谈，都强调幼儿用平凡话进展交谈，加强留意幼儿交谈时发

2、音和语调的正确，发觉语音错误，马上改正读音。列如：在中班语言轻轻做事懂礼貌和别忘了说感谢在教学活动中教会幼儿礼貌待人，学会敬重别人，不打搅别人，做懂礼貌的好孩子，并且让幼儿能集中留意力，耐性的倾听别人讲话，不打断别人的话。乐意与同伴沟通，而且也造就了幼儿的思维实力和说话实力，幼儿能用简介的话语表达自己的意思，在平常教师和几个小挚友谈话时，应当用轮番的方式谈话，不抢着讲，不乱插嘴，这样提高幼儿语言交往实力。 在中班语言接着丰富词汇中让他们驾驭运用量词、反义词，列如：学习量词和学习反义词在教学活动中引导幼儿运用量词描述生活用品，并且通过情景表演学习运用正确的量词，在本次活动中我设计了情景表演的嬉戏

3、，让幼儿体验了在学中玩，在玩中学的欢乐。在教学活动学习反义词中，我还是设计了情景嬉戏，以童话的形式进展导入，引导幼儿视察生活中相反意思的事和物，并且了解反义词的含义。 在看图讲解并描述欢乐的值日生和龟兔赛跑教学活动中要求幼儿养成先细致视察图片，后表达讲解并描述的习惯，我逐步引导幼儿理解图片和情景中展示的事务依次。要求个别幼儿能主动地在集风光前讲解并描述，声音洪亮句式完整。其他幼儿能踊跃倾听别人的讲解并描述内容，发觉异同，并从中学习好的讲解并描述方法。 我在上课时，采纳嬉戏法的形式幼儿之间开展朗读诗歌分组竞赛和简洁的讲故事，并依据幼儿的表情，发音语调，动作表演让他们学会谨慎听别人的讲解并描述。

4、本学期来，我以活动嬉戏的形式来协助幼儿学习语言，在生动活泼的操作实践中动脑、动嘴、动手开展幼儿的语言表达的实力。在此，由于我的教学方法是有限的，平常，我有时说话的语气不够生动，还有存在其它缺乏问题，有待于我以后渐渐累积经历，把我的教学方法有所改良提高。 幼儿园老师学期总结个人范文篇2 今日是这学期的最次一节课，终于是上完了。我还是为自己来个期末总结吧! 第一次当教师，从没有任何经历到此时此刻，自己一点一滴的终于积累了一点。有点喜爱这个职业了，但有时有时也会让你气得不行! 孩子们总是得意的，不管是艺校还是幼儿园的，都很得意，尽管上下课的时候不一样。有些孩子下课的时候对你很贴心，什么都为你做，可是

5、一到了上课就不听你的了，就自己在下面讲话，自己做自己想做的，特殊是幼儿园的孩子。这着实让我苦恼了很一阵。曾经有一段时间，也是我最难过的时候，一想到要走进教室就头痛。幸好!维持了2个多周的时候，还是把这个瓶颈突破了。 先来说说幼儿园的吧!我上课始终还是缺少新意，上课的时候太死板，不够活泼。画画是我应当突破的第一要务，要想做好一名幼儿或少儿老师，就必需得学会画画。多做得意又创意的教具是吸引孩子们的好方法。此时此刻我的上课语言，应当还是不错吧，有那么抑扬顿挫的感觉(自我意识)。还有就是上课的纪律仍旧是个问题，但还是有必须的改善吧，终归我还是挺凶恶的，呵呵。不过还有许多孩子好像真的是对我的英语课没爱好

6、，完全都不听，这很是挫败我的自信念!不知道是不是每个教师上课都会遇到这样的学生呢! 再来谈谈艺校的孩子!有觉得我严厉的，也有觉得我温顺的，都不知该说什么好。此时此刻的我渐渐的在知道应当怎么去把握一节课的时间了，知道该怎么去把握一节课的重点了，而不再是像以前那样，胡子眉毛一把抓，这应当是很大的进步吧!班上的孩子水平不相当，年龄不相当，承受实力不相当，这就要求我必须要区分对待，对他们的期望不能都一样，否那么就会出现有的孩子吃不饱、有的孩子不消化的现象。还有就是我上课的趣味性，要想孩子有爱好来学习英语，就应当让他们有爱好，这可是一个相当难的问题。 以上就是我自己上课的心得体会，还有些可能一时没想出来

7、就没写吧! 幼儿园老师学期总结个人范文篇3 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回忆这学期，劳碌而开心的工作在我班三位教师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我谨慎做好各项工作，踊跃完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德： 本人能踊跃参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班版权全部级工作谨慎负责，在工作中努力求真、求实、求新。以踊跃热忱的心态去完成园里支配的各项工作。踊跃参与园内各项活动及年级组教研活动，做好各项工作，踊跃要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个孩子。 二、教育教学： 本期我教的是小班音乐和

8、美术，由于幼儿年龄小，又是刚入园，各方面的实力都较差，因此我本着开展幼儿的动手和表演实力启程，踊跃打算教学资料。美术方面，我通过绘画、折纸、粘贴、泥工等多种操作形式熬炼幼儿的动手操纵实力，幼儿收效较好。大局部的幼儿能从画单一的直线、斜线开展成画完整的圆形甚至添画出更多丰富的东西来装饰自己的画；能用胶泥制作自己喜爱的东西，例如：饺子、火腿肠、汤圆、麻花等等；局部幼儿也能利用简洁的碎纸粘贴出树叶，用三角形粘贴出金鱼；较多的幼儿还可以在教师的引导下折出一些简洁的东西：飞机、扇子、酒杯、金鱼、桌子等等，通过这些活动对幼儿的动手操纵实力有了很大的提高。音乐方面，由于幼儿天性好动，因此我除了教幼儿一些简洁

9、的歌曲鲜花店、一分钱、我爱我的幼儿园、小猫咪.之外，我还教了一些歌表演大拇指版权全部、大公鸡、人人喜爱我、找挚友.和一些简洁的律动梳头发洗脸、抱娃娃、拍拍手拍拍腿等等，幼儿对这些都很感爱好，因此收效也很好，极好得造就了幼儿的表演实力和合作精神。 回首这学期的工作，有做得好的，但也有很多地方须要加强和完善，因此在新的学期，我会接着发扬不怕苦，肯钻研，勇创新的精神，争取有更大的进步。 幼儿园老师学期总结个人范文篇4 一提到顽皮的孩子，坚信许多幼师都会难过。因为我以往也有这么一段头痛的经验。 有句话说得好：华蜜的家庭是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。我此刻想把这句话改一下听话懂事的孩子是一样的，顽皮

10、的孩子各有各的不一样。 记得刚毕业来到幼儿园。第一次走进教室就发觉我们班顽皮的孩子就非常多。一抓一大把。一个顽皮的孩子就够让我们头痛了，此刻还是一群顽皮的孩子。对我这个刚刚走出校门的新手来说真的很难应付。 刚刚接到这个班，我对每一位孩子都充溢了爱心。对那些顽皮的小挚友我也是非常有耐性的跟他们沟通沟通。可是几个星期下来，我发觉他们根本不买我的帐。甚至变本加厉起来，这些孩子往往特性强、胆子大、对自我约束本领差，吵吵闹闹的给班级带来了很大的影响。一个顽皮孩子带动了一群原来懂事的孩子起先顽皮，这一群顽皮的孩子就带动了我们半个班的孩子顽皮起来。我最初的耐性也被磨平了。我对他们发脾气拍桌子都不管用了。由于

11、每一天对他们施行河东狮吼，加上我的发声不正确，我的声音时常会变成沙式比哑。 对于这些，我真的是苦不堪言。我对他们已经失去了信念。以往的小天使群部变成了小魔鬼，一看到他们我就头痛。可是，在一次团体教育中我偶然发觉，这些孩子异样喜爱受表扬。只要我每次说要表扬谁谁谁，他们的神情就都起先专注起来。就连那些异样好动的小挚友也会静谧下来。其实他们都喜爱被老师关注被别人表扬的。 看来，他们也不是对什么都麻木不仁的。从这起先，我对他们施行了一套策略。 当我们在平常遇到孩子时，或上课前，我就会鼓舞的语言和喜悦的微笑提示他们这节课不要再捣蛋了。甚至能够摸摸他的头说：你上节课，已经有提高了，这节课要表现更好噢。上节

12、课，你谨慎听老师讲课，回答下列问题不错啊。坚信这节课你会表现更好，期望你接着努力。我的名言是：鼓舞，鼓舞，再鼓舞。想想看，我们大人都喜爱听好话，何况是一个孩子，何况老师的表扬在孩子的眼中是多么的珍贵。 幼儿园老师学期总结个人范文篇5 不知不觉中，参加幼教中心这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我，在刚刚起先的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境，新的教学资料还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习，等着我去探讨。 刚刚入园的第一天，张园长带我熟识园内的环境，让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时，园长给我一次次的鼓舞。在我对如何上课感到困惑时，教研组长谨慎的为我讲解。在我

13、应对课堂上不受限制的孩子们时，保健组长耐性的传授我经历，如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保存的帮助我这个“新手”。 慢慢的工作进入了正轨，同事之间也由不相识渐渐变成了好友。从园长到平凡的老师，我们总有许多共同的话题，我们是同事更是姐妹。上班了，谈谈工作;下班了，聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的色调，而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的相识。 爱是老师最美的语言，每一天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋，问问他们早饭吃的是什么，路上都看到了什么搞笑的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师，叽叽喳喳的告知我时，快乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入，爱惜孩子们，了

14、解孩子们，关怀孩子们。 一天又一天，我感到孩子们已经喜爱我了，他们不但敬重我，并且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候，那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示，那就是：谁把爱的种子洒向人间，谁就能得到收获。想到这些，我下定决心，严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自我。相对这些而言我所流的汗水是非常值得的。 此时此刻写到那里，我的心情非常激烈。幼儿工作的核心是“爱”，这是园长时时嘱咐我们的话。我想说，我选取了这个职业，我要投入全部的身心酷爱这个职业，无愧于这个职业。 幼儿园老师学期总结个人范文篇6 时间匆忙而过，转瞬20_年即将过去。

15、回想过去的一年，工作中有进步有成长，也有自己不满足、须要改良和提高的方面。现总结如下： 一、思想工作方面： 1.以踊跃谨慎的看法对待自己的本职工作，以负责的看法对 待每个孩子。在这一年的工作中，每天早晨会和小挚友互问“早上好”，耐性的协助孩子们解决问题，努力让孩子们在幼儿园中的一天欢乐的度过。 2.不断尝试和改良工作方法。因为今年下半年我进入了中 班部，面对的是年龄更小的孩子，所以对孩子的照看方式、教育方法也应进展调整和变更。下半年开学初，因为还没有适应新的班级，工作上进展的并不顺当。但通过班里两位教师给我提出的建议，使我在保育工作方面慢慢步入正轨。在班级卫生清扫方面，我虚心的向有经历的教师请

16、教。因为在工作上得到了这很多人的协助，我获得了进步与成长。特别感谢这些协助我的教师。 二、卫生清扫方面 能够做到每日坚持开窗通风，严格按消毒制度对幼儿的餐具、桌椅、图书玩具、被褥等进展消毒。保持班级地面干净无脏污，窗框无尘土；盥洗室内地面干净，洗手池无污物。物品按标识整齐摆放；寝室地面无毛絮，每周一次按要求清洁床，保证幼儿在干净干净的环境 中进展一日活动。 三、保育老师学习方面： 今年幼儿园组织了屡次的培训，我都谨慎学习并做好笔记，并 努力将学到的保育学问运用于工作当中。只有不断的学习，才能更好的为园中的幼儿效劳。 四、保教协作方面： 在与老师的协作方面，我今年的工作较去年有了些进步。我在 老

17、师进展活动的时候能够在完成清扫工作的状况下，踊跃协作老师完成教育活动。能协作老师完成好幼儿的户外活动、大型亲子活动、来园、离园时的工作。 当然，我在工作中还是有些方面有待进步和提高。首先，在与家长的沟通工作做得还不够。在新学期里，我要多于家进步行沟通沟通，让家长能更好的了解幼儿在幼儿园的状况。 其次，保教协作方面还能有提高的空间。更好的发挥保育老师的补位作用，刚好与老师沟通沟通，三个人一起努力做好班级的工作，效劳好班级内的每一个孩子。 总结一年工作中的进步与缺乏，使我更加了解自己的工作状况。为新学期的工作打好根底。我会接着努力，尽职尽责的做好本职工作，更好的为孩子和家长效劳。 幼儿园老师学期总

18、结个人范文篇7 20_年下学期快要完毕了。在这个学期里，取得了不少成果，同时也发觉了一些缺乏，下面我就进展一下总结。 一、职业道德和工作负荷 在活动中我能够酷爱全部幼儿，敬重幼儿的个体差异；谨慎遵守幼儿园各项制度；并与同事之间相互学习，相互协助，共同做好幼儿园工作。在工作中我能够独立完本钱职工作；幼儿出勤率能够到达85以上。 二、专业实力 在教学活动中，我能够依据纲要、幼儿开展评价，综合利用多种方法对每位幼儿开展状况做出全面照实的评价，并依据教育目标和幼儿开展实际水平刚好指定明确可行、连续相同的保教打算。在活动中过程中能够围绕目标进展，构造层次清晰，重点、难点突出，并能够民主、公允地对待幼儿，

19、使每个幼儿敢于在老师面前大胆表现自己，精神开心、自信，富于缔造精神。在区域活动中，我能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的嬉戏规那么，并刚好引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有必须挑战性的活动，并留意幼儿新的须要。在创设物质环境时，在环境创设中我们留意了平安、静谧、清洁、舒适、空气清爽、采光照明对幼儿的相宜，在墙壁布置、区域设置积材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的开展须要，并且突出主题。但在家长参加方面还较欠缺，还须要老师敏捷御用多种方式接着做好家长工作，与家长沟通，促进家长的参加。在日常活动中，我能够重视幼儿地平安防范和爱护，刚好发觉、清晰力所能及地各种平安

20、隐患，能够随时体察每位幼儿身体安康状况、精神面貌、心情改变，刚好、恰当地赐予照看或引导。在户外活动中，我能够依据幼儿的体质开展水平、须要及季节特点，有打算、有目的地开展活动，并能够确保幼儿户外体育活动时间；考虑到幼儿活动地密度、强度，谨慎视察，留意随机教育。 三、专业成长 在工作中，我能够踊跃担当研讨、观摩任务，敢于挑战自己，同时我能够坚持做好视察笔记、反思笔记、家园联系簿、教研专题总结等工作，记录、积累、总结有关经历及学问。 四、工作业绩 在工作中，我没有任何事故出现，家长对我的工作也赐予了确定，能够按时完成各项文案工作，幼儿各项常规有所提高。但在理论学问方面还较欠缺，还须要接着学习，进一步提高自身素养，争取工作中更大进步。