高中班主任工作规划例文.docx

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1、高中班主任工作规划例文光阴的快速，一挤眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，此时此刻就让我们好好地规划一下吧。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的中学班主任工作规划例文，盼望你喜爱。 中学班主任工作规划例文篇1 一、造就学生自主管理 1、责任分担制 值日生职责细划，班级的评比须要全班学生共同努力，但是往往会产生“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。”的局面，学生会觉得总有其他人在做，不用自己。所以在值日生方面将职责细致划分，把各类详细事务落实在某个或某几个人身上;在班干部方面也同样实行一个萝卜几个萝卜一个坑的划分方法，将班级各项工作详细分摊给个人。既便利管理也简单到达成效。 2、共创

2、班规 良好的班风不是教师管出来的，而是学生自己营造的。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，标准每个学生的行为，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练让大家一起努力做的更好。 3、学生来上班会课 将班会交给学生，支配班委成员主持每周的班会课，向班级学生汇报这一周的工作状况，包括班级上一周做的好和有待改良的地方，同时提出下一周的工作方案。或者打算一些有学生相关的话题，组织全班一

3、起探讨。让班集体里的每一个成员都能参加到班会活动中，而不是只有班主任讲话，学生听的状态。 二、重视学生生活细微环节 1、加强对学生心理辅导 学生从初中升入中学，在生活学习各方面都会有不适应的心理，尤其是寄宿制学校，学生初次离开家，习惯了衣来伸手饭来张口的生活，很难向独立转变，这些心情的波动都须要班主任刚好的洞察沟通。由于高一新生多数为初中学校的佼佼者，来到中学学校后会有失落感，针对性地和学生闲聊，鼓舞学生毫无畏惧，再接再厉。让高一新生尽快适应中学的教学要求，尽快融入班集体并使他们的成果有所进步。 2、与家长保持联系 经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把全

4、部的家长走访一次，甚至屡次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 三、建立班级文化 1、布置温馨教室 在学校，学生的绝大多数时间都是在教室度过的，温馨教室的布置有利于营造一个轻松暖和的学习环境，同时给学生以家的感觉，协助增进学生的集体感。首先保证教室的干净整齐，监视学生做好值日生工作，同时为班级布置一些特性化的装饰。 2、建立图书角 最是书香能致远，造就学生爱读书的好习惯，也养成共享的习惯，将读到的好书共享给四周的人，共同营造踊跃向上的气氛。 3、组织学生写打算 让学生养成做事有打算有条理的好习惯，设计好表格指导学生写下学年，期中，

5、月打算，期望达成的目标等。替学生保管，每隔一个阶段让学生重新回忆一下自己写下的打算，学会自省和自查。 中学班主任工作规划例文篇2 一、指导思想 树立“素养教育、德育为先”的教育思想，坚持从我校的实际启程、从班情启程，遵循学生的身心开展要求，以加强学生思想道德建立为重点。以“四清”体制为主要依据，努力开创德育工作的新局面。 二、加强班风建立 1.支配班级活动 依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与实践实力的造就，面对全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好打算，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与学生

6、一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等，友情中队举办一些联谊活动。 2.营造向上气氛 依据各年级学生的年龄特点，努力营造同等、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班风，创作班歌等。 (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级管理，造就学生的组织实力和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。 (4)造就学生的参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3.指

7、导造就班干部 班级小干部是班主任的左右手。要谨慎选拔小干部，同时要细心造就小干部。第一，协助小干部树立威信;其次，鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法;第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 三、班级考核评比 1.加强常规检查评比 在上学期的根底上，本学期将不断完善班主任工作考核细那么，并接着开展各项常规检查评比活动，每天公布检查结果。班主任要切实从班

8、级自身启程，加强传播发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建立。同时谨慎抓好班队课、夕会课等，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。 2.加强教学常规的检查评比。本学期，围绕“标准秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的传播、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科教师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。 四、针对特别学生，开展特别教育 1.期初排出特别学生名单(贫困家庭学生、智

9、力障碍学生、自控力差生)，学校建立特别学生档案。 2.通过多种途径，采纳多种方法，对特别学生开展教育。 3.针对行为习惯差、自控力差的学生，学校成立行规学习 班，由退管会的教师和学校有关教师对特别学生的思想品德、学习看法、日常行规等方面进展教育和训练。 4.开展帮困助困活动。学校设立爱心基金，通过“结对助困”等活动，从生活、学习等方面对贫困学生进展关怀协助。 中学班主任工作规划例文篇3 一、指导思想 以中学生守那么和中学生日常行为标准为根本内容，对学生进展行为习惯养成教育、诚恳守信教育、心理安康教育。在各位课任老师的帮助下，同心协力共同协助全体学生养成良好的学习习惯，造就其酷爱学习、踊跃进取的

10、精神，努力提升学业成果和思想品德。 二、班级根本状况 全班共有学生_人，其中有_人，男生_人;从中考成果来看，班级学生主要位于市区_名之间(市区总计27000名左右中考考生)，根底相对较弱，同时班级学生思想比拟活泼。 三、奋斗目标 确保我班学生在中学第一学期能够实现“四个一”目标：一个和谐融洽的生活集体、一种良好的学习习惯、一个奋勉追求的班风班容、一种安康踊跃的精神面貌，争当学校先进文明班集体。 四、主要工作内容 1、开学初，学生经验了一个较长暑假的休息，不能很快地进入学习状态，因此须要对学生进展开学教育，协助其快速进入学习状态。 2、增加凝合力，形成团结、互助互爱的班集体。 通过开学的第一次

11、讲话、第一次班会课这些时机，让学生充分地去思索“我心目中的班级”“我想为班级做些什么”，这些思索有利于形成学生的对班级的感情，提高他们对班级负责的责任感。让学生找到共同目标：携手共建优秀班集体文明有礼、团结友爱、踊跃进取、纪律性强、集体荣誉感强。 3、造就班干部队伍。 通过学生自我引荐，并进展一段时间的考察，初步确定局部班干的人选，并找其单独谈话，鼓舞他们勇于挑起重任、为班作奉献。班干部、科代表、组长都是以后管理工作中不行缺少的助手，因此都要召开相应的会议，从分工到强调工作的重要性，再到在班级里向同学们强调这些同学工作的辛苦，为他们树立威信。 4、完善制度、形成规则。 大到国家，小到班级都是如

12、此，正所谓无规则不成方圆。为此，自己将把学校的各项管理规定贯穿始终，将结合班级特点完善机制，形成一套合理的管理制度，但同时，自己将留意做到制度贯彻不生硬，让各项制度得到效的执行。 5、狠抓常规，力求每位同学都形成良好的行为习惯。 6、持之以恒促进学风建立，争取学习成果的进步。 每一位学生内心里最为关怀始终还是学习成果，成果的进退简单令学生的心情产生波动。从开学始，便强调“班风好学风好成果好”的关系。课堂上抓好40分钟，保证专注、高效的学习。多与每位科任教师、学习委员、科代表沟通沟通，刚好发觉问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到中学对新课程的不适应感。非常重视学生上中学后的第一次大

13、考期中考试，关注备考与反应的状况，做好学生心理辅导工作。 7、充分利用好班会课。 充分利用班会这一重要集体教育时间，细心备课，开展丰富多彩的主题教育活动，解决学生最迫切须要解决的怀疑，引导学生正确对待学习与生活，协助他们逐步树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强家校沟通，促成合力。 本学期始终保持与家长的亲密联系，刚好向家长了解和反映状况，与家长共同商议对策，实现家校互动。同时依据学校的支配，谨慎组织召开家长会工作。 总之,高一第一学期对学生的中学生涯很关键，对一个集体的成长很关键，对自己做好今后的工作更为关键，因此，自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取，努力完成好自己的班主任工

14、作。 中学班主任工作规划例文篇4 第一、围绕上学期的实际状况对教室座位、宿舍进展调整。 其次、启动常规工作。 领教材、收学费、住宿费和保险费以及书费等等。班级学生名单、作业检查表格、小组成员名单等的修订。 第三、做好开学过渡工作。 刚开学，由假期转为学期。在许多方面都会出现许多不适应的地方。第一周，加强纪律方面的教育，加强课间、第三节晚自习、周末自习、宿舍的巡查。通过加强巡查，协助学生尽早进入学习的状态。 第四、接着加强班级制度建立。 在上学期取得的一些制度建立方面的经历根底上，修改2班班级管理规定使之更好地为班级的安康开展效劳。对其中关于迟到、宿舍扣分、卫生、请假等处理措施进展修改，使其操作

15、性更强，促使学生安康成长的效果更好。 第五、调整班级管理方式。 在班级管理中，前面的工作好像有些过严缺乏对全部学生的一种普遍关心。在这个学期，要调整原来的管理方式，“严而有爱”是我的追求。但是要真正做到还是有不小难度的，有时候不很不好把握尺度。不管你的成果如何，不管你平常是否顽皮捣蛋等等，总之全班各组成局部的学生都能够感受到班主任对大家的一种关怀。 第六、重视学生平安管理。 上学期和这学期刚起先时同一个学生断绝和班主任及其家人的联系长达一周时间，这给我带来了很大的触动，要加强对学生实际状况的把握，留意协助学生调适心理，做好各项平安防范工作。 第七、协助造就学生健全人格。 我觉得对于一个中学生来

16、说，他已经有了必须的是非观，对于校规校纪他知道应当怎样正确对待。常规管理应当去做，而不应当为了使常规管理有进步就无休止的反复强调，而应当在常规管理工作中，注入更多的对于个体的关爱，对他的教育应当是对他有实际协助的，否那么没有必要进展。健全人格的造就对于中学生的重要性甚至与亚于学习。 第八、加强班级凝合力。 由于受各种各样客观因素的限制，作为班主任实在没有多少时间可以支配，用来做活动，协助学生增进了解，促使班级凝合力上升。但是，再困难这样的局面也应当有所改善，通过平常与学生相处的时机，不管是谁，都向他们强调作为一个集体的重要性，作为一个班级存在的意义是什么。加强对他们的引导。 中学班主任工作规划

17、例文篇5 一、狠抓学习成果 学习成果是一个学生立身的根底，一个班级的学习成果好不好干脆关系到班级的信念和凝合力。我打算以寝室为单位构建学习小组。对每次考试的成果进展分析统计，嘉奖进步总名次的男女各两个寝室。通过必须的手段使班上的成果能够始终保持在年级前二分之一 二、狠抓班风建立 良好的班级风貌是学业成果的有力保证，没有好的班风就没有良好的班级文化，就不行能有好的学习成果。我打算仍旧以寝室为单位对每个学生进展量化管理。从两操、迟到、拖欠作业、卫生清扫、旷课、小说、手机登方面入手。每周进展一次统计，排名靠后的寝室赐予严厉处罚。 三、狠抓就寝纪律 学生的相当一局部活动场所在寝室，通过抓就寝纪律、毫无

18、养分价值的_、玄幻小说，营造良好寝室文化，净化寝室学习生活环境，通过相互监视。是每个同学都具备比学赶帮的精神。 四、本学期筹备的几个活动 学习虽然重要，但假如一天到晚、一年四季只搞学习，那人就不是人了，是机器。为了缓解学生的学习压力，开拓眼界、熬炼实力，本学期本人还打算筹备如下几项活动 1、踊跃筹备十月举办的“体育文化艺术节”，对于重头戏开幕式，放手让学生去干。充分发挥学生的机灵才智。争取获得运动成果和精神文明双丰收，提升班级士气! 2、书法竞赛 针对学生书写较差，举办书法竞赛，将字体工整、有形有体的作品与字迹潦草、胡写乱画的作品一起展出，从视觉上给人以冲击。 3、朗读竞赛 针对学生表达实力不强，怯懦，在公共场合不善言谈，不能很好地表达自己的思维和想法，所以本人打算筹备这项活动。 五、踊跃筹备班团活动 班级行进到必须程度都会遇到不同的问题，我认为班团活动能够很好地解决学生在思想、学习等方面的问题，是兴奋剂、是强心针、是必不行少的精神食粮。依据经历本人初步确定在本学期召开如下几个主题的班团活动“学会学习”、“学会做人”、“学会看书”、“时政报告”。