20xx年开展喜贺70周年国庆节活动工作总结5篇.docx

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1、20xx年开展喜贺70周年国庆节活动工作总结5篇20xx年是我们宏大的祖国70华诞，在这一天为庆祝中华人民共和国成立70周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气氛。在世界的东方，有一个宏大的民族，勤劳而坚毅;在世界的东方，有一条不息的血脉，强健而有力!这就是我们的祖国中国!关于20xx年十月是我们宏大的祖国70周年诞辰，所以开展70周年国庆活动的工作总结如何写?我打算了以下文章，盼望内容对你有所协助。 开展70周年国庆活开工作总结【1】 国庆节是举国同庆、家人相聚的好日子，庆祝自然就少不了会餐，酒店部门领导高度重视，制定国庆节促销活动方案，国庆节餐厅促销，以

2、国庆节为大背景，结合自己的产品特点，做出适合自己的促销活动。结合客房推出758元房包餐活动，团购158元活动，酒店官方微 信等促销活动，全日餐厅推出海鲜自助餐，为了增加特色，在活动期间增加了传统小火锅，得到了客人的相同好评。 十一期间总接待了散客2282人，其中早餐1711人用餐，午餐114人用餐，晚餐457人用餐，总收入141778元，其中早餐收入73101元，午餐收入15484元，晚餐收入54194元。 一、国庆节打算工作1、为了增加餐厅整体气氛，全日餐厅统一布局调整台型，在餐桌上摆上一瓶色泽艳丽的插花，给消费者带来美丽的用餐环境。 2、在菜品上厨师长依据自己多年的经历经过思索，反复的调整

3、菜品，为满意每位客人的口味。 3、本部门人员力气不够，30号进了6名帮工，增加员工培训，自助餐效劳流程，火锅效劳流程，促销特色，效劳看法意识培训等，结合模拟式演练，让员工更快的了解工作流程。 4、30号对本餐厅整体做了细微环节卫生。 二、活动期间工作支配1、全日餐厅每天开早、中、晚三餐，活动期间全日餐厅员工全体加班，考虑员工长时间加班，在不忙时合理支配员工休息。 2、对部门员工做了细致的分工，分为早晚两个班次，每个班次6名员工，领班1名，领位1名，餐台1名，效劳3名，各为其职。 3、1-2号是客人用餐上升期，3-5号是用餐顶峰期，6-7号下降期，在6-7号客流量少时，合理支配员工倒休。 4、每

4、天领位18:00会询问前台，统计在住客房率，通知厨房为转天三餐做打算。 三、问题与缺乏1、在工作的过程中不够细微环节化。 2、效劳员的效劳意识不够，没能刚好清理客人所用过的餐具。 3、4号早餐是客人用餐顶峰期，出现菜品断档状况。 依据以上的问题与缺乏，我将以更高的标准要求自己，加强本部门的管理，加强对员工的培训，在以后的工作中，能踏上一个新的台阶，更上一层楼。 开展70周年国庆活开工作总结【2】 为热情迎接国庆节，激发广阔师生员工爱国热忱，增加民族骄傲感和开拓创新精神，我校开展了以“迎国庆”为主题的系列活动。取得预期的效果，受到广阔师生的欢送。现将过去一阶段的工作作如下小结。 一、成立组织，营

5、造气氛 为了把“迎国庆”系列活动抓系抓实，逐出效果，也为了更好地开展相关活动，我校还特地成立了由校长任组长，由校委会全部成员任成员的领导小组，使活动内容更为丰富;力求活动形式创新，更好的突出活动酷爱祖国的主题和内容，增加活动的感染力和影响力。 二、组织到位，活动有效 科学打算 ，组织到位 为了让活动开展的有条不紊，优质高效。早在9月中旬，学校就制定了活动打算，明确责任，开展系列活动。全部活动都要组织到位。 详细活动 1、举办一次大型升旗仪式，其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”，通过国旗下讲话，对全校师生进展爱国主义教育，并要求四六年级学生写专题日记。通过该活动的开展，使是师生承受了一次

6、集体教育。 2、举办“迎国庆”手抄报评比活动，经过两个星期的打算，在9月30日下午由班级选择出班级质量高的上交学校参与评比，评出一二三等奖各3名。 3、举办“展红领巾风采，与祖国供奋进”征文活动，评出一二三等奖各3名。 4、举办以“弘扬爱国传统，建立美妙校内”为主题的演讲竞赛，竞赛结果六、六、五、四等班级在同年级中胜出。 5、9月29日下午，全校各班级举办“庆祖国六十二华诞，建和谐文明校内”的主题队会活动。 通过“迎国庆”系列活动的开展，丰富了师生课余的生活，放松了身心，释放了激情，更抒发了爱国情感。 开展70周年国庆活开工作总结【3】 我校遵照上级部署，为加强未成年人思想道德建立，增加爱国意

7、识，激发爱国情感。在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校领导非常重视这个活动，踊跃部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进展网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们踊跃开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热忱投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的酷爱情怀。“我酷爱我的祖国，我祝愿我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国旺盛兴盛。”“爱祖国、爱教师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语

8、!同学们共同表达了对新中国成立66周年的美妙祝愿，热忱抒发了对宏大祖国旺盛兴盛、和谐富强的诚心祝福。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日斗争的英雄事迹，以及作为新世纪主子公的优良品质。整个活动始终贯穿着爱国意识和情感，使同学们踊跃参与爱国主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进展爱国主义和志向信念教育的重要举措，是推动社会主义核心价值体系建立的有力抓手，是提高广阔中小学生思想道德素养的有效途径，是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声，道德情感得以升华、志向品德得以

9、强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而喻，这次活动，对孩子们的安康成长、全面开展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具有重大而深远的意义。 开展70周年国庆活开工作总结【4】 为了充分展示学生的才华，增加集体的凝合力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第-个生日的时候，开展了丰富多彩的迎国庆系列活动。如：唱国歌竞赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得绘声绘色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分打算 1、在活动起先前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的迎国庆活动方案：国旗下讲话、唱歌竞赛、手抄报(中高年级

10、)和画画竞赛(低年级)、作品展示方案。 2、学校领导的重视，教师的协作，使得活动得以顺当地完满完毕。例如在国歌竞赛前，班主任和科任教师都利用课后的时间带着班级去练习和彩排，音乐教师也从旁帮助赐予指引和协助。在手抄报和画画竞赛，班主任大力鼓舞学生参与竞赛，美术教师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参加踊跃 自活动宣布起先，班主任就踊跃鼓励学生参与，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报竞赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参与竞赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种竞赛热忱，使得在评比的时候，我们收到的那

11、60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容无视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那标准的队礼，嘹亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌竞赛那么掀起了国庆系列活动的-。在这里，同(!)学们充分地表达了团结与合作，相互协作的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报竞赛(中高年级)和画画竞赛(低年级)那么充分发挥了同学们的想象力和缔造力，其画面的精致、布局的合理、字体的端正，

12、无不令人惊羡：学生的想象缔造实力实在令人钦佩。 迎国庆系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 开展70周年国庆活开工作总结【5】 为庆祝中华人民共和国成立-周年，加强对学生的爱国主义教育、增加学生的民族意识，在校内内营造热情的节日气氛。“国庆节”期间，我校踊跃开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中安康的成长。下面就所开展的活动状况作一小结，以求改良和指正： 1、在国庆节前向全校学生发出建议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的

13、面貌迎接建国58周年的到来。 2、要求各班开一次以“酷爱祖国，放飞志向”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大改变及现代社会中的英雄事迹，对学生进展深刻的爱国主义教育。 3、“国庆节”期间各班踊跃利用板报开展传播。学生通过查找资料，打算活动，更了解国庆节，相识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报传播的方式为祖国庆祝生日，造就学生对祖国的酷爱。 4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进展体育健身活动，进一步活泼学生的课余生活，造就学生安康、踊跃、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素养，营造一种安康向上的气氛，鼓励学生团结一心为祖国开展做出奉献。 5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济开展、科技进步、军事强大、文化旺盛等文字、图片、实物资料等，制作精致的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合学问，造就学生生活的热忱与学习的激情、爱国的情感。 通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素养较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。