初中教师个人工作总结报告模板.docx
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1、初中教师个人工作总结报告模板作为一名老师首先要有正确的三观,其次才能在三观的根底上形成新时代的教育观念,努力提升自身的教育技能。下面是我给大家带来的初中老师个人工作总结报告,盼望能够帮到你哟! 初中老师个人工作总结报告模板篇1 在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作,认谨慎真的做好教师的本职工作。这一年是充溢的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经历有所提高,相关的理论学问,实践学问也有所提高,并谨慎的完成上级所布置的任务,并取得了优异的成果。 我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身体、长学问的阶段,他们新奇、热忱、活泼、各方面都朝气蓬勃;但是他们
2、的自制力却很差,留意力也不集中。驾驭其规律教学,更应擅长引导,使他们旺盛的精力,剧烈的新奇化为剧烈的求知欲望和谨慎学习的精神,变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点体会: 思想方面 踊跃参与政治学习,关怀国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心协助同志;工作谨慎负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精神。 教学工作 谨慎学习、吃透教材,深化钻研教材,分析学生的根本状况,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的终身开展,做到因材施教。注意学生的品质造就,实力造就和文化水平的造就并重。做到了教学六谨慎。为提高课堂教学效果,在钻研教材时,多方面
3、参阅资料。 怀着对教育的幻想,怀着一颗炽热的心,我来到了_小学。时间匆忙,一学年的教育教学工作已将近尾专声。这一年的时间,对于新任老师的我来说收获不少。在这一年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,更让我明白了今后的努力方向。为了以后能更好地做好本职工作,我对这一年来的教育教学实践作如下总结。 来到_小学,我担当了小学幼儿园大二班的教育教学工作。因为在这之前我城区幼儿园任教,因而对这块教育教学工作较为熟识,所以虽然教学环境、教育对象有了变更,但工作开展得还算顺当。 初中老师个人工作总结报告模板篇2 去年的七月初,我从学校毕业了,时至今日,毕业一年。前几天,学生们期终考试一完毕就放假回家了,昨天阅
4、完卷,自己这学期的工作也完毕了,如此算来,自己参与工作也整整一年时间了。 虽然有了一年的工作经验与经历,但自己仍觉着在教育的道路上处于起跑线的位置,对于刚刚起跑的我还是应当针对这一阶段做一个总结吧。 这一年,自己在上学期教授四个班的地理,由于学生们根底较差,我们师生间又互不了解再加上自己毫无教学和管理经历,对孩子们的活泼好动总有种力不从心的感觉,半年时间自己的精力全用在了备课、上课、批作业上,另外除了请老师傅之外,许多事情都自己渐渐的摸索,像蜗牛般渐渐爬行,这一阶段的自己有进步吗?有,但是很小。 下学期,13、14班被拆了,自己的教学任务由之前的四个班一下子变成了两个班,我心里清晰工作量可不仅
5、仅是削减一半,至少在心理上自己变得轻松、自由了许多。虽然除了教学,在级部办公室还有其它任务在身,但自己这半年的进步是巨大的,我心里这样认为。不仅仅是教学、学生管理上的成熟,更是自己对教学的思索深度加大。自己从三月份以来每个月都会买几本书,这些书都是自己午休、晚休前坐在床边看完的。除了教学、看书,下班时间有时看个电影或电视剧、跟闺蜜一起逛逛街、晚上跟哥们儿去打会儿乒乓球、心有感受的时候发个博文感觉很充溢。 在课堂教学方面,自己由最初的惶恐渐渐变得成熟、处变不惊,课件设计越来越娴熟但谈不上精致。课堂授课越来越敏捷但谈不上生动,上过几节公开课,每次都被批得体无完肤,但是指责的过程就是发觉并改正缺点的
6、过程,我很乐意多承受一些这样的指责。 在学生管理方面,由最初的不知所措变得可以应付但谈不上应对自如。自己对学生了解加深,感觉我们之间的感情也加深了不少,几天不见就对他们有些惦念。孩子们仍旧反映自己管理不够严格,但我坚决不体罚学生,我始终认为教育是心与心的沟通,应当从一生的角度去教育孩子,而不是只看眼前,尽管眼前事仍旧重要。我坚决自己所思索的是正确的,只是实际操作起来很不成熟,没有让他们的成果有太大进步,惭愧! 工作一年,或许自己刚刚完成助跑,仍在起跑线上伫立,但是自己方向明确了,向前的步伐坚决了许多。越来越剧烈的感到:自己所学、所读、所思真的是太局限了,另外自己的所学在实践上用之太少,实践出真
7、知啊! 这些在以后的实践中都要留意改正了!站在起跑线上,我确定大步向前! 初中老师个人工作总结报告模板篇3 首先感谢学校领导对我的信任,不仅让我担当初三的语文教学工作,同时还担当了重要的担子初三5班班主任工作。说实话,内心是几多欣喜,几多忧愁,几多冲劲,几多期盼,各种感情交织在一起,以至于刚起先的两周都没有一个明确的方向,还没有找到感觉。此时此刻静下心来好好缕一缕,将自己的班级工作打算做一个梳理。 一、狠抓学生的日常行为标准 虽说此时此刻都是初三了,以学习为主,但日常行为标准的强化丝毫不能懈怠。尤其对班级一些自我约束实力较差的同学更不能放松。班级每周的考核制度就是一个有力的约束,充分发挥班委的
8、监视作用,争取做到公允、公正、公开。 二、确保自习课纪律 此时此刻初三不补课了,完全要靠学生自己能把握住时间。在校一天当中,晚自习第一节课的一个小时时间特别珍贵,学生的自主学习的实力就在这里得到表达。因此,为了给大家营造一个良好的、静谧的学习气氛,我起先就要让学生养成这个习惯,严抓、狠抓。 三、扩大优秀生群体 依据班级目前的状况来看,要使本班的优秀生人数增多,还有一段困难的路要走。有潜力的学生怎样才能把他的潜能挖掘出来是我此时此刻面临的重要问题。平常多和这些学生沟通,替他们排忧解难,多和家长沟通,实现家校一体化。只有优秀生群体扩大了,班级的学习气氛才够深厚。 四、利用好班会课 这学期班会课这个
9、桥梁,我准备充分的利用起来。让学生们充分参加进来,形式多样化,比方:班委做一周状况小结并制定下周努力方向,给学生一些热点话题进展探讨,播放励志歌曲或影片,进展有意的嬉戏等等,从简洁枯燥的说教中解脱出来,给学生以新的鼓舞和动力。 五、谨慎做好学校各项事务工作 在做好本班工作的同时,学校布置的各项工作将不折不扣的完成,在学校制定的总方向下再对班级工作做相应的调整与改良。 初中老师个人工作总结报告模板篇4 一、指导思想: 谨慎落实以下各项工作 二、主要工作: 1、强化目标意识,鼓励同学们朝自己上学期订的目标学校努力,将学生的各科学习水平按优A良B层次每月进展分类既让学生合理安排时间,又让教师增加辅导
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