关于班主任年度的工作总结优秀范文.docx
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1、关于班主任年度的工作总结优秀范文时间总在不经意间匆忙溜走,大家的工作又告一段落了,回忆这段时间的工作,在取得成果的同时,大家也找到了工作中的缺乏和问题,将过去的成果聚集成一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?下面我给大家整理了关于班主任年度的工作总结优秀范文,盼望大家喜爱! 关于班主任年度的工作总结优秀范文1 新的学期又起先了,对于九年级的学生来说,即紧迫又很关键,因为即将面临人生第一次选择,也是人生道路上的一个重要转折点。因此必须要下很大的力气,抓好班级各项工作,为学生开展缔造一个良好的环境。带上毕业班了,我感到了期盼与担忧。期盼着有同学进步,有同学考入志向中学,期盼着自己的班主任
2、工作能做的更好。我感到压力,担忧最终的结果与预期的相差甚远,担忧学生没有进步。 在本学期里的工作主要如下: 班级目标: 1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增加班级凝合力,提高学生竞争力。 2、每个学生都有明确的目标打算,并且有信念、有毅力、有干劲去实现志向。 3、做好培优补差工作,做好后进生的提高工作。 工作重点: 1、加强班级管理,紧抓学生行为标准 2、定目标,树典型,营造良好的学习环境 3、大力做好培优补差工作,加强学生心理辅导 4、加强与任课教师、家长的沟通,刚好发觉问题 方法措施: 1、接着加强学生的思想品德和行为标准教育。 充分利用班会时间,促进学生安康的自我意识的形成,能自觉
3、抵挡不良行为,形成良好的行为习惯和思想品德。 2、加强学生常规工作的管理。 依据学校要求,做到班级布置的.标准化,协作学校的各项检查与活动,谨慎承受检查,争取改正不良习惯,并在必须根底上造就学生的自治自理实力,同时造就学生的劳动观念、集体观念和竞争观念。保持教室、校内及公共场所的干净。 3、踊跃参与学校的各种活动,争取学生全面的开展。 协作好体育教师上好体育课,加强学生身体素养的训练,争取在体育加试中能人人到达满足的成果。 4、加强后进生的辅导转化工作,注意对学生的学法指导、这是提高全班成果的关键所在。所以这个学期必须要抓好对差生的辅导和转化工作,制定好打算,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了
4、解差生的学习困难,尽可能地提高差生的学习成果,从而进一步提高全班总体成果、我还打算加强与各任课老师的联系,以对学习困难者联手协助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课老师探讨各科的学习方法,并刚好地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。 5、加强与家长联系 出现问题要刚好了解,共商对策,到达共同管理的目的,争取让学生在惊慌、稳定中度过这一冲刺期,以心态迎接中考。 针对毕业班详细状况加强以下工作: 1、开展以“自主与责任”教育,以学生开展为本,充分发挥班干部的作用,造就学生谨慎负责的看法,发挥学生的自主管理,充分造就他们的责任感以及把事情做好的行为和实力,并努力依据
5、校打算,从五个途径(相识自我,对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强“自主与责任”教育。 2、接着进展“学习习惯”和“养成习惯”的教育,使他们能够做到:课内与课外一个样、有老师与无老师一个样、校内与校外一个样。 3、本学期九年级面临中考,教学质量的凹凸干脆关系到学生的升学和学校办学的知名度。因此本学期在教学上要大胆的去尝试,摸出新路子,既要加强与各科任课老师的严密协作,还要进展科学有效的总复习,确保本班中考胜利。 总之,走到了最终也是最关键的一学期,盼望学生们能欢乐充溢地走过这段日子,为自己的将来努力,给自己的人生写下无悔的一页,期盼我们能迎来硕果累累的金秋。 关于班主任年度的工作总结
6、优秀范文2 学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作: 1、首先踊跃按时完本钱学期学校的各项工作打算。 2、进一步搞好对学生的学法指导工作,在开学初,针对我们班的特点,请在这几年中考中有丰富经历的教师来为我班的学生做两节课的专题讲座,增加学生的信念,使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨,那么为了能够让他们学得更好、考得更好,了解每位学生的强科与弱科,将学生按需安排给我们班的科任,争取更多人的支持,把这个工作做好,这个工作做好了,我们班的中考备考工作也许也就胜利了。 3、加强对学生的心理辅导,在现阶段就起先动起来,把一些有可能影响学生学习的因素削减到最少,课间,中午多与学生闲聊,以便发觉
7、问题刚好解决问题。 4、对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,这是我们班工作的核心,因为我们的优势就在于整体,我们班学生的成果是两头小,中间大,把中间这局部的学生都能搞上去,那么我们班就胜利了。 5。在本学期,我还将充分利用班会课和学生家长会的形式,跟学生沟通:让我校以我为荣,报答父母哺育恩;跟学生的生活贴近的学问和能引起学生共鸣的学问;学生此时此刻的学习状态能否符合中考的要求;教师的经验和当今社会的形势;学习经历和学习方法;学生的心理问题以及正常男女同学交往;怎么样处理好快乐与苦恼的事;被人误会之后该怎么办。同时,还将在学校德育处的支配下,有目的地开展有益学生身心安康的活动;
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