大班上学期班主任工作总结模板5篇.docx
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1、大班上学期班主任工作总结模板5篇不经意间,一段时间的工作已经完毕了,这段时间以来的工作,收获了不少成果,须要谨慎地为此写一份工作总结。可是怎样写工作总结才能出彩呢?下面是我细心给大家整理大班上学期班主任工作总结模板,盼望大家喜爱! 大班上学期班主任工作总结模板1 孩子升上大班在不知不觉间一个学期接近尾声了。悄然回首,我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来,我们围绕幼儿园下半年工作总的指导思想和总体要求,谨慎贯彻幼儿园学习与开展指南,从我自身、班级实际状况启程,谨慎扎实地开展好班务、教学等各项工作。在工作中,本着以幼儿的安康成长、养成教育和谐开展为重点,以幼儿的动手操作,大胆探究为己任
2、,以开展幼儿的想象力、语言表达实力、合作精神为导向,最终促使幼儿在原有根底上最大限度地开展为目地。不断地转变观念,与时俱进地踊跃主动地地完成了本学期的工作,现将本学期工作总结如下,与大家共享。 一、加强学习,夯实根底,提高素养 幼儿园无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模。我深谙其理,严于律己,始终做到坚持学习不放松,提升自己。在每一次的学习中作好学习笔记、写好心得体会,并能学以致用,高度重视思想工作与业务工作的协调运作,把思想政治工作与班级工作的总体规划和奋斗目标同制订,同落实,同总结。在学习中做到了“三个结合”用结合、集中与自学结合、学习与工作结合)“一个提高”(思想觉悟和教书育人的本事
3、)通过学习使我较好地解决了思想上存在的相识问题,进一步坚决了献身教育事业的信念,增加了干好本职工作的责任感和使命感,使自己始终以踊跃乐观的看法、饱满的热忱,踊跃投身与班务与教学工作中,一心一意为幼儿,家长效劳。 二、事事细心,到处留心,创设温馨的班级环境,造就幼儿良好的常规。 “麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求我们老师要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集老师、幼儿的一切才智和力气,切实为幼儿营造一个宽松、和谐、平安、卫生、舒适的精神环境和物质环境,促使班级的一切活动井然有序地开展,主要做了以下几方面的工作。 1、营造良好的环境气氛,让教育充溢活力
4、。 本学期,我们面对的是爸爸妈妈对孩子过高的期望。因为孩子即将升读小学,家长也起先惊慌,这给我们的教育带来了必须的困难,为此,在开园初,我们以多种方式及教育渠道拓宽了孩子学习的学问面。另一方面,踊跃与家长沟通,为幼儿供应了丰富的活动材料,设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿供应了一个开放、自由、宽松的探究气氛。不但能让孩子在安康踊跃的环境中习得学问,同时能让孩子安康地成长。 2、健全幼儿活动常规,让活动有序化。 开学初,我和配班教师协同合作,在全面了解幼儿的根底上,依据幼儿的年龄特点,步调相同地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进展了细化练习、健全了各项活动常规,明确了规那么,使
5、幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序,发挥了幼儿学习、生活的主动性。 3、谨慎做好两检工作,让活动平安化。 我坚持晨检和午检工作不放松,并把他视为我一天工作中良好的开端。因此,我每天利用早点和下午课前五分钟时间,谨慎总结前一天幼儿的活动状况和当天幼儿来园身体状况检查、平安检查,登记,并和配班教师互通信息,做好幼儿交接手续,切实做好幼儿的平安工作,做到防患于未然。 4、严格遵照园内卫生保健制度,做好消毒工作。 重视对幼儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育,做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查,坚持每月一次玩具消毒,坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒,坚持依据季节特征进展防病教育
6、,彻底杜绝传染源,确保幼儿的入园率,本学期幼儿的入园率在95%以上。 5、实行值日生轮番制,让生活自理化。 在班级管理中,我非常重视幼儿自理实力的造就,要求幼儿伸出勤劳的小双手,清扫活动场地,整理教室用具,为幼儿分发整理碗筷,要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情,提高了幼儿的效劳意识。 6、刚好精确地做好了一日视察、家访记录、班务记录。 通过点名册具体了解每天幼儿的到园状况,并坚持接送卡制度,谨慎、刚好地做好各类记载,加强班级常规管理,在管理中求创新。 三、创新教学方法,提升教学艺术,促进幼儿全面开展。 作为老师,如何使自己的教学绘声绘色,我进展了思索并为此进展了踊跃地探究,在干脆学习他人经
7、历与与间接学习书本经历双重形式的指导下,我大胆进展探究,推陈出新,把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口,屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法,依据幼儿的实际开展水平采纳按部就班的方法,重视幼儿的智力开发,特性造就,促进幼儿最大限度地开展。在活动中反思,在反思中成长,不断地提高自己驾驭课堂的实力。我依据本班幼儿在户外活动中,实力较薄弱这一缺乏,首先、我踊跃采纳措施,充分利用晨练和下午嬉戏时间,多种形式开展体育熬炼及组织体育嬉戏,让孩子喜爱运动并且享受运动。 四、家园协作,互通信息,实现一体化教育。 在教育过程中我踊跃缔造条件,充分调动家长参加活动的踊跃性,提高育儿质量。
8、 1、切实做好常规性的家长工作。 除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动支配、育儿重点,卫生保健等常识外,依据局部家长工作性质实行了家长留言和老师带条,有效地解决了这些家长的后顾之忧,更好地促进了家园之间的沟通。 2、组织好家长亲子游活动,拉近家园距离。让家长在活动中中真真实切地体验到孩子的进步和成长的欢乐。 一份耕耘,一份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准那么,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 大班上学期班主任工作总结模板2 一学期的工作圆满完毕了,在这辞旧迎新之际,我们对本学期的工作进展回忆。我能够严格遵守园内各项规章制度,在工作上克制困难、不断进取、谨
9、慎学习贯彻纲要、实施学期打算,使班级工作又上新台阶。 一、教育教学 为了探究主题活动,开学初,我们结合班内幼儿的年龄特点,及园内的实际状况制定了教育打算。提高幼儿的身体素养,造就幼儿大胆用英语讲解并描述,是我们的目的,在组织一日活动时,充份利用每个环节以幼儿为主体。 1、体育活动的组织我们先从训练幼儿耐力、体力入手,设计趣味的体育活动,让幼儿踊跃参加,使他们都动起来,再渐渐以竞赛的形式开展技能竞赛,让他们在感受竞赛意识的同时提高动作的开展。本班有101%的幼儿爱好并能踊跃参与体育熬炼。 2、主题探究我们首先转变观念,为了幼儿的主体性在活动中得以充份发挥。在活动中,从幼儿感爱好的事情,关怀的焦点
10、,熟识的社会生活入手,我们与幼儿共同布置教室环境,给他们一个充份展示的空间。让幼儿从视察实践、感知中加深对颜色的相识。我们还充份利用社会资源,参访商场,让幼儿感受颜色,并提高他们讲解并描述实力。利用家园互动,收集活动资料,并引导幼儿与家长共同记录。材料的投放上,尽可能想幼儿所想,多打算各种材料,供幼儿活动和嬉戏。区域指导,重视每位幼儿,支持他们的活动,教师刚好地帮他记录、做标记。主题完毕后,我们发觉幼儿能大胆运用各种颜色进展绘画、统计,记录实力有了明显的提高,幼儿进区活动非常专注。 二、卫生保健 为了给幼儿缔造一个干净美化的生活环境,在环境、室内卫生上一丝不苟,班上的玩具、杯子定时清洗、消毒,
11、能催促和指导幼儿洗手、漱口,为幼儿勤剪指甲。对待安康较差或体弱的幼儿赐予重点照看。 三、家长工作 搞好班级工作,须要家长的协作,我们利用接送时间,刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,谨慎听取家长建议。家长开放日和家长会中,我班家长出勤率到达101%。我们时常能看到家长报予满足的微笑。 在我们的共同努力下,本学期工作虽然有了很大的进步,但是我们深知,要搞好班级管理工作,须要学习和创新。今后工作中,我们将勉励自己,扬长补短,不断进取。 大班上学期班主任工作总结模板3 在本学期里,我们班上三位教师同心同德,无论在学习还是生活方面都赐予孩子们无私的协助和细心的照看,让每一个孩子都感觉到班级的暖和,我
12、们能严格遵守幼儿园的各项规章制度,顺当完成各科的教育科研打算,使幼儿在升入大班后各方面的水平都较以前有所进步。 一、班级概况: 1、幼儿状况 本班共有幼儿40名孩子,们经过了一个学期的学习熬炼,在各个方面都有了很大的提高。幼儿学习的踊跃性也提高了,很多孩子对新颖的事物能多探究、多请教;孩子们还能动脑动手,完成一个个小小的手工制作。经过一学期的教育个个安康活泼,能表达能沟通,会合作、会共享,有了很大的进步与提高。通过一个学期的学习、练习、熬炼,幼儿自我效劳实力、动作开展、语言表达实力等方面有了较明显的进步,一些技能和根本动作开展平衡,但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面开展较慢。本班幼儿特殊宠
13、爱体育运动,在跑、跳、平衡等方面有较大的开展,他们在语音和认知方面也有必须的进步,他们喜爱亲近大自然,喜爱探究和尝试一些新颖的事物,喜爱动手操作,也能够尝试依据儿歌创编一些类似的句子,已经根本驾驭10以内数的分解和组合,不过仍有个别的幼儿对数的概念不强。班里幼儿都很喜爱上幼儿园,我班本学期幼儿出勤率很高,他们的心情都很稳定,而且能够很好地与同伴相处,他们能够相互合作、相互协助、相互谦让,这也是他们最大的进步。 2、我们三位老师能相互协作,细心备课,谨慎打算每个主题活动。我们以务实求新、创设宽松、自由的班级文化气氛为目标,引导孩子在与环境的互动中学会自我成长。 二、保育方面: 我们时刻牢记把幼儿
14、的身体安康放首位,能严格遵照我园的卫生保健消毒制度作好常规工作,努力实现卫生程序标准化;加强每日的卫生消毒工作,杜绝传染病的发生。踊跃协作保健员作好各项体检工作同时加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,正确引导幼儿心理,加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生教育。经过学期的熬炼幼儿能文明进餐、出勤率稳定。 在生活方面我们更注意造就良好的生活卫生习惯,做到“自己的事情自己做”,造就他们从一些简洁的生活小事做起。除坚持造就值日生外还要求自己的事自己做,造就孩子学习管理自己的学习用具,如爱好班的用书、自己的学习用具等,让孩子学习为自己的行为负责任;起床后除了幼儿自己穿衣还教孩子自己叠被子整理床铺;户外活动时
15、自己穿脱棉衣,活动后自己整理棉衣,如有困难可向教师寻求协助。经过这一系列的熬炼,在每位孩子的身上都产生了不错的效果。家长普遍反映孩子在家的劳动意识也加强了。 三、教学方面: 本学期遵循纲要的要求,运用主题活动教材,我们制定了符合大班幼儿开展水平的各科的教学打算,在实施打算的过程中,结合班级幼儿的现有实际开展水平,有目的、有打算地将教育教学活动开展,并能随即的渗透在幼儿的日常生活中。主题活动中调动孩子的踊跃性,鼓舞有而参加、积累、并能发挥孩子的.主动性进展探究学习,老师起脚手架的作用支持协作幼儿成长。幼儿的学问量有所增长,根本的日常生活常识量增加,能学会简洁的生活学习技能,并能在团体的嬉戏中学会
16、合作与共享。在活动中踊跃创设是以幼儿承受的学习气氛,让幼儿在玩中学学中玩。 这个学期我们加强了幼儿技能方面的训练,如拍球、跑跳运动。跑跳运动是孩子经常接触的一种熬炼方式,因此全部的孩子能很好地驾驭其要领。此外,其它的嬉戏时间我们还支配了丰富的体育熬炼,在嬉戏中熬炼了孩子们平衡、跳动等方面的实力,也在嬉戏中造就了孩子之间团结的精神,让他们明白团结相同就能战胜一切的道理。通过念诗歌和讲解并描述故事,幼儿的语言表达实力普遍都得到了提高。在看图讲解并描述故事时,幼儿能发挥想象力,为图中的小动物创编好玩的对话,有时还能为故事创设一些意想不到的情节。美术活动中,幼儿踊跃地运用想象力作画,为画面合理地搭配颜
17、色。将折纸与添画相结合,使画面展示的内容更为丰富。孩子们的美工作品用来进展环境创设,这种方式得到了孩子们的宠爱,他们在观赏的时候,不断的找寻自己的作品,家长也刚好的看到了孩子的作品,通过比照,对自己孩子与同年龄的孩子在美术方面的开展有必须的了解,看到家长在看到自己孩子作品时脸上那欣慰的笑容,我们也快乐的笑了。 本学期加强了阅读的教学,提前做好幼小连接工作,利用环节的空余时间组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习数的分解组合等活动。 四、班级活动和管理: 为丰富园本文化,我班踊跃参加幼儿园组织的各项特色活动。环境创设、汇操表演、庆元旦家园联欢会。活动中我们都能高度重视,谨慎打算,踊跃地参加,争取各项活
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