校园消防逃生演练方案(7篇).docx

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1、校园消防逃生演练方案(7篇)学校组织消防平安演练活动的目的是为了让师生驾驭火灾时的逃命技能，假如遇到火灾，可以实现自救，逃离火灾现场。下面是我为大家整理的关于校内消防逃命演练方案，盼望对您有所协助! 校内消防逃命演练方案篇1 一、演练时间：20_年4月09日下午16：00。 二、演练地点：学校羽毛球场 三、演练目的：通过演练活动，教育广学生 进一步提高消防平安意识，削减和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故，了解驾驭消防平安学问，学会火灾初期灭火方法，增加逃命及自救技能，爱护学生生命财产免遭火灾损失。 四、组织领导 本次演练活动在石岗镇派出所统一组织协调下，由学校教务处、后勤处、训练处、校长办和

2、石岗派出所单位联合举办。 为加强对演练活动的组织领导，成立演练指挥部。由石岗镇派出所长夏祖冠同志任总指挥，学校董事长张云辉、消防大队指导员丁志平、校长聂有兴、副校长张太平副总指挥。 指挥部下设办公室，由派出所长夏祖冠、警长王春生、消防大队等同志为办公室成员，详细负责应急演练活动的联络组织及相关工作。 五、主要议程 (一)16：00参演人员及观摩人员到场，羽毛球场列队。 (二)石岗派出所所长，简要介绍有关状况。 (三)校长聂有兴讲话，并宣布演练起先。 (四)演练过程： 操作人员：派出所、消防战士;讲解员：警长 模拟场景：某小区居民_在家作饭时，因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要

3、的消防平安学问，误用水来灭火，从而导致油火更旺，引燃室内可燃物。随着火势进一步开展，凭借居民个人力气已不能完成灭火，于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后马上拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅，油火最终被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭 2、如何逃命与自救 讲解与示范人员：消防大队工作人员; 3、灭火器的运用示范与讲解 消防大队工作人员; 此次演练后消防人员还单独给学生讲授关于消防平安学问!同学们受益匪浅。 4、发放消防平安学问明白纸 班主任教师 (五)派出所长、校长点评。 (六)完毕。 六、参与人员：全体师生 七、演练完后学生和工作人员自由活动、相互沟通 校内消防逃命演练方案篇2 4月

4、15日是全民国家平安教育日，为确保在学校发生火灾时，能够做到快速、高效、有序地进展处理，提高处置火灾等突发事务的应急实力，爱护好学校师生的生命财产平安，维护学校教育教学秩序，特制定本预案。 一、学生消防逃命演练组织机构 组 长：杨平 副组长：陈小姣 成 员：丁寒梅、舒中伟、郑涛、袁园、何建益、刘康、谢静 二、时间：20_年4月16日 三、演练疏散要求与留意事项： 1、演练前爱护引导人员各就各位。打算燃放火，(位置在教学楼前)，当学校喇叭连续响起警报时，由各班任课教师依据教学楼楼道管理的有关规定组织学生疏散。在楼梯口、转弯口等指挥学生平安撤离。 2、播送告诫学生：请大家不要惊慌，在各班教师的指挥

5、下，选择最近的逃命出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。 3、各班主任教师在疏散时，要稳定学生的心情，大声地指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走平安。疏散集合地点：操场 4、平安撤离依次：(按班级依次)各班严格遵照疏散依次分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 5、郑涛教师进展灭火演习。点燃打算好的木柴，试用灭火器灭火。 四、演练程序 1、在教学楼前同时放火，学校喇叭连续响起警报。 2、听到平安警报后，各班主任或任课老师确定是火警后，马上紧急集合并组织疏散，班主任在班级队伍稍前位

6、置，配班老师在班级队伍稍后位置，按指定路途下楼，马上到达指定平安区。 3、各班级紧急疏散到操场指定的平安区，班主任清点人数。 4、消防演练总指挥杨校进步行总结讲话。 校内消防逃命演练方案篇3 为确保全体在校师生的生命财产平安，确保学校教育教学工作的顺当开展，防范消防平安事故的发生，力保消防平安事故发生时损失削减，危害降低，能快速、高效、合理有序地处置消防事故，依据上级有关部门文件与会议精神和相关法律法规，结合我校消防环境建立与打算的实际，制定本预案。 一、消防平安工作领导组织机构 组长： 副组长： 成员： 二、消防平安工作成员的责任分工 组长负责定时召开消防平安工作领导组会议，传达上级相关文件

7、与会议精神，部署、检查落实消防平安事宜。 副组长负责各详细负责组织对紧急预案的落实状况，有备无患，做好打算，保证完成校领导部署的各项任务。 领导组各组员详细负责火险发生时全校各年级、各部门突发事务的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实;做好传播、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。 消防平安领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别详细负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。 (一)通讯组：组长：_(火险发生时，负责马上电话报告校消防平安工作组和上级相关部门，以快速得到指示，视火情拨打119，播送告知全体学生，报险救灾) (二)灭火组

8、：组长：_(负责消防设施完善和消防用具打算，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火平安;火险发生，马上参与救火救灾工作) (三)抢救组：组长：_(校医)(负责做好刚好送往医院的打算工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救援) (四)紧急疏散组：组长：_成员：各班班主任(负责制定紧急疏散方案，明确各班逃命途径与方法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏散中的平安);图书室_(负责图书馆各处的消防平安与紧急状况下的学生疏散与逃命)。计算机中心和计算机室有凌均梅负责消防平安。 三、灭火工作预案 1、发觉火情，在场人员要马上引导室内人员进展有序疏散，并快速

9、利用室内的消防器材限制火情，争取歼灭于火灾初级阶段。 2、如不能刚好限制、扑灭火灾，在场人员要马上采纳措施妥当处理(如切断电源等)，防止火势扩散。 3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加救济人员，协力救火。 4、领导组成员接到报告后，要马上到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。 四、师生疏散及逃命预案 1、火情发生后，遵照灭火预案，管理人员及各工作人员要马上通知学校领导组领导，尽快增加救济人员，如发生重大火情，同时向“119”报警，并依据火情发生的位置、扩散状况及威逼的紧要程度逐个区域通知人员撤离。 2、管理人员及工作人员应当正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的逃命方

10、法告知负责同志，其余人员遵照既定位置，统一运用灭火器灭火，并进展伤员抢救等工作。 3、为更好地应付紧急状况，管理人员及工作人员必需一切听从现场指挥部的指挥。 4、紧急疏散的负责同志必需承受根本灭火技术的培训，正确驾驭必要的方法，切实保证逃命师生的平安撤离。特别位置，如图书馆、计算机中心必需特别管理与培训。 校内消防逃命演练方案篇4 一、演练目的 为了让广阔师生深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，并具备自救互救的实力，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，学会正确运用灭火器以及驾驭逃命的方法。 二、时间、地点： 时间：20_年9月2

11、4日上午9点50分 地点：前后教学楼(就近原那么) 三、消防平安疏散演练活动步骤： (1)火情报警; (2)学生上课遇到火灾时的平安疏散; (3)火场救援：运用云梯救出被困学生; (4)灭火器运用演示。 四、组织领导： 组长：施妙英 副组长：陈良平 成员：陈卫弟、施逢山、陈燕飞、卢卫芳、陈英勇、周云潮、郑海军、陈操、刘珍贵、陈妙芳、各班主任 五、演练现场组织： 总指挥：陈良平 现场指挥：刘珍贵(后操场)、陈英勇(前操场) 报警员：刘珍贵 曹曙光负责原行政楼楼道学生疏散。 陈文友负责前教学楼西楼梯学生疏散。 严善立负责前教学楼东楼梯学生疏散。 黄德宝负责惠民楼西楼梯学生疏散。 李宝钿负责惠民楼东

12、楼梯学生疏散。 灭火组：磐安县消防中队消防员、学校义务消防组： 抢险救援组：李宝钿等负责对“受伤人员”实施抢救，并协作消防队抢救被困人员。 后勤保障组：陈世龙、陈月萍、曹美霞、负责对后勤工作的保障及协作有关部门进展戒备保卫工作。 播送传播组：陈卫弟、刘珍贵 负责音响、播音，现场实录、摄像，限制对外报道，负责，传播部负责出消防专题简报。 六、疏散演练步骤： (1)9月24日10时05分，刘珍贵教师在播送室播送：安文小学消防演练打算起先，请各班主任、相关老师和同学们各就各位。 (2)班主任(科任老师)指挥整理好队伍，后勤保障组(施逢山陈月萍)和科任老师帮助。 (3)后勤人员在各楼走廊生起烟火。详细

13、人员：陈文友施逢山曹曙光严善立李宝钿黄德宝 (4)打算妥当，在操场播送：安文小学消防演练正式起先。 (5)刘珍贵播送，模拟拨打“119”火警电话：“安文小学向119报告：我校学生层发生火警，被困学生有101多人，请快速前来抢救，报警人，联系电话：、手机号是。” (6)灭火组拉响消防警铃，20秒后切断教室电源。 (7)播送(重复2次)：各位师生，学校发生火警，请大家保持冷静，按疏散线路有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到操场按做操站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。 (9)疏散组的教师(体育教师带哨子)要稳定学生的心情，大声地

14、指挥，教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走平安。 (10)后勤保障组分布在校楼道位置，引导学生向操场疏散，不要堵塞消防通道。 (11)播送(重复)：请同学们向操场疏散，不要堵塞校楼道，以免阻碍消防车通行，同学们撤离到操场后，按指定位置排好队伍，各班体育委员整理好队伍。 (12)学生撤离到操场后，播送(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向年级负责人报告，各年级负责人：一年级：陈文有二年级：郑海军三年级：严善立四年级：黄德宝五年级：曹曙光六年级：施逢山 (13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警

15、现场。 (14)3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时运用云梯车将火场被困人员救出，教师将学生送到救援处，校医检查身体状况并作出相应处理，。 (15)消防员接着扑救火灾直至将大火扑灭。 (16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。 七、运用灭火器灭火流程： (1)播送：请各班集中到主席台前，学习灭口器的运用。 (2)由消防中队教官进展讲解、表演。 (3)抽调个别学生进展灭火操作。 (4)灭火器灭火流程完毕 八、由消防队队长总结发言。 九、提前打算的事项： 1、政教处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。 2、医务室：打算药水、纱布、盐水、胶带等药用品。 3、

16、灭火组：打算燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。 4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并打算好毛巾。教育学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，幸免意外事务发生;高年级学生要照看低年级学生，男生要照看女生。 5、后勤保障组：制作传播标语;在救援处摆放一张台和3张凳子;购置烟饼 6、音响组：刘珍贵安装和调试好音响设备; 7、四3班支配好2名受伤学生(1男1女)，要求被困的学生进展招手喊救。 十、演练现场疏散路途： 前教学楼东楼梯疏散依次：二(1)二(2)二(6)二(5)三(3)三(4) 前教学楼西楼梯疏散依次：二(3)二(4)三(2)三(1)三(6)

17、三(5) 老行政楼疏散依次：四(1)四(2)四(3)四(4)四(5)四(6) 惠民楼东楼梯疏散依次：五(1)五(2)六(1)六(2)六(3)六(4) 惠民楼西楼梯疏散依次：五(4)五(3)五(6)五(5)六(6)六(5) 一楼各班由老师指挥平安快速有序的撤离到制定地点。 校内消防逃命演练方案篇5 为了在学校发生紧急状况时，全校师生能平安、快速地进展疏散工作，我校特进展制定本平安疏散演练方案，并进展实际演练。 一、处置火灾及突发事故的组织： 学校平安工作领导小组： 组长：_ 副组长：_ 组员：_。 二、报警程序： 1、依据火势如需报警马上就近用电话或手机报告消防中心(电话119)，报告内容为：“

18、温州市巽山小学飞霞南路67号，发生火灾，请快速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(周跃飞、门卫值班人员负责);王晓武、潘益艳负责向120求救及向鹿城区教育局领导汇报状况。 2、周跃飞教师负责指挥门卫值班人员翻开学校大门，检查疏散校内消防通道，然后到锦绣路与飞霞南路交接路口等待引导消防车辆;如状况须要，王晓武、胡奇负责关闭学校总电源。 三、组织实施支配： 1、消防平安领导小组快速组织全校师生疏散逃命，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当班上课的老师负责组织本班学生疏散逃命。 2、详细疏散工作支配： (1)楼梯口疏散指挥员支配： 南幢楼二楼西边楼梯口疏散指挥员：_ 南幢楼

19、二楼中间楼梯口：_;南幢楼一楼西边楼梯口：_ 南幢楼一楼东边楼梯口：_;南幢楼一楼中间楼梯口：_ 北幢楼二楼西边楼梯口：_;北幢楼一楼西边楼梯口：_ 北幢楼一楼中间楼梯口：_;北幢楼一楼东边楼梯口：_ 操场秩序指挥：_。 (如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原支配的楼梯口指挥;如没能与其他老师交接本班，那么不能离开本班学生) (2)教室内学生疏散指挥人员支配： a、当时在教室上课的老师快速组织学生排队，带着学生有次序下楼疏散; b、当时在办公室内办公的班主任、副班主任马上前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，那么先下到一楼，再前往

20、本班学生经过的楼梯口等候本班学生)，遇到本班学生后马上协同任课老师带着本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置支配集结队伍(如状况须要，那么听从领导指挥，疏散到校外平安地带中心公园空地内); c、上体育课的班级马上在操场集合，由上课的体育老师带着学生到平安地带集结。 3、救援组人员支配： (1)总务处_，卫生室_等携带紧急药箱到操场司令台处待命，刚好处理伤病员 (2)带着本班学生疏散到平安地带后，不担当班主任的老师如当时没有带班任务，那么马上到操场待命，参与救援组工作。 四、疏散要求与留意事项： 1、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、平安进展疏散，不能再整理物品。 2、疏散集合地点：按晨会位

21、置在操场集中。 3、疏散依次： 老师领队，学生排四列队伍，按晨会集合依次，分班依次快速、平安下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 校内消防逃命演练方案篇6 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防平安意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的实力，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急状况下刚好疏散，顺当逃命，为打造河天小学“平安校内”，建立和谐校内供应良好的平安环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原那么 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥：_校长 成员：_ 2、演练人员职责

22、分工： 总指挥：_负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救：_负责学生人员疏散和抢救。 后勤：_负责后勤保障，负责现场保卫工作。 播送音响：_ 传播摄像：_ 特邀指导：龙湾滨海消防武警大队指战员 四、详细演练活动支配 (一)演练时间：20_年_月_日上午8：40 (二)午间活动做好演练预演组织工作： 1、对学生进展演练的平安教育工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练平安、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，一组从前门出，一组从后门出，后门不能开的班级，两组按先后依次向同一个出口撤离。为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大

23、步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路途，各位教师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生平安撤离，确保队伍的平安。 各楼层引导爱护人员支配如下： 教学楼：北楼梯：_;中间楼梯：_;南楼梯：_、 教学楼前：保安1人、 教学楼后：保安1人 (三)疏散路途及依次支配 按每周晨会仪式出场线路疏散。全体师生到学校操场中心集中， 五、正式演练 1、警报信号：一分钟长铃。(当学生在撤离时，播送发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班马上从前后门形成必须的动态队伍，当班级有了必须的队伍后，在前面的班级马上进展撤离。) 2

24、、听到警报铃声，其他教师快速到达各自岗位。班主任和任科教师在第一时间内到达教室内。 3、在防火疏散演练中，以首先爱护学生平安为前提，在每个楼层以及楼梯口支配老师维持秩序，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生刚好正确地逃离“现场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 活动总结，领导讲话。 校内消防逃命演练方案篇7 为了让广阔师生更深化地了解消防平安常识，使每一个师生都切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，增加平安意识，并具备自救互救的实力，依据上级关于火灾突发应急救援的要求，结合河北省消防平安管理制度的精神，经学校领导班子探究确定开展一次“新南道小学消防平安演练”活动，详细如

25、下： 一、演练时间、地点、内容： 1、时间：20_年3月30日上午 2、地点：学校操场 3、内容： (1)消防逃命演练 (2)火灾灭火(全校师生现场观摩) 二、消防逃命演练方案 (一)现场组织 现场总指挥：_(校长兼党支部书记) 副总指挥：_ 报警组：_ 疏散组：_ 教室疏散：各班主任 第一排东出口：_，西出口：_ 其次排东出口：_，西出口：_ 第三排西出口：_ 救援组：_ 音响组：_ 消防组：_ 场地组：_ (二)参与演练的班级：全校师生 (三)演练器材打算： (1)燃料(油)、柏油桶2只、灭火器 (2)每生一条毛巾或手帕、每班一盆水 (四)演练的具体操作程序： 1、工作人员各就各位。(班主

26、任进教室;出口处指挥平安撤离人员到指定地点;消防组作好点火打算;打算好话筒) 2、现场总指挥宣布：“教师们、同学们，新南道小学消防逃命演练此时此刻起先”。 3、由消防组人员吹哨的形式表示“着火啦!着火啦!” 4、校领导马上启动学校灭火预案，通过播送下达吩咐：“全体师生请留意，此时此刻有一教室发生火灾，全校师生马上按消防逃命预案绽开行动，各小组马上到位，灭火组切断电源，疏散组和抢救组绽开行动”。 5、播送发出火警警报。 播送室播送：请大家不要惊慌，在各班班主任教师的指挥下，选择最近的的平安出口，有秩序地进展疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到平安地点操场上去。 6、各班主任教师首先要稳定学生的心情，大声地指挥并带着本班学生撤离。留意：要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯行走平安。 7、救援组人员在升旗台处随时待命。 8、各班清点人数(各班主任负责)、 9、现场总指挥宣布：新南道小学消防逃命演练完毕。