20xx初中九年级班主任工作计划.docx

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1、20xx初中九年级班主任工作计划班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、安康和生活等工作的老师，这里给大家整理了一些有关20xx初中九年级班主任工作打算,盼望对大家有所协助. 20xx初中九年级班主任工作打算1 九年级，是初中进入关键一年，为实现“造就有志向、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在踊跃落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九年一班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本学期工作打算。 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生特性特点,以人为本,面对全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素养教育.为全面贯彻国家的

2、教育方针，面对全体学生，对学生全面实施素养教育，注意造就学生的创新精神和实践实力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体九年级学生都能顺当完成九年义务教育，更多的学生能升入高一级学校学习。 二、班级现状分析 九年一班有40名学生。女生22人，男生18人。班级总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟志向。大局部学生是本着学习学问的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。 三、班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生

3、都有明确的目标打算，并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 四、工作重点： 1、加强班级管理，紧抓学生行为标准。 2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4、开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。 五、详细措施： 1、加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使一班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 2、造就干部实力。鼓舞小干部大胆工作，指引他们工作方法

4、;严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;造就干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的实力熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样的实力造就还是特别必要。 3、抓好教学质量，确保及格率的根底上提高优良率在此同时亲密协作科任老师的工作，和其他任课教师进展刚好沟通使班级成果稳步上升。协作各位任课教师抓好各门学科。 4、加强对学生心

5、理素养的教育。由于初三年级工作的任务是要造就学生、德、智、体、美等方面的全面开展，这就必需加强对学生素养教育，而素养教育的根底是心理素养教育。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、教师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5、重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康教育。 6、利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康开展，同时，以此增

6、进班集体凝合力，使全班学生全面开展。 7、踊跃开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞协助后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 8、加强平安教育，教室内应保持静谧，值日生一要保持教室的干净，二要保证平安(包括防火、防盗和用电平安)。 9、加强与家长的亲密联系对学生在学校的一些状况刚好和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习。 10、其它方面要求学生以中学生守那么和中学生日常行为标准为标准，严格要求自己，力争做一名合格中学生。 20xx初中九年级班主任工作打算2 初三下期是教育管理关键

7、的一学期,也是班主任班级管理的重头戏,这学期时间短、任务重,依据本班特点,特制定以下措施。 一、树志向、转变学习看法:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现志向,转变学习看法,明确努力方向。 二、鼓舞学生树立信念:在这期中的最终的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要起先复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习打算,对以前缺乏之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信念,战胜困难。 三、造就学生正确的学习方法:在这段时期中,班主任要关怀学生各科的平衡开展,引导他们不断加强薄弱学科,

8、不要出现偏科现象,让他们明确“7-1=0”的道理。这段时期对学生来说是最珍贵的,任课教师都在争分夺秒地带着学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作那么。同科任教师协作。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任老师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。 对月考中出现地问题刚好分析正确缘由,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不志向、学习爱好上不去,考试时间安排不当。有傲慢心情等现象刚好订正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。 四、加强班级管理,留意常规

9、。一切从细微环节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面开展,提高其责任心。 五、努力抓好并严抓课堂纪律:纪律是胜利的保证,采纳以下抓法: 1、催促学生学习,特殊是学习成果差的,不要放弃学习,“努力才会胜利,放弃只有失败” 2、教会学生勤学、学习敬重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。 3、建立自律小组,量化打分并公告。 4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的典范作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,刚好鼓舞,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会须要多关怀和鼓舞。调整心态,让其成为“亮点生”。 六、加强与家长联系。出现问题好刚好通报,共商对策,加强

10、在家体育熬炼,使其到达共同管理的目的,争取在惊慌、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考。 20xx初中九年级班主任工作打算3 一.班级根本状况和目的 我班67人，其中男生40人、女生27人。男生紧要偏多，这给班级的管理带来了许多的困难，特殊是进入初三毕业班阶段，引导和激发学生的学习踊跃性就显得非常重要。因此，本学期班级工作的重点就是调动学生的学习踊跃性，形成踊跃向上的良好班风，努力协助每位同学都能考上自己志向的学校。 二、详细措施 1、选出五位工作责任强的同学转流担当值日班干，做好“班级日记”的记录，负责处理班级日常工作：出勤;卫生;纪律;完成作业状况;好人好事;受表彰状况。班主任每天过问一次

11、，刚好发觉问题，刚好解决。把工作做细，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、做好教室、寝室的布置，构建踊跃向上的和谐班级文化气氛。 3、充分利用每周一次的班会课，有打算地开好主题班会，多角度、全方位地对学生进展教育，促进学生的良好的思想品德的形成。 4、做好家访工作，经常性与学生谈心沟通，了解学生的生活和思想状况，协助学生解决生活的难题，促进他们安康成长。 5、不定期地开展文娱活动和远足的社会实践活动，扩大学生的视野，促进学生的身心安康开展。 6、平安教育：交通平安;食品平安;体育课平安等。 三、主要活动支配 九月： 1、常规工作：支配座位;选举班干;制订班级公约和班级管理的实施打算。成立班级

12、互帮性的学习爱好小组。 2、筹备新一届初三毕业班第一次家长会。 3、主题班会：初三毕业班，我要以怎样的精神面貌迎接你、话感恩儿子，你拥有什么?、我为班级献计谋。十月： 1、针对月考的状况进展分析，鼓舞学生要珍惜时间，迎难而上。 2、开好新一届初三毕业班第一次家长会。 2、主题班会：学习上的困惑与出路、话勤俭节约、挽救缺失的书写习惯，做文明人、写标准字。 十一月： 1、加强纪律教育，克制散漫现象，树立信念迎接期中考试。 2、主题班会：第一的名字叫勤奋、怎样建立良好的人际关系、知荣明耻，明礼遵守法律 十二月： 1、加强平安教育与生活指导，对勤工俭学活动进展小结。(转载自，请保存此标记。) 2、落实

13、“家、校沟通理解是双向的”教师、家长、学生书信沟通活动。 3、做好开发区联考的组织与表彰活动。 3、主题班会：我要飞得更高、怎样复习效果好 一月： 1、对本学期生活和学习等方面进展全面的总结，引导学生进展自我反思，争取全面进步。 2、完成期末综合评价工作，填写学生档案与成果通知单。 3、期末考试：诚恳谨慎，力争给自己、家长和教师一份满足的答卷。 20xx初中九年级班主任工作打算4 九年级，是初中进入关键一年，为实现“造就有志向、有信念、有毅力、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上志向的中学”的总目标，在踊跃落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据班级的详细状况及毕业年级的特别性，制定本工作

14、打算。 一、班级现状分析(学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成果、班级文化建立等方面)： 九年级共有名学生，其中男生人，女生人。该班大局部学生成果较差，学习踊跃性不高，甚至绝大局部学生厌学，行为习惯差，学习效率低，后劲缺乏。针对班级现状，九年级班级文化建立须要营造一个乐学、乐问、乐思、乐做的气氛。班级学风是每位同学能主动开展，做到“无为而无不为”。教室里的每面墙都能说话，不断的补充更新。教室前黑板上标有：“欢乐加油站”，赐予同学们心理示意，“有幻想就能胜利”。 二、班级目标： 1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增加班级凝合力，提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标打算，并且有信念、

15、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 三、工作重点： 1.加强班级管理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，刚好解决班级存在的主要问题，让学生刚好充电。 班级口号：团结一心，争创佳绩。 四、详细措施 1.加大班级管理力度，接着树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。 (1)加强班干部队伍管理和造就，让学生能更好的自我管理。每

16、周开班委例会，探讨班级出现的问题及解决措施等。 (2)针对平常纪律表现差的学生，刚好进展心理辅导。 (3)接着亲密保持和生活教师联系沟通，统一思想。刚好协助解决宿舍区出现的问题。 (4)加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。 (5)树立文明守纪典型。我班大局部同学已经根本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增加，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。 2.加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。 (1)制定目标打算。协助每一个学生进展自我分析，明确自身的特长及缺乏，

17、针对自身的特点制定最适宜的目标打算，并协助学生执行打算。 树立中考目标。利用班会课向学生介绍各中学以往的分数线及根本状况。结合学生实际状况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。 树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让学生明确本学期要学习成果要到达什么层次。找一个追逐的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成相互催促，相互监视的学习气氛。 定好周打算。由于初三学习惊慌，学习任务重。所以必需让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，刚好总结反思，检查改良。 (制定目标的工作在第一周完成。学生打算实施由班主任和学生共同监视。) (2)接着造就学生的学习习惯。 经过两年的不

18、懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成果，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理支配时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能刚好反思总结等等现象。因此，本学期还将接着抓好学习习惯的造就工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。 课堂学习习惯。主要做三项工作： 第一，各科任教师和值日班干一起抓好课前打算。 其次，结合各科实际，课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。 第三，学会自我提示，学生间相互提示，防止走神发愣，杜绝不用心听讲，保证每节课都有收获。 自习习惯。主要是三

19、方面的工作： 第一，催促学生利用好自习课。支配好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话，不准串位，严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监视。造就学生自觉利用好 时间，提高学习效率的习惯。 其次，引导学生利用好课余时间。造就学生自觉学习的习惯。 第三，造就学生自觉读课外读物的习惯。扩大学问面，驾驭更多更好的方法。 (3)加强和科任教师联系，做好培优补差工作。班主任刚好了解学生学习状况，针对学生详细状况制定措施，协助学生解除思想、学习上的障碍，力争提高学习成果。 (4)树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学习典型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增加，并在班级营造勤奋学习、驾驭科

20、学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习气氛。(树立学习典型的工作已经完成) (5)在班内绽开“三比”活动。 内容：学习比勤奋、比质量，体育熬炼比刻苦。 详细措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成果确定，评出成果好的和进步大的。体育熬炼由体育委员负责，由体育教师审核。考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤状况、自觉熬炼的次数等等。 嘉奖方法：初定每月评比一次，利用班费赐予必须的嘉奖。 3、搞好学习活动，丰富学习生活，增加学生竞争意识，促进班级活力，开拓学生学问视野。由督学组全面负责学习学问竞赛，班内开展学习学问竞赛。初步打算开展的

21、竞赛有：语文背诵或朗读竞赛、英语背诵或词汇积累竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等。 4.加强学生体育熬炼，大力抓好两体、两操。体育力争出好成果。对体育特困户，班主任和体育教师一起设法协助其解决困难。(本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监视。) 5.加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心理辅导，加强师生沟通。刚好疏导学生心理问题，刚好解决学生冲突。 6、抓好学生思想工作。 (1)留意学生思想动向，刚好疏导学生心理问题。 (2)引导学生塑造高尚的人格，道别陋俗，提升正气。 (3)引导学生追求更高的思想境界，踊跃参与团课学习，踊跃向团组织靠拢。 20xx初中九年级班主任工

22、作打算5 一.根本状况分析 经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，本学期我班共有51位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有局部学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有局部学生根底较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的其次学期，无论是教师还是学生，都有深深的紧迫感。作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好打算，以助各项工作的顺当有序地开展。 二.指导思想 在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的教育方针。在学校领导的指导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教育为重点，以文明行为教育为根底，遵照

23、精细管理、亲情效劳的要求，全面关怀学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教育、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。 三.班级工作目标 1.加强文明行为教育，建立良好班风，在学校的日常行为标准检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人经历缺乏，班级建立工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建立上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。 2.引导学生进一步相识学习的重要性，自觉学习，建立良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及总分稳步提高。 四.详细措施。 1.加强志向教育，协助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，

24、端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成果。 2.严格文明班级标准管理班级，谨慎组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为标准教育，要求学生“从我做起，从此时此刻做起，从小事做起”，造就学生良好的行为习惯。 3.做好任课教师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡开展。亲密联系任课教师，共同探讨教育学生的方法，造就学生的学习爱好和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教育合力，促进学生的特性开展，提高教育的效率。 4.加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活状况，普及家庭教育学问，多方合作，形成教育合力，共同做好学生的工作，协助学生形成良

25、好的心理品质，促使学生安康开展。 5.了解、关怀每一位学生，耐性细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教育，鼓舞他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热忱关心，不随意指责指责，经常赐予协助鼓舞，努力做好教育、转化工作，采纳“一帮一”等形式，协助他们造就良好的学习行为习惯，造就他们的自尊心、自信念，造就踊跃向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。 6.开好家长会，创立学习型家庭，耐性做好家长工作并使其踊跃有效地协作班主任的工作，踊跃开展家庭教育指导工作，经常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进展教育。 对于九年级学生来说，本学期是特别关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最踊跃和烈的，作为他们的班主任，我应当抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。 20xx初中九年级班主任工作打算