高三语文必背知识点总结.docx

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1、高三语文必背知识点总结语文是根底教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。下面我为大家带来高三语文必背学问点总结，盼望大家喜爱! 高三语文必背学问点 一、成语 1、青出于蓝，而胜于蓝：譬如学生超过教师，后人赛过前人。 2、锲而不舍：譬如做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停顿。 二、通假字 1、輮以为轮/輮使之然也：“輮”同“煣”，以火烘木，使其弯曲。 2、虽有槁暴：“有”同“又”。 3、虽有槁暴：同“曝”，晒干。 4、那么知明而行无过矣：“知”同“智”，才智。 5、君子生非异也：“生”同“性”，资质，禀赋。 三、古今异义 1、輮以为轮 古义：介词“以”+

2、动词“为”，使成为。 今义：认为。 2、君子博学而日参省乎己 古义：广泛地学习。 今义：学问广博精深。 3、专心一也/专心躁也 古义：两个词。用，介词，因为;心，心思。 今义：集中留意力;多专心力。 4、非蛇鳝之穴无可寄予者 古义：藏身。 今义：把志向、盼望、感情等放在某人身上或某种事物上。 四、词类活用 1、君子博学而日参省乎己：日，名词作状语，每天。 2、非利足也，而致千里：利，形容词使动用法，使快。 3、非能水也，而绝江河：水，名词作动词，游泳，游水。 4、上食埃土：上，方位名词作状语，向上。 5、下饮黄泉：下，方位名词作状语，向下。 五、特别句式 (一)介词构造后置句： 1、青，取之【

3、于蓝】，于，介词，引出动作的处所，可译为“从”。 2、青【于蓝】：于，介词，表比拟，可译为“比”。 3、寒【于水】：于，介词，表比拟，可译为“比”。 4、君子博学而日参省【乎己】：乎，相当于介词“于”，引出动作的对象，可译为“对”。 (二)定语后置句： 蚓无爪牙之(利)，筋骨之(强)：“利”是“爪牙”的定语;“强”是“筋骨”的定语。“之”，定语后置的标记。 六、固定格式 无以至千里/无以成江海：无以，表示“没有用来的(方法)”。 七、文言翻译 1、故木受绳那么直，金就砺那么利，君子博学而日参省乎己，那么知明而行无过矣。 译文：所以木材用墨绳量过(再经过加工)就直了，刀剑拿到磨刀石上(磨过)就锋

4、锐了，君子广泛地学习并且每天对自己检验、反省，就能才智明达并且行为没有过错了。 2、假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。 译文：借助车马的人，并不是使脚走得快，却可以到达千里之外;借助船只的人，并不是会游泳，却可以横渡江河。 3、君子生非异也，善假于物也。 译文：君子的天赋并不是别出心裁，只是擅长借助外物罢了。 4、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，专心一也。 译文：蚯蚓没有锋锐的爪牙，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下喝到泉水，这是因为它心思专一啊。 5、蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄予者，专心躁也。 译文：螃蟹有六只脚和两只钳夹，除了蛇、鳝的洞窟就没有可以

5、藏身的地方了，这是因为它心思急躁啊。 高三语文必背学问点总结 1、“以字行”，在本名以外所起的表示德行或本名的意义的名字。古代男子20岁女子15岁，举办成年礼，弱冠和及笄，不然不便直呼其名。故另取一与本名涵义相关的别名，称之为字，以表其德。凡人相敬而呼，必称其表德之字。后称字为表字，“以字行”是指某人的字得以通行运用，他的名反而不常用。 2、诗经，我国最早的诗歌总集，现实主义的源头。共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，分为“风”“雅”“颂”三大类。“风”有十五国风，大都是民间歌谣;“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌;“颂”，是宗庙祭祀的乐歌。另有“赋比兴”三种手法。赋：直抒胸臆，比：譬如，兴

6、：气氛渲染，先言他物，再引出所要歌咏之物。例如：孔雀东南飞这篇文章，原来是想讲刘兰芝和焦仲卿的爱情悲剧，但是先讲孔雀东南飞，为了引出下文。 3、四书五经，是儒家学派经典著作。四书指大学-曾子、中庸-子思、论语和孟子;五经指诗经、尚书、礼记、周易、春秋，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。 4、“大理寺卿”-大理寺，官署名。相当于现代的法庭，掌刑狱案件审理，长官名为大理寺卿，正三品，位于九卿之列，其副官为“大理寺少卿”，从四品。光禄寺：卿掌祭祀、朝会、宴乡酒醴膳羞之事 5、五陵年少：指京城富贵人家的子弟。五陵，汉代五个皇帝(高、惠、景、武、昭)的陵墓，在长安旁边，富豪人家多聚居在这一带，因此后世诗文

7、常以五陵为富豪人家聚居长安之地。唐白居易琵琶行：“五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。” 6、六艺：多指礼(礼仪)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾车)、书(识字)、数(计算)等六种科目。但在师说中的“六艺”指的是儒家经典诗书礼易乐春秋。 诗经的“六艺”指“风、雅、颂、赋、比、兴”，赋比兴是诗经的三种主要表现手法。赋：平铺直叙，铺陈、排比。相当于如今的排比。比：类比，譬如。兴：托物起兴，先言他物，然后借以联想，引出诗人所要表达的事物、思想、感情。相当于如今的象征。 7、左传是我国第一部叙事具体的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。它依孔子修订的鲁史春秋的依次，主要记载了东周前期二百四十五年

8、间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的重要事务和重要人物，是探究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。 8、楚辞收录了战国时期楚国屈原、宋玉等人的作品，西汉刘向汇编。这些作品运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有深厚的地方色调，故名楚辞。后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。 9、博士：秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职。后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职。如送东阳马生序中“有司业、博士为之师”。 10、童生试，简称童试，亦称小考、小试。可分为县试、府试、院试(院试得到第一名的称为案首)，是读书士子的进身之始。应考者称童生，亦作儒童、文童。合格后取得

9、“秀才”资格，这样才能参与科举考试。应试者不分年龄大小都称童生，【备注】进身：指被录用或提升。 乡试，中国古代科举考试之一。唐宋时称“乡贡”、“解试”。明清两代每三年在各省省城举办的一次考试，由秀才参与，考取的叫举人。乡试一般在八月举办，故又称“秋闱(wi)”。放榜之时，正值桂花飘香，故又称“桂榜”。考后发布正、副榜，正榜所取的叫举人，第一名叫解元 11、会试，又称“春闱”或“春试”或“礼闱”，是中国古代科举制度中的中心考试。明清两代每三年在京城举办的一次考试，因在春季举办，故又称春闱。在乡试次年三月举办，各省的举人及国子监监生皆可应考，会试发的榜称为“杏榜”，录用三百名为“贡士”，第一名称为

10、“会元”。由礼部主持，在京师贡院举办考试。会试的主考官称“总裁”。 高三语文常考的学问点梳理 通假字： 乃瞻衡宇(衡，通“横”) 景翳翳以将入(景，通“影”，日光) 词类活用： 瓶无储粟，生生所资(生生：前“生”，维持;后“生”，动词用作名词，生活) 眄庭柯以怡颜(怡：开心，使开心) 倚南窗以寄傲(傲：形容词用作名词，傲然自得的情怀) 审容膝之易安(容膝：动词用作名词，仅能容纳双膝的小屋) 园日涉以成趣(日：名词作状语，每日) 乐琴书以消忧(琴，书：名词用作动词，弹琴，读书) 或棹孤舟(棹：桨，这里用作动词，用桨划) 一词多义： 心-因事顺心(心愿)既自以心为形役(内心) 夫-问征夫以前路(名

11、词)乐夫天命复奚疑(助词) 故-故便求之(所以)亲故多劝余为长吏(故交，挚友) 之-胡为乎遑遑欲何之(到，动词) 求之靡途(代“为长吏”，代词) 四方之事(助词“的”) 奚-奚惆怅而独悲(为什么) 乐夫天命复奚疑(什么) 而-门虽设而常关(表转折) 觉今是而昨非(表并列) 时矫首而遐观(表修饰) 鸟倦飞而知还(边承接) 古今异义： (1)于时风波未静风波 古义：指战乱。今义：风浪，常用来譬如纠纷或乱子。 (2)尝从人事人事 古义：指做官。今义：常用义，人的离合，境遇，存亡等状况，或关于工作人员的录用，造就，调配，奖罚等工作。 (3)寻程氏妹丧于武昌寻 古义：不久。今义：常用义为“找寻”“追寻”等。 (4)悦亲戚之情话亲戚 古义：内外亲戚，包括父母和兄弟。今义：常用于跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭的成员。 (5)无趣盈室无趣 古义：小孩。今义：指不成熟的做法。 (6)于是怅然大方大方 古义：感慨。今义：指大方的行为。 高三语文必背学问点总结