初二年级地理教学工作计划范文(2).docx

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1、初二年级地理教学工作计划范文(2)初二年级地理教学工作打算范文(三)一、指导思想 八年级地理学科将要学习中国地理，这是一个既熟识又生疏的领域，但是由于中国疆域太大，太宽阔，学生们的了解相识不免有很大的局限性，加上他们只是构造的 不完整，相识上的不全面，使得他们知其一不知其二，应当说他们的中国地理学问还有很大缺陷，缺乏以满意成长对地理学问的须要，另外八年级学生在七年级进展了一年的地理学习，具备了必须的读图实力，地理思维实力，地理学习动机，地理学习爱好，独立分析问题的实力，可以说他们大局部根本具备地理学习的实力，当 然在学习地理过程中他们也会遇到很多问题，遇到很多障碍，对地理学习出现一些困惑，甚至

2、有点厌烦，对学生学习地理出现的问题的思索也将是八年级地理教学的 一大课题，八年级地理课程的可设正好可以弥补学生对地理学问的渴求，同事在学习地理学问过程中，不仅可以增长才华，造就学习爱好，更重要的是对祖国的关怀 与酷爱，与与日俱增，在潜隐默化中提升了他们的思想相识水平与道德情操 二、状况分析 (一)教材分析 第一章中国的疆域与人口 本章主要学习中国疆域概况，人口与民族特点，构成与分布，驾驭行政区划分的标准，本章的教学重点是中国疆域概况，人口与民族特点及分布特点，行政区划分标 准及行政区划构成，本章的教学难点是驾驭三十四个省级行政区划的名称、简称和行政中心，以及局部省级行政区划的地理位置，记住中国

3、省级行政区划图 其次章中国的自然环境 本章的内容较多，包括中国的地势特点与地形特点，驾驭四大高原，四大盆地，三大平原，三大丘陵的地理位置和特点，学习中国的气候类型及其分布，中国河流与 分布，区分季风区与非季风区，内流区与外流区，内流河与外流河的特点，本章在中国地理中占有重要的作用，内容繁多，难度较大，教学中应留意结合主体模型 图，以协助学生理解和驾驭 第三章中国的自然环境 本章主要学习中国的自然环境概况，包括矿产资源、水资源、土地资源、森林资源、海洋资源等，学习它们的分布及特点，通过学习本章理解人口问题对自然环境的 影响，明确节约自然环境的意义，本章的教学重点是局部重要的自然环境的分布，本章的

4、教学难点是局部重要矿产资源如煤铁，石油，铁矿和有色金属的分布 第四章中国的区域差异 本章主要内容是学习中国四大地区的概况和自然地理特点，本章的教学重点包括中国地理中最重要的三大地理界限，尤其是秦岭淮河线在中国自然地理上的重要意义，其次是四大地理区域各自的自然地理特色，教学难点是理解三大地理界限两侧不同的自然地理特色形成的缘由 三、教学目标 通过本学期地理教学，使学生能比拟娴熟的运用所学的地理学问理解生活中的地理现象，进一步提高阅读地图的实力和分析推理实力，提高学生绘图的实力，同时通 过本学期地理教学，使学生驾驭中国地理概况，包括中国疆域概况，中国人口，民族特点及其地理分布特点，了解人口问题给社

5、会经济，环境带来的压力，驾驭中国 的自然环境，包括地形，地势，气候，河流概括，及其相互之间的联系与影响，了解中国自然资源分布和自然环境所面临的状况，相识能源危机和环境问题给社会、 经济开展造成的不良影响，提高学生节能，节约的主动意识，相识祖国各地风土人情和地区差异 四、教学措施 1、教学中充分发挥双主体作用，采纳各种形式，给学生一个学习探究，合作的空间，造就学习地理的爱好，踊跃性和主动性，在加强双基的根底上，注意过程和方法、情感和看法，价值观的形成与造就。 2、有打算，有步骤地指导学生他提高读图实力，并且要大力开发课程资源，丰富学生的地理学问，学习生活中的地理，学习有用的地理。 3、教学中做到

6、精讲，重学问体系，构造，联系和思维方法及解题思路，不要四平八稳，拖泥带水，要讲究教学技巧和艺术，提高课堂效益，训练题做到精选，精练，鼓舞微型试题，做到讲练结合，努力提高效率。 4、重点热点抓辐射，重点依据生活实际的详细问题，运用地理学问解决问题，学以致用，活学活用，切忌将教材内容重复复习一遍，运用探究性，自主性的学习方 法，相互探究，归纳，让学生从教材内容中挖掘有必须思维深度的问题，激活学生思维，造就学生思维实力，并做到宽口径、粗线条、广辐射。 5、抓好常规地理课堂教学，谨慎备好每一节课，搞好集体备课，努力讲好每一节课，讲究练习的实效性。 6、谨慎学习新课程标准理论，领悟新课标精华，用科学理论指导教学实践。 7、教学中关注学生的身心开展，结合学科特点，开展学科学问竞赛，激发学生学习爱好。 看过文章初二年级地理教学工作打算范文的人还看了： 1.初二地理老师工作打算范文 2.初中地理老师个人工作打算 3.初中地理老师教学打算 4.八年级地理教学工作总结 5.中学地理备课组工作打算范文 6.中学地理备课组工作打算范文 7.八年级下册地理工作打算