20xx高一生物重点知识点总结归纳精选五篇.docx
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1、20xx高一生物重点知识点总结归纳精选五篇中学学习容量大,不但要驾驭目前的学问,还要把中学的学问与初中的学问溶为一体才能学好。在读书、听课、研习、总结这四个环节都比初中的学习有更高的要求。下面就是我给大家带来的高一生物学问点,盼望能协助到大家! 高一生物学问点1 名词: 1、细胞的分化:在个体发育过程中,一样细胞(细胞分化的起点)的后代,在细胞的形态、构造和生理功能上发生的稳定性差异的过程。 2、细胞全能性:一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。 3、细胞的癌变:在生物体的发育中,有些细胞受到各种致癌因子的作用,不能正常的完成细胞分化,变成了不受机体限制的、能够连绵不断的分裂的恶性增殖细胞。
2、4、细胞的苍老是细胞生理和生化发生困难改变的过程,最终反响在细胞的形态、构造和生理功能上。 语句: 1、细胞的分化:a、发生时期:是一种长久性改变,它发生在生物体的整个生命活动进程中,胚胎时期到达限度。b、细胞分化的特性:稳定性、长久性、不行逆性、全能性。c、意义:经过细胞分化,在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织;多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成,假如仅有细胞增殖,没有细胞分化,生物体是不能正常生长发育的。 2、细胞的癌变a、癌细胞的特征:能够无限增殖;形态构造发生了改变;癌细胞外表发生了改变。b、致癌因子:物理致癌因子:主要是辐射致癌;化学致癌因子:如苯、坤、煤
3、焦油等;病毒致癌因子:能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活,细胞发生转化引起的。d、预防:幸免接触致癌因子;增加体质,保持心态安康,养成良好习惯,从多方面踊跃采纳预防措施。 3、细胞苍老的主要特征:a.水分削减,细胞萎缩,体积变小,代谢减慢;b、有些酶活性降低(细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白);c.色素积累(如:老年斑);d.呼吸减慢,细胞核增大,染色质固缩,染色加深;e.细胞膜通透功能变更,物质运输实力降低。 4、从理论上讲,生物体的每一个活细胞都应当具有全能性。在生物体内,细胞并没有表现出全能性,而是分化成为不同的细胞、器官,这是基因在特定的时间
4、、空间条件下选择性表达的结果,当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时,在必须的养分物质、激素和其他外界的作用条件下,就可能表现出全能性,发育成完整的植株。 高一生物学问点2 细胞的根本构造 1、探究细胞膜的常用材料:人或哺乳动物成熟红细胞 2、细胞膜主要成分:脂质和蛋白质,还有少量糖类 细胞膜成分特点:脂质中磷脂最丰富,功能越困难的细胞膜,蛋白质种类和数量越多 3、细胞膜功能: 将细胞与环境分隔开,保证细胞内部环境的相对稳定 限制物质出入细胞 进展细胞间信息沟通 一、制备细胞膜的方法(试验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会进入细胞,细胞涨破,内容物流出,得到细胞膜)
5、 选材:人或其它哺乳动物成熟红细胞 缘由:因为材料中没有细胞核和众多细胞器 提纯方法:差速离心法 细微环节:取材用的是别致红细胞稀释液(血液加适量生理盐水) 二、与生活联系: 细胞癌变过程中,细胞膜成分变更,产生甲胎蛋白(AFP),癌胚抗原(CEA) 三、细胞壁成分 植物:纤维素和果胶 原核生物:肽聚糖 作用:支持和爱护 四、细胞膜特性: 构造特性:流淌性 举例:(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌) 功能特性:选择透过性 举例:(腌制糖醋蒜,红墨水测定种子发芽率,判定种子胚、胚乳是否成活) 五、细胞膜其它功能:维持细胞内环境稳定、分泌、汲取、识别、免疫 其次节细胞器系统内的分工合作 一、细胞器之
6、间分工 (1)双层膜 叶绿体:存在于绿色植物细胞,光合作用场所 线粒体:有氧呼吸主要场所 (2)单层膜 内质网:细胞内蛋白质合成和加工,脂质合成的场所 高尔基体:对蛋白质进展加工、分类、包装 液泡:植物细胞特有,调整细胞内环境,维持细胞形态 溶酶体:分解苍老、损伤细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 (3)无膜 核糖体:合成蛋白质的主要场所 中心体:与细胞有丝分裂有关 二、分泌蛋白的合成和运输 核糖体内质网高尔基体细胞膜 (合成肽链)(加工成蛋白质)(进一步加工)(囊泡与细胞膜融合,蛋白质释放) 三、生物膜系统 1、概念:细胞膜、核膜,各种细胞器的膜共同组成的生物膜系统 2、作用:见课本49
7、页。 使细胞具有稳定内部环境物质运输、能量转换、信息传递 为各种酶供应大量附着位点,是很多生化反响的场所 把各种细胞器分隔开,保证生命活动高效、有序进展 1、细胞膜的化学成分是什么? 2、为获得纯洁的细胞膜,应选取什么材料做试验?理由是什么? 3、欲使细胞裂开,对所选材料进展的处理方法是什么? 4、细胞膜的功能是什么? 5、细胞壁的主要成分是什么?其作用是什么? 6、细胞膜的两个特性? 7、细胞器中具有双层膜构造的是什么?不具膜构造的是什么? 8、被称为“消化车间”的是哪种细胞器? 9、植物叶肉细胞里,都具有色素的一组细胞器是什么? 10、蛔虫的细胞内确定没有哪种细胞器?这种细胞器的功能是什么
8、? 11、动物细胞特有的细胞器是什么?功能是什么? 12、线粒体与叶绿体如何将能量转换的? 13、在动物细胞内,DNA分布在细胞的什么构造中? 14、与分泌蛋白合成和运输有关的细胞器是什么?分别有什么功能?15、专一性染线粒体的活细胞染料是什么?使活细胞中的线粒体呈什么颜色? 16、细胞核有什么功能? 17、核孔、核仁有什么功能? 18、染色质的主要成分是什么? 19、染色质与染色体的关系是什么? 20、哪些细胞没有细胞核? 基因工程简介 (1)基因工程的概念 标准概念:在生物体外,通过对DNA分子进展人工“剪切”和“拼接”,对生物的基因进展改造和重新组合,然后导入受体细胞内进展无性繁殖,使重
9、组细胞在受体细胞内表达,产生出人类所须要的基因产物。 通俗概念:遵照人们的意愿,把一种生物的个别基因复制出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的遗传性状。 (2)基因操作的工具 A.基因的剪刀限制性内切酶(简称限制酶)。 分布:主要在微生物中。 作用特点:特异性,即识别特定核苷酸序列,切割特定切点。 结果:产生黏性未端(碱基互补配对)。 B.基因的针线DNA连接酶。 连接的部位:磷酸二酯键,不是氢键。 结果:两个一样的黏性未端的连接。 C.基困的运输工具运载体 作用:将外源基因送入受体细胞。 具备的条件:a、能在宿主细胞内复制并稳定地保存。b、具有多个限制酶切点。 c、
10、有某些标记基因。 种类:质粒、噬菌体和动植物病毒。 质粒的特点:质粒是基因工程中最常用的运载体。 (3)基因操作的根本步骤 A.提取目的基因 目的基因概念:人们所须要的特定基因,如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基因、干扰素基因等。 提取途径: B.目的基因与运载体结合 用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒DNA(运载体),使其产生一样的黏性末端,将切割下的目的基因与切割后的质粒混合,并参加适量的DNA连接酶,使之形成重组DNA分子(重组质粒) C.将目的基因导入受体细胞 常用的受体细胞:大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞 D.目的基因检测与表达 检测方法如:质粒中有抗菌素抗性基
11、因的大肠杆菌细胞放入到相应的抗菌素中,假如正常生长,说明细胞中含有重组质粒。 表达:受体细胞表现出特定性状,说明目的基因完成了表达过程。如:抗虫棉基因导入棉细胞后,棉铃虫食用棉的叶片时被杀死;胰岛素基因导入大肠杆菌后能合成出胰岛素等。 (4)基因工程的成果和开展前景A.基因工程与医药卫生B.基因工程与农牧业、食品工业 C.基因工程与环境爱护 记忆点: 1.作为运载体必需具备的特点是:能够在宿主细胞中复制并稳定地保存;具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接;具有某些标记基因,便于进展筛选。质粒是基因工程最常用的运载体,它存在于很多细菌以及酵母菌等生物中,是能够自主复制的很小的环状DNA分子。 2
12、.基因工程的一般步骤包括:提取目的基因目的基因与运载体结合将目的基因导入受体细胞目的基因的检测和表达。 3.重组DNA分子进入受体细胞后,受体细胞必需表现出特定的性状,才能说明目的基因完成了表达过程。 4.区分和理解常用的运载体和常用的受体细胞,目前常用的运载体有:质粒、噬菌体、动植物病毒等,目前常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。 5.基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针,利用DNA分子杂交原理,鉴定被检测标本的遗传信息,到达检测疾病的目的。 6.基因治疗是把安康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,到达治疗疾病的目的。 9、生物的进化 (
13、1)自然选择学说内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 (2)物种:指分布在必须的自然区域,具有必须的形态构造和生理功能,而且在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能产生出可育后代的一群个体。 种群:是指生活在同一地点的同种生物的一群个体。 种群的基因库:一个种群的全部个体所含有的全部基因。 (3)现代生物进化理论的根本观点:种群是生物进化的根本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的变更。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个根本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。 (4)突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率定向变更并确定生物
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