20xx小学教师年度个人工作总结.docx
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1、20xx小学教师年度个人工作总结时间在消逝,从不停留,一段时间的工作已经完毕了,回忆过去这段时间的工作,收获颇丰,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。你所见过的工作总结应当是什么样的?以下是我给大家整理的20xx小学老师年度个人工作总结5篇,盼望对大家有所协助! 20xx小学老师年度个人工作总结1 作为老师,既应有高水平的思想政治素养、爱岗敬业的职业道德素养,也应当不断地学习和承受培训。这一学期我要立足岗位,以集体备课、业务学习和课堂教学探究为业务学习载体,通过自主学习来满意教育教学的须要,全面提高自身素养和教学质量。 一、教育理论方面 新课程的理念就是变更传统教学中的灌输式的教学方式,给学
2、生更多的思索空间,在教学过程多方面的实力,比方学生动手实力、学生独立思索问题的实力,更多的注意学生实力的造就,而不是将学生造就成只是为了考试而考试的人才。要做到这些方面,必需要我们学习相关的教育学问和本学科的学问,从而将新课改的理念融入到本学科中来。所以自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网阅读最新的教育理念,用新的教学理念和新的教学方法来使自己始终能够拥有别致的血液。努力通过自己的课堂教学使学生学得轻松,学有所得,真正成为了学生心目中学习的引导者。 二、道德修养方面 作为一名教师,不仅仅是学生学习学问的引导者,更是学生人品学习的楷模。做到敬重学生,不对学生偏见,重视他们提出的看法,而不是高高在
3、上,课堂上是师生,生活中是挚友,对学生的信任,从而也使他们信任自己,这样就能有助于教学的进展。在教学过程的学问水平,同时也要注意学生道德修养的提高,所以,我自己先学会怎样欢乐的学习、生活,从我做起,而不是说一套做另一套,严格要求自己的行为,这样,学生才会从我这学到一些他们所须要的;同时,自己也时时刻刻关怀国家大事,了解时事,拥护党的各项方针和政策,尽力做好自己的本职工作。 三、教学实力方面 在教学中,立足于学生,从学生启程,成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者,努力开展学生学习的主动性。注意对自身教育行为的反思和实践,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 1、加强师德师风的修养,
4、形成高尚的人格,有一颗进取的心。要酷爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有剧烈的责任感。 2、在教学过程中谨慎探究教材,立足于学生的角度来探究教材,踊跃备课,谨慎上好每一堂课,刚好做好课后反思,总结出自己教学中的缺乏之处并加以改正。 3、在教学方式中接着探究生活化、情境化的创设方法,驾驭生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式,激发学生的学习爱好。 4、坚持教学相长,在师生交往中开展自己。遵循“以人为本”的管理原那么,增加自己的管理实力。 5、多听老师公开课,通过比照,发觉其他老师中的优点,加以汲取融入到自己的教学中;同时也通过集体备课、沟通学习等形式,来提高老师的业务水平。
5、6、接着学习新课程理论,充分造就和激发学生学习爱好,重视学生认知过程中的情感造就,在整个教学过程中,要注意对每节课的教学经历进展总结。努力做到三个反思:教学前反思,教学中反思,教学后反思。定期总结教育教学过程,努力做到有所改良,有所沉淀,为以后的教育教学活动积累经历。 一个学期的学习很快就完毕了,我会在以后的教学工作中不断学习,以适应此时此刻教学的须要,让孩子们学到更全面的学问。 20xx小学老师年度个人工作总结2 本学年接任了四年级二班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我踊跃努力的学习,向身边的经历老师请教,从而较顺当的完成了教育教学任务,现将本学年的工作状况总结如下:
6、一、班级管理工作: 要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课教师处了解,以及两周的视察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进展教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。 此外,我还注意学生平日良好习惯的养成,发觉问题,刚好开展班会进展探讨,我还踊跃组织学生参与学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。 二、教育、教学工作 语文、思品教学工作:在教学中,我踊跃向身边有经历的老师请教学习,抽时间就去听课提高,谨慎参与教研集体备课活动,从各方获得学问提高自己。通过同事们的协助和自己的努力,这学期我在语文教学方面
7、有了很大的进步。 在学期中的推门课上受到了领导的确定。渐渐的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学实力以及朗读实力也有了很大的提高。 在思品教学方面,我谨慎备课,深刻领悟课标,通过搜集资料来充溢自己的课堂教学,使这门课上的好玩,还对学生进展教育,发挥本课程的育人功能。 三、个人提高以及取得成果: 在本学期,在课余学习之余,有幸参与了学校举办的美文诵读竞赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读竞赛中获得其次。在期末考试中叶取得了优良率101.5%、及格率101%的好成果。 最终,我不敢说我的
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