20xx高中政治课本关于意识的知识点总结.docx
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1、20xx高中政治课本关于意识的知识点总结中学政治课程在中学生涯中扮演着极其重要的角色,下面是学习啦我给大家带来的20xx中学政治课本关于意识的学问点总结,盼望对你有协助。 中学政治课本关于意识的学问点 1意识的产生 1、意识是自然界长期开展的产物 意识的产生,经验了一个长期的、困难的物质运动过程。在这个过程中,有三个确定性的环节: (1)无机物的反响特性进化为低等生物的刺激感应性。 (2)低等生物的刺激感应性进化为高等动物的感觉和心理。 (3)动物心理进化为人的意识。 2、意识是社会的产物 意识是自然界长期进化的产物,更是社会的产物。 (1)社会劳动缔造了人本身。 (2)社会沟通的须要产生了语
2、言。社会劳动造成了人与人之间的沟通与沟通的必要,从而促进了语言的产生。语言的产生,供应了思维的工具,促进了抽象思维的开展,使人脑具备了能动反映客观世界的实力,大大促进了意识的开展。首先是劳动,然后是语言与劳动一起,成为意识产生的确定力气。 意识是物质世界和社会开展的产物。意识起源的自然性和社会性,进一步证明白世界的物质统一性。 2意识的概念人类的意识是物质世界长期开展的势必产物,既是自然的产物,也是社会的产物。首先,意识是自然界长期开展的产物。作为一种反映形式,意识的形成经验了三次有确定意义的转变,即由一切物质都具有的反响特性到低等生物的刺激感应性,再到高等动物的感觉和心理,最终开展为人类的意
3、识。其次,意识是社会历史的产物。在人类意识产生的过程中,社会实践特殊是劳动起了确定性的作用。人们在劳动中独创了语言,劳动和语言一起共同推动了人类意识的开展。 3意识的本质 意识从其本质上看是物质世界的主观映象,是客观内容和主观形式的统一。首先,意识是人脑的机能和属性。其次,意识是客观世界的主观映象。虽然意识的形式是主观的,但其内容却是客观的。 从本质上看,意识是人脑的机能,是人脑对客观存在的主观反映。 1、意识是人脑的机能 人脑是意识的物质载体,意识是人脑的特有机能。现代科学对意识活动的生理机制的探究证明:意识的产生过程不仅与生物电的传递过程相同,而且也与脑化学物质改变的过程相相同。这些都说明
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- 20 xx 高中政治 课本 关于 意识 知识点 总结
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