小学班主任工作规划（精选）.docx

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1、小学班主任工作规划（精选）写工作规划事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。规划是我们走向踊跃式工作的起点。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的小学班主任工作规划精选，盼望你喜爱。 小学班主任工作规划精选篇1 一、指导思想。 以学校德育思想为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针和素养教育。营造和谐学风，努力提高教育质量，造就德智体美劳全面开展的新一代。 二、工作目标。 1、勤奋好学，团结活泼。 2、谨慎教好每一节课，尤其是学科课。谨慎完成每一项作业。 3、踊跃参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 4、班干部要分工明确，提高学生管理实

2、力。 三、关键任务。 1、对学生进展思想道德教育，端正学习看法，明确学习目标，增加学习爱好，使学生踊跃学习，提高学习成果。 2、组织学生踊跃参与学校组织的各种活动，让学生在活动中承受教育。 3、家访：电话家访以有打算、有规划和有目的的方式进展。结合家访了解到的信息，做好后进生转化工作；在详细工作中，主动与家长联系，得到他们的支持和理解，使家长和学校有机协作，共同教育和关怀学生的成长。 4、完善班干部管理，持续造就一批称职的班干部，找到其次梯队，激发学生潜能。 四、主要工作。 一加强德育教育，举办主题班会和德育课。 利用班会、晨会、主题班会对学生进展思想教育。本学期每周五进展个人“种植红苹果”评

3、比活动，鼓舞学生树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。谨慎学习德育书籍，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会生动活泼地对学生进展综合道德素养教育，造就学生酷爱祖国，具有团结协作、礼貌待人、诚恳谦逊、卫生纪律、自信自尊等良好品质。利用晨会对学生进展自然灾难、交通平安、自我爱护教育，组织编写平安公约，做好学生假期平安教育；利用小组会议开展学生的实力，建立集体合作意识。在参加学校的各种团队活动中，要造就学生独立参加意识、合作意识和实践实力，关注人的关心。 二做好平常的日常工作。 1、爱护校内，酷爱学校教育。每天组织学生做好卫生清洁工作，采纳多种形式管理班级卫生。针对初三学生不适合大卫生区、自我意识不形

4、成、难以管理的特点，轮番做值日班长，相互监视。班长和卫生委员会主要负责嘉奖卫生好的学生，管理班级卫生。学生的卫生习惯正在逐步造就。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型样板，让学生从身边找典范，学习典范。 3、充分利用报纸和专栏展示学生的优秀作品，鼓舞学生接着努力，取得更大的进步。 三开展“我爱学校”、“我爱读书”主题教育活动。 1、爱惜校内，通过自己的实际行动来爱惜自己的校内。组织学生开展节水节电的环保活动，写传播标语，开一次主题班会，向大家传播节水节电的小窍门，评比节约环保小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、造就学生的语言表达实力，能用自己的语言表达出对校内的宠爱。

5、 四班干部的造就方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采纳值日生轮番制，对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，造就有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 小学班主任工作规划精选篇2 新的一学期又起先了，为了使学生能够尽早适应学习新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作规划，以便于本班更好地开展班级工作。 一、学生根本状况分析 四4班共有学生_名，女_名，男_名。全班学生学习根底尚可，但上学期平均成果不够志向。局部学生课堂参加意识差，缺乏学习的踊跃性，没有形成良好的学

6、习、作业习惯，学风、班风的建立须要进一步加强。大局部学生体质安康，但少数学生身体素养较差，要加强体育熬炼。 二、本学期班主任工作的重点和造就目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、造就优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，造就良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，造就学生自主学习的实力，活泼课堂，使学生踊跃参加到教学中来。 三、详细实施措施 1、了解和探究学生是做好班

7、主任工作的前提。为了深化了解学生的思想状况，我拟采纳以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生谨慎学习小学生守那么和日常行为标准，造就学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习看法和进度，刚好鼓舞与表扬进步的学生；进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经常熬炼身体，使学生有安康的身体；加强班级值日制度的完善，对学生进展环境教育、关怀集体、酷爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不

8、是自然而然形成的，须要班主任进展长期的组织和造就。我盼望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。 1确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，造就良好的班风。 2选拔、造就和运用班干部。 3班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不蔑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的踊跃因素，留意造就他们的自尊心和自信念。 4、加强学习看法的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际造就和树立优秀典型。面对全体，造就提高学习实力，逐步增加全班同学的学习信念和爱好。 5、造就学生良好的作业习惯。针对学生在作业

9、中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在刚好批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以刚好的稳固和汲取。 6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓舞孩子，多与孩子进展沟通。要多与留守孩子的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的改变，多汇报，多沟通。 小学班主任工作规划精选篇3 本学期起，我担当六年级一班班主任，为了更好的做好班主任的工作，此时此刻拟定一份班主任工作规划。 一、班集体建立 1、造就有责任心的班干部，提高他们的工作实力和工作热忱。 2、制订更加利于班级建立的规章制度，确立必须的奖惩条例，并有比拟合理的评价体制，有特地的同学进展考核和鉴定

10、。 3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，黄昏都要有例行的检查。 4、各个班委有明确的分工，并且有催促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，到达管理和促动先进的目的。 5、小干部会议有目标明确，2周一次，职责清楚。经常开展指责与自我指责。 二、班级日常建立活动 1、规划与班干部一起制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。 2、卫生岗位包干到人，由负责的同学相互监视执行。 3、制定个人长期目标和短期目标，有规划地落实措施。 4、规划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展示。 5、拟将

11、考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察学生日常参加班集体活动的状况。 三、班队主题活动 1、六月，搞一个班会。请几位任课教师前来共庆。用板报作传播，赞美尊敬的教师，同学们自己组织文艺表演、 2、在班级中开展指责与自我指责活动。每个同学自己找出身上的缺点与缺乏，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互催促、指正，争取共同提高。 3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。 四、思想品德和行为标准工作方面： 1、在班中开展多种主题教育活动，协助学生学会生活，学会做人。 2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意

12、识。 3、树立良好的人生观，造就良好的文明习惯和坚决的意志。 4、造就责任心和对学习、工作的热忱乐观看法。 五、学习方面 1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓舞和协助，采纳多种形式，补缺补漏。 2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。 3、与家长踊跃沟通，端正学生学习看法，刚好了解学生思想状况，鼓舞进取，争做先进。 4、多对学生进展学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。 5、造就坚韧的毅力和克制困难的志气，努力在这一学期有大的进步。 六、其他。 做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素养，使本班在这一学期有更大进步。 小

13、学班主任工作规划精选篇4 一、抓文明礼仪的践行 1、加强语言文明的教育，标准礼貌用语。 详细措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中运用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“感谢”“再见”“对不起”“没关系”) 2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。 (1)踊跃开展“三轻五 不准”活动。将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监视，是否做到了嬉戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计状况，纳入考核，并刚好教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间屡次强

14、调，重申其危害性。 (2)一月小结，依据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班内的酷爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚恳守信星、勤奋学习星、乐于读书星、踊跃发言星、文体特长星、爱惜公物星赐予颁奖表扬，树立典范的同时让学生明白努力的方向。 二、重良好习惯的养成 1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。 详细措施： (1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告知学生什么样的姿态才是正确的，不正确的姿态将带来怎样不好的影响。并且监视到位，刚好订正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。 (2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿态)的竞赛，以鼓舞学生时时留意习惯的养成。 2、养成整理书

15、包、摆放好文具的习惯。 详细措施： (1)儿歌标准教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求。 (2)班会课共享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的竞赛，评议每个孩子的整理状况。 (3)采纳突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子刚好进展表扬鼓舞。做得不到位的孩子多提示、多检查。 三、关注课堂常规训练 1、纪律方面 每节课都由代课教师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头，大家一起监视协助他改

16、掉坏习惯。 2、卫生方面 尤其是上完备术课或下课后要做到部顺手乱扔纸块。采纳突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学赐予鼓舞表扬。对座位上有纸的同学要进展教育，让其捡起，并监视其余小挚友。 四、做好平安教育工作 1、刚好清点学生人数，发觉学生旷课立刻告知家长。 2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。 3、利用班会、专栏等途径。传播平安教育，在沟通中促进学生心理安康开展，远离平安隐患。 此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的平台，多听取家长们的好建议，刚好向家长反应孩子的在校状况，形成教育合力，更快更好地促进孩子成长。 小学班主任

17、工作规划精选篇5 一、生生管理。 与其班主任四平八稳，事必躬亲，还不如把工作的重点放到造就学生特殊是班干部的管理实力上，让学生来管理学生。这样，学生的实力提高了，班主任又不用每天累得半死，一箭双雕。 二、学风第一。 班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的踊跃看法，这要建立在对学习内容信念和爱好的根底上。每天我都会利用课余时间给学生留些稳固和提高性的练习，并依据学生学问驾驭的差异分出层次，力争每一位学生都每天看到自己练习本上绚丽的“总分值”。 三、小组竞争。 这是一个百试不爽的策略，特殊是好胜心强的低年级学生。小组内部相互协助、共同进步，小组之

18、间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。 四、家长协作。 家长是孩子的第一教师，从诞生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。教师在教育学生的时候，不能单兵作战，必须要尽的努力调动起家庭的力气，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家进步行有效的沟通。只有家长真正和教师亲密协作，问题学生的解决才能落到实处。 五、常规管理。 班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以造就班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的偷懒。只有班主任驾驭了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把全部的时间放到那些真正须要花大力气解决的问题上。