初中英语教师个人工作总结精选(2).docx

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1、初中英语教师个人工作总结精选(2) 更多关于“英语老师工作报告”(点击关注?) ?初中英语老师工作总结 ?初中英语老师工作总结范文 ?初中英语老师个人述职报告 ?初中英语老师个人工作总结 ?初中英语老师个人总结范文初中英语老师个人工作总结篇四 挤眼之间，在和学生互相学习，共同生活的生活中很快又接近年末，在这个学期里我比拟圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将这一学期的个人工作总结如下： 教育教学工作方面 这学期我担当的是八年级156，157班英语教学工作。经历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不谨

2、慎探究教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，勤于专研，注意在实践中踊跃探究新的教学方式，潜心探究英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和造就学生学习英语的爱好，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结经历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，屡次为市英语学科做教学探究课。在开展教研活动时，我踊跃出课，毫不保存，并主动带动其他英语老师成长，受到了领导的好评。

3、由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与协助上。这学期，我教的学生英语学习成果仍旧很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次。 思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我踊跃响应学校的各项号召，踊跃参与政治学习，谨慎领悟学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要求自己。思想踊跃向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以安康文明的形象言传身教。 业务素养方面 为了适应课改的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取

4、得了很好的教学效果，屡次在市、校做英语教学设计课，受到了相同的好评。我踊跃参与学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，谨慎学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并踊跃与我校的其他英语老师探究教材、教法，同时，对她们在教学中感到怀疑不解的地方，我也能毫不保存地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平。假期，我还谨慎学习英 语专业，使自己能够切实提高专业水平。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战。初中英语老师个人工作总结篇五 转瞬之间，一年的光阴又将匆忙逝去。回眸过去的一年，在_(改成初中英语老师个人岗位

5、所在的单位)初中英语老师个人工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的看法努力做好初中英语老师个人岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和看法。在各级领导们的关怀和同事们的支持协助下，我在初中英语老师个人工作岗位上踊跃进取、勤奋学习，谨慎圆满地完成今年的初中英语老师个人全部工作任务，履行好_(改成初中英语老师个人岗位所在的单位)初中英语老师个人工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的相同确定。现将过去一年来在_(改成初中英语老师个人岗位所在的单位)初中英语老师个人工作岗位上的学习、工作状况作简要总结如下：一、思想上严于律己，不断提高自身修养 一年来，我始终坚持正

6、确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在_(改成初中英语老师个人岗位所在的单位)初中英语 老师个人岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在初中英语老师个人工作岗位，但我 时刻关注国际时事和中-央最新的精神，不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。在_(改成初中英语老师个人岗位所在的单位)初中英语老师个人工作岗位上谨慎贯彻执行中-央的路途、方针、政-策，尽职尽责，在初中英语老师个人工作岗位上作出对国家力所能及的奉献。 二、工作上加强学习，不断提高工作效率 时代在开展，社会在进步，信息技术日新月异。_初中英语老师个人工作岗位相关工作也须要与时俱进，须要不断学习新学问、新

7、技术、新方法，以提高初中英语老师个人岗位的效劳水平和效劳效率。特殊是学习初中英语老师个人工作岗位相关法律学问和相关最新政策。唯有如此，才能提高_初中英语老师个人工作岗位的业务水平和个人实力。定期学习初中英语老师个人工作岗位工作有关业务学问，并总结吸取前辈在_初中英语老师个人工作岗位工作经历，不断弥补和改良自身在_初中英语老师个人工作岗位工作中的缺点和缺乏，从而使自己整体工作素养都得到较大的提高。 回忆过去一年来在_(改成初中英语老师个人岗位所在的单 位)初中英语老师个人工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也醒悟地相识到自己在_初中英语老师个人工作岗位相关

8、工作中存在的缺乏之处。主要是在理论学习上远不够深化，尤其是将思想理论运用到_初中英语老师个人工作岗位的实际工作中去的实力还比拟欠缺。在以后的_ 初中英语老师个人工作岗位工作中，我必须会扬长避短，克制缺乏、谨慎学习初中英语老师个人工作岗位相关学问、发奋工作、踊跃进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。展望新的一年，在以后的_(改成初中英语老师个人岗位所 在的单位)工作中盼望能够再接再厉，要接着保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少埋怨，做好初中英语老师个人岗位的本职工作。同时也须要再加强熬炼自身的初中英语老师个人工作水平和业务实力，在以后的工作中我将加强与_(改成初中英语老师个人岗位所

9、在的单位)初中英语老师个人岗位上的同事多沟通，多探讨。要接着在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老诚实实做人，争取为_(改成初中英语老师个人岗位所在的单位)做出更大的成果。初中英语老师个人工作总结篇六 走进常态教学，提高英语教学质量 挤眼之间，我的英语教学工作在和学生相互学习共同生活中，一学期又完毕了，在这个学期里。我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。下面我将这一学期的个人工作总结如下： 教育教学工作方面，这学期我担当的是九年级一，二两班英语教学工作。工作上能勇挑重担，听从组织安排，工作勤奋，任劳任怨，以身

10、作那么，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，谨慎备课、上课、批改作业，课后进展辅导， 踊跃参与接着教育，努力学习专业学问，不断充溢自己。踊跃探究教育理论，踊跃推动素养教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关怀、爱惜、敬重自己的 同事和学生。经历告知我，对于毕业班的英语教学，假如不谨慎探究教法和学法，结合教材和学生的实际状况来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。会干脆影响学生毕业升学，因此，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，注意在实践中踊跃探究新的教学方式，潜心探究英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和造就学生

11、学习英语的爱好，开展英语特长活动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结经历，提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，教学深受学生的喜爱，领导的好评。由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与协助。这学期，我教的学生英语学习成果仍旧不错，今后，我要更加努力，使我的英语教学有更大的提高。 思想政治方面，在这学期的教学工作中, 我自始至终以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我踊跃响应学校的各项号召，踊跃参与政治学习，谨慎 领悟学习内容，以老师职业道德标准为准绳，严格要求自己。思

12、想踊跃向上，要求进步。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，协助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，授业解惑言传身教。在严格要求学生，踊跃听课、虚心求教的同时，比拟注意德育渗透和文化的灌输，比拟关注热点，在学生中引发探讨，与学生探讨人文现象，尽可能了解他们的思想动态，并刚好和他们沟通，动之以情，晓之以理，注意造就学生的思想品德，进展综合了解，全面分析，以身作那么，树立教师的人格魅力，注意与学生家长的联系，提高社会与家长的教育成效，因此，在建立学风，转化差生上，取得了较好的成果，我还踊跃关怀造就青年老师，和他们一起探究，沟通教学的相关问题，收到极好的效果，受到了科组教师们的好评。 业务素养方面，为

13、了适应课改的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，屡次进展公开课，受到了师生的相同好评。我踊跃参与学校组织的业务学习，谨慎学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并踊跃与我校的其他英语老师探究教材、教法。 详细做法：一，造就英语学习爱好，英语作为一门外语，对大多数学生而言，既生疏又困难。在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让学生宠爱英语，让他们对英语产生爱好。为此，我采纳了一些方法，开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;使他们了解英语、喜爱英语，从而造就了学生学习英语的爱好。让班学生对英语学习的爱好始终稳

14、定在较高水平。 二、谨慎备课、上课，改良教学方式、注意辅导学法， 在集体备课的根底上，我能自觉钻研教材、探究学生，虽然辛苦，但事实证明是值得的。讲课生动、难易适中、照看全部，课堂就能够吸引住学生。能做到每天都有踊跃的精神状态，让学生感受到一种踊跃的学习气氛。我能遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力加大课堂训练量，加快课堂节奏，切实提高课堂教学效率。除保证课堂效果之外，还须要让学生课外多读，多讲，多练。为此，在 早读时，我坚持到班辅导，发觉问题刚好订正。课后坚持谨慎批改学生作业，发觉问题刚好解决。对局部不自觉的同学还采纳强硬背诵等方式，以打好他们的初一根底。 三、做好“培优转差”， 按以往经历

15、，学生在英语学习进入必须阶段后，会出现好差分化现象，学习难度加深以后。为此，我制定了详细的“培优转差”打算和目标，对这局部同学进展有打算的辅导。例如我把这批同学分为三个组。第一组是有必须根底，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采纳集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平;其次组是肯学、但学习实力不强的同学。对这局部同学进展耐性指导，多加鼓舞，渐渐提高他们的成果;第三组是纪律松散、根底不好、学习又不认 真的同学。对这局部人进展课余时间个别辅导。由于实施了分类辅导，针对性强，效果比拟明显。 总之，继往开来，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的教育教学挑战。 初中英语老师个人工作总结