20xx幼儿园国庆节主题活动方案5篇分享.docx

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1、20xx幼儿园国庆节主题活动方案5篇分享您觉得幼儿园的活动如何筹划会显得更加好玩味，更加让那些家长们想要参加，更能够调动孩子们的激情呢?下面是我给大家带来的幼儿园国庆节活动方案，欢送大家阅读! 幼儿园国庆节活动方案1 一、活动目标： 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发酷爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历 3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 二、活动打算： 1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、家长和幼儿一起学习红歌歌颂祖国 3、打算幼儿的绘画工具和材料。 4、给幼儿化好妆，提升节日气氛。 5、小旗子幼儿人手两只。 三、活动过程： (一)起

2、先局部：园长妈妈致辞 (二)其次局部：唱响红歌迎国庆 中班组三个班家长、幼儿和老师一起合唱红歌歌颂祖国，通过唱红歌共同迎国庆。 (三)第三局部：百米画卷迎国庆 1、主题：我的中国心 2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。 3、对小挚友的画进展点评。并挂在围墙上。 (四)活动完毕 在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等，知道了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的节日，萌发了酷爱祖国的情感。 幼儿园国庆节活动方案2 活动目的： 1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 2、提高家长参加的踊跃性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动打算：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、

3、线家长自备，留意平安) 活动内容： 一、老师简洁介绍家长的来意。 二、引出制作内容。 三、交代制作过程。 四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。 五、平行班交换制作成果，结对玩耍。 六、老师简洁小结，欢迎家长。 幼儿园国庆节活动方案3 一、活动目的： 1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热忱，激发幼儿而爱祖国的情感。 2、初步相识我们的首都是北京，北京的标记是_，相识国旗。 3、体验集体活动的乐趣。 二、活动打算： _挂图，国旗，白纸，油画棒。 三、活动过程： 1、集体起立听并跟唱国歌。 2、具体的像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个_，相识_。 3、相识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红

4、旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。 4、集体朗读儿歌国旗国旗我爱你。国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼! 5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。 (一)、老师介绍背景图。 (二)、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。 (三)幼儿作画：添画烟花。 要求： 1、要用美丽的颜色画烟花，要画满。 2、蜡笔不要涂到桌子上。 6、把作品送给祖国妈妈。 1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对妈妈说：祖国妈妈，生日欢乐!。 2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有胜利感。 四、活动延长： 请

5、家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 幼儿园国庆节活动方案4 一、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿宠爱各民族的情感。 3、激发幼儿参加丰富多彩的嬉戏活动，体验庆祝国庆的欢乐。 二、环境创设： 1、欢跃的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同探讨环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京_”、“旅行去”、“了不得的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富改变，孩子们的缔造力在活动中

6、不断提高，孩子们酷爱祖国的情感也在一每天地增长。 2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关状况，扩展幼儿的相识和视野。 3、幼儿收集的各地土特产、服饰、特产的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼一同探讨展览的位置、物品的分类等。 4、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、自己巡游北京及其他名胜的照片、各自画好的作品合理地组合布置。 三、家园共育： 1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子观赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。 2、带着孩子共同制作和品尝12种不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的

7、饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都_的照片、图片和录像片，与孩子一起观赏，并答复孩子的问题。 4、利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展孩子对中国过去和此时此刻的了解，萌发酷爱祖国的情感。 5、踊跃参加幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。 幼儿园国庆节活动方案5 活动时间 20_.09.28-20_.09.30 活动地点 幼儿园操场或者较大的活动室 人员分工 负责主持活动：1人 现场维持秩序：假设干 现场指导：假设干 材料供应：假设干 活动目标 1.相识五星红旗，知道它是我国的国旗; 2.了解国旗的来历及象征意义; 3.感受升旗时的庄重气氛和对国旗的

8、敬重。 活动打算 经历打算：幼儿知道我国的国旗是五星红旗 材料打算：较大的红色和黄色的卡纸或彩纸，剪刀，双面胶或胶水，一面国旗。 活动流程 1.视频导入 视频导入：升旗仪式 2.感知与观赏 (1)主持教师讲解国旗的来历和象征意义; (2)幼儿观赏国旗，视察国旗的形态、颜色及制作流程。 3.体验与操作 (1)每个级部供应一张大的红色调纸或者红色的布，并供应黄色的彩纸或者布料，一根长木棍。 (2)幼儿在教师(家长)的指导下进展制作国旗。 4.活动延长 (1)将制作好的国旗悬挂在幼儿园的展区进展展览; (2)幼儿举办升旗仪式。 留意事项 制作过程中会运用到剪刀，并且木棍会有必须的危急性，请教师们留意幼儿平安。 20xx幼儿园国庆节主题活动方案5篇共享