全新班主任德育工作规划.docx
《全新班主任德育工作规划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全新班主任德育工作规划.docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、全新班主任德育工作规划规划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作规划,是建立正常工作秩序,提高工作效率的重要手段。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的全新班主任德育工作规划,盼望你喜爱。 全新班主任德育工作规划篇1 一、造就目标: 造就学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品德和活泼开朗的性格;自己管理自己,协助别人,为集体效劳和区分是非的实力,为使他们成为德、智、体全面开展的社会主义事业的建立者和接班人,打下良好的思想道德根底。 二、根本内容和要求: 班级德育工作主要是向学生进展以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科
2、学、爱社会主义”为根本内容的社会公德教育和有关的社会常识教育,着重造就学生良好的道德品质和文明行为习惯,教育学生心中有他人,心中有集体,心中有人民,心中有祖国。 根本内容有:酷爱祖国的教育;酷爱中国共产党的教育;酷爱人民的教育;酷爱集体的教育;酷爱劳动,艰辛奋斗的教育;努力学习,酷爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品德教育。 三、实施途径: 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作,形成合力,缔造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、德育现状: 本班_人,班
3、级中女生人数较多且比拟活泼,经常违反纪律并紧要影响他人,局部同学之间互不关怀,没有集体荣誉感和主子翁精神。 五、详细措施: 1、利用晨会、班会对学生进展爱国主义教育,学科学教育进展以小学生日常行为标准为内容的标准教育,以落实小学生在校一日常规为切入点,逐步造就学生形成良好的行为习惯。 2、以落实学生个人日常行为为主线,以德育系列化活动和“班级争星榜”等评比表彰机制为动力,扎扎实实地搞好德育工作。 3、组织丰富多彩的课外活动,组织开展读书演讲竞赛、歌咏竞赛、学问竞赛等,陶冶学生情操,鼓励广阔学生奋勉向上。 4、抓课堂常规:上课,作业,学习用品。要求学生无论是课堂练习还是家庭作业都要谨慎完成,一丝
4、不苟,养成习惯。每天提前预习功课,刚好复习,懂得“温故而知新”,课前摆好学习用品,起先让学习委员监视检查,逐步形成习惯。 5、每月班级进展民主评比,选出“德育标兵”利用“争星榜”进展嘉奖,激发学生的踊跃性。 6、后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,干脆影响我班德育成败,每一位老师都树立起“不让一名后进生落伍”的思想,努力使我班转化为进生先进集体。坚信在我校领导的指挥和师生的共同努力下,初二四班必须会步入一个新台阶。 全新班主任德育工作规划篇2 新的学期,小学五年级德育工作将在一个惊慌有序的学习中,一个有着活动色调,使学生们劳逸结合的环境中进展实施教育。班级内的学生状况不同,依据这些
5、状况制定出了小学五年级德育工作规划: 一、指导思想: 坚固把握德育在素养教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探究更适合学生年龄与身心特点,更适合社会开展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心,以根底文明行为的养成教育为主线,不断增加德育工作的主动性和实效性,稳固和提高我班德育工作的整体水平,使我班的德育工作能够迈上一个新台阶。 二、工作目标: 1、坚持育人为本,德育为先,促进人的全面开展,把德育工作渗透到班级工作的各个方面。 2、提高学生操行评定合格率。 3、学生在校平安事故发生率为零。 三、工作思路: 1、以学生为本,道德为先,开展为本,抓好学生的德育工作。 2、每
6、月突出一个重点,将造就良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增加学生的责任感。 3、强化“以德立教”、“以身立教”意识。 四、重要工作: (一)注意创新,丰富活动形式,造就文明学生。 1、大力开展平安教育。接着把平安教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。 2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源。 3、踊跃开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。 (二)狠抓根底,强化养成教育,提高德育实效。 1、狠抓养成教育。结合小学生守那么小学生日常行为标准要求学生。 2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目
7、的、有规划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。 3、接着推行红领巾值日岗制度,对班上的卫生、文明礼仪、纪律、三操等状况进展量化考核,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。 4、发挥德育阵地作用。黑板报定期推出,各个板块要支配合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校内新闻及进展爱国主义教育的重要途径。 (三)三位一体,调动各界参加,发挥整合优势。 1、加强班级、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。 2、特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理,让这些孩子也能享受到班级大家庭的
8、暖和,也能像其他孩子一样安康成长。 总之,在新的学期内,我们会踊跃学习,不断探究,刚好调整,注意各个班级的德育工作,踊跃协调各科教学有条不紊地进展,全面提高学生的综合素养。 全新班主任德育工作规划篇3 一、处理问题,要敬重学生,以德育人 当我接任五年级班主任时,班里接连不断地丢东西,但每次总是找不着,学生争论纷纷,影响了学生学习心情。怎么办?为此事我明查暗访,仍不起作用。为了幸免这类事情不再发生,我让每个学生留心视察,相互监视。一天上体育课时,_向我报告说,她发觉前几天自己丧失的钢笔在_的文具盒里。我听后大吃一惊,有点怀疑。_平常表现不错,怎么会拿你的钢笔?为了弄个清晰,我和小青来到教室,查明
9、证明后,我没有当面指责_,而是冷静思索:如何教育他改正错误呢?在课堂上,我这样说:“前几天,_由于不慎丧失了钢笔,至今她很焦急,如有人拾到或借用请还给她,她必须会感谢你的。”开学时,_物归原主,又主动向我坦白地成认了错误。我仍旧没有指责他,而是耐性地开导他,教育他怎样做人。从今以后,这个同学仿佛变了一个人似的,拾到东西主动归还失主。学习很刻苦,成果不断进步。 二、教育学生爱惜公物、关怀集体 学生犯了错误,班主任就要想方法协助学生改正错误。我班有个学生叫_,爱说好动,脾气急躁,常无事生非。在一次考完数学后,因成果不志向,竞一气之下砸碎了窗玻璃。事后,这个学生主动找我认错,并按班规交了赔款。为了教
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全新 班主任 德育工作 规划
限制150内