暑期社会实践活动方案-社会实践活动方案.docx

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1、暑期社会实践活动方案|社会实践活动方案广义的社会实践是讲人类相识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动，包括相识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。现在，就来看看以下两篇关于社会实践活动的方案吧!社会实践教化活动实施方案为了加强和改善未成年人思想道德建设，全面推动素养教化，我校社会实践活动以四三二模式为主要资料，强调弘扬主旋律、贴近学生生活，引导学生在深化社会、深化实际的过程中，加深对国情、民情、社情的了解，增进对党、对祖国、对人民、对民族优秀文化的真挚情感，培育学生的社会职责感、创新精神和实践潜力。依据我校实际状况，特制定本实施方案。一、建立机制，强化管理。学校

2、凭借区域优势和学生潜力特点，结合四三二社会实践模式，细心制定何埂初级中学校社会实践教化活动方案，成立以张世全校长为组长的社会实践教化活动领导小组和教务处、德育处、总务处详细实施的工作小组，切实抓好社会实践的日常组织、管理和协调工作。为确保学生社会实践活动的有效开展，学校将建立健全经费、平安保障机制和督导评估、嘉奖机制，并将社会实践教化活动开展状况和效果纳入班级考核和学生期末综合素养评价之中。何埂初中社会实践教化活动领导小组：组长：张世全副组长：唐中云吕其林李光清组员：黄光鑑尧华龙李勇晏理明刘承贤周垂杰吴修其吕燕二、专心宣扬，营造氛围。学校利用老师周例会、教研活动等形式组织学习相关文件精神，透过

3、校内之声广播站、宣扬栏、黑板报、LED屏等方式专心宣扬开展学生社会实践活动的资料和重要好处，让教职工认清开展学生社会实践教化活动的形势和任务，深刻领悟精神内涵，加强对社会实践教化活动的教化与探讨。同时，学校将透过发放宣扬资料及调查表的形式，引导家长、社会专心关注学生社会实践教化，争取家长和社区对社会实践工作的支持和协作，为扎实开展学生社会实践、推动素养教化营造良好的社会氛围。四三二工作模式详细资料：(一)、走向社会的四项实践行动1.走进基地。到社会实践基地、爱国主义教化基地、科普教化基地、科技馆、博物馆、美术馆、体育馆、高等院校等进行参观和考察，让学生在社会大课堂中，结合鲜活的教化资源，学习学

4、问，增长才能。2.走进社区。到社区、街道、乡镇开展唱读讲传社会宣扬，保洁护绿公益劳动、体育艺术展演、为孤残老幼做好事等活动，培育学生热心公益事业，关切弱势群体，自觉服务社会的公民意识。3.走进工厂、农村和军营。到工厂和农村，视察工农业生产过程，了解科学学问在工农业生产中的实际运用，感受工人农夫的工作和生活，体会改革开放给工厂农村带来的巨大改变，加深对学问变更命运的理解，增进与广阔劳动人民的真挚感情。走进军营，体验军营生活，培育吃苦耐劳的坚韧品质，增加建设祖国、保卫祖国的职责感。4.走进大自然。让学生接触自然、亲近自然、关切自然，相识自然，加深对人与自然不行分割关系的理解，树立人与自然和谐相处的

5、意识，培育学生的环保行为和习惯，自觉担当起爱护环境的职责。(二)、学校组织的三类实践活动1.校本实践活动。加强学校活动课程建设，开展丰富多彩的校本特色实践活动。切实开展中小学综合实践课程与中学探讨性学习的小组实践活动。开展岗位体验、社会场景模拟等实践活动，增加学生实践体验和实践潜力。2.学生社团和爱好小组活动。结合2+2项目试验安排，广泛开展人文、管理、科技、艺术、体育等学生社团或爱好小组活动。利用课余和周末时间发掘爱好潜能，培育特性特长，提高人际交往潜力。提高自身综合素养和社会适应潜力，让学生在活动中学会自我管理、自我服务、自我教化、自我成长。3.专题教化实践活动。结合学生礼貌礼仪教化、法制

6、教化、平安教化、国防教化、心理健康教化和生命教化等，开展丰富多彩的主题教化实践活动，促进学生在学习和实践活动中自我教化和自我成长。(三)、参加家庭两项实践活动1.自我服务活动。根据初一、初二、初三不同年段，每学期至少学会一项基本生活技能、自我爱护的生存技能和待人接物的基本方法，使中小学生具备独立生存、独立生活、独立处事的基本潜力，养成自己的事情自己做的良好习惯。2.为家人服务活动。每学期至少学会一项为家人服务的技能，养成为家人服务的习惯。引导学生在家中帮忙父母长辈做力所能及的事情，培育学生主动担当家庭职责，自觉分担家务劳动的习惯，学会主动关切父母长辈，培育感恩父母的情怀。三、挖掘资源，落实基地

7、。依据学校教化事业发展规划，加大经费投入，透过新建和改建的方式，专心加快物理、化学、微机、体育、多媒体、科技、图书等功能室的建设，确保学生校内实践活动的正常开展。同时，加强与村社、社区的联系，挖掘有利于开展学生社会实践活动的可用资源，在村社、社区的支持和协作下，为学生开展社会调查、参观访问、公益劳动、社区服务、科技文体活动等，带给良好的社会实践场所，以增加开展学生校外实践活动的针对性和实效性。我校将把圣水湖现代农业开发区、双河鱼鳅养殖基地、何埂镇石粉厂、何埂镇敬老院、新建烈士陵园等作为学生社会实践基地和德育基地。四、合理支配，确保时间。学校将把学生社会实践教化活动与综合实践课结合起来，纳入课程

8、安排，每周支配1节课程辅导活动，利用课外爱好活动时间仔细开展校内实践活动，每次活动务必做到四定三有(定时间、定资料、定辅导老师、定场地，有辅导教案、有辅导记载、有活动反思)。7-9年级学生每学年参与社会实践活动时间46天，并借助校外社会实践基地和德育基地，利用节假日和寒暑假组织学生开展社会实践教化活动。社会实践活动方案为了更好的贯彻进一步加强和改善未成年人思想道德建设的若干看法的精神，落实自学、自理、自护、自强、自律做社会主义事业合格建设者和接班人的精神，立足于为培育社会主义四有新人作贡献的指导思想，围绕素养教化学会生存，学会学习、学会创建三大任务，以德育为核心，以培育学生的创新精神和实践潜力

9、为重点，依据国家课任要求和省委宣扬部、省教化厅、团省委、市区教化教化行政部门文件通知精神与要求，特组织我校初三年级全体同学赴社会实践基地参与各项实践活动，详细方案如下：一、活动主题：在实践中熬炼在实践中进步在实践中成才二、活动目的：1、将努力学习科学文化学问与投身社会实践相结合，提高学生的自身素养。2、增加学生的劳动意识;提高学生的独立生活潜力;培育学生的动手潜力和合作精神，熬炼学生社会实践劳动潜力和自我管理潜力。三、活动对象：初三年级全体学生四、活动资料：科普实践、陶艺彩绘、创意沙雕、木工制作、手工串珠、制作丝花、影视观赏、大队联欢、烧烤、体育竞赛等五、活动时间：20xx年10月12日14日

10、(第一批)20xx年10月15日17日(其次批)六、活动要求：1、指导员仔细做好指导学生学习、生活、劳动，让学生学有收获。2、指导老师、工作人员保证学生在学习、活动时的肯定平安。3、学员务必仔细完成指导员和实践部门布置的任务。4、学员务必遵守纪律，听从组织支配，确保劳动的平安和活动的顺当开展。5、学员务必严格遵守各项规章制度，礼貌活动、礼貌就餐、礼貌就寝。6、学员务必爱惜基地的公共财物，不随意玩弄和损坏活动器具。7、学员要加强自我服务自我管理意识，培育生活自理潜力，熬炼实践潜力和合作沟通潜力。8、指导员加强对学生生活常规的教化和良好习惯的培育，开展礼貌寝室以及优秀中队、优秀学员等评比。七、组织

11、机构名单：(1)实践活动领导小组组长：厉佳旭副组长：xxx组员：xxx(2)实践活动详细分工(略)八、作息时辰表：作息表6：30起床6：30-7：00升旗仪式晨间活动7：00-7：20早餐7：20-8：00内务整理打扫包干场地8：20-9：20第一节课9：20-9：40课间休息9：40-10：40其次节课11：00-11：30午餐11：30-13：00午休13：20-14：20第三节课14：20-14：40课间休息14：40-15：40第四节课16：00-19：00浴室开放17：00-17：30晚餐18：30-20：00晚间活动20：30-21：00打算就寝21：00熄灯注：烧烤活动前一律不准

12、洗澡，平常洗浴留意不和就餐时间冲突。九、活动前打算：1、对学生进行群众活动的专题教化：平安教化、礼貌言行教化和生活习惯教化。2、告知家长，并要求家长共同做好活动前的教化工作。3、通知学员带好必备的生活用品以及适量的食品等。4、设立实践大队以及各中队的学习、活动、生活等自我管理小干部。5、各中队拟设立寝室长、膳桌长、劳动小组长等岗位。6、要求每位学员在活动前上交一份活动前的安排，在活动结束后上交实践总结。班主任于活动结束后上交一份本班学生的实践总结材料。7、各中队上报精确的学员人数以及名单，学校汇总上报实践基地。8、各中队自带象棋、军棋等学生喜爱的小型活动器具，小干部事先设计些平安、健康的中队小

13、型活动，可在群众活动之余开展中队活动。9、各班由文宣委员组织并向大队部的文宣部长上报大队部联欢活动的节目(每班24个)，并做好打算。文宣部长在指导员的指导下做好联欢活动的打算。十、各岗位的职责：1、大队指导员：全面负责协调指导整个大队的实践工作。2、大队长：帮助大队指导员做好大队部的日常事务工作。组织好每一天早上的升旗仪式。3、文宣活动部长：做好整个大队的文化宣扬工作，营造活动气氛。组织好大队部的联欢活动、篝火晚会。4、体育部长：协调支配大队部的体育活动、竞赛活动、集合整队。5、生活部长：全面负责管理大队的生活饮食、起居工作，发觉状况，如队员生病、生活区的不礼貌、担心全行为等，要立即和老师取得

14、联系。6、平安部长：负责大队的平安，在活动、劳动、生活中随时留意有无危急事故隐患，发觉状况刚好和老师取得联系。7、卫生部长：全面负责基地的卫生包干区的督促打扫和检查评比工作。8、中队指导员：全面负责指导本中队的实践活动。9、中队长：帮助中队指导员全面做好本中队的日常事务。10、文宣活动委员：负责本中队的文宣活动，并在活动之余组织小型的嬉戏活动，丰富队员生活。11、体育委员：负责中队队员的体育活动以及竞赛活动。12、生活委员：负责中队学员的生活饮食、起居的支配和检查工作。13、平安委员：负责中队学员的平安，发觉状况和老师联系。14、卫生委员：负责本中队的卫生打扫和检查工作。15、寝室长：负责本寝

15、室的卫生和就寝纪律的管理和检查工作。16、膳桌长：管理好本膳桌学员的就膳纪律。17、劳动小组长：负责本小组学员劳动时的协调、管理工作。十一、各项活动制度：(一)陶艺、泥塑、雕刻制作课学员守则：1、敬重老师，和同学相互协作。2、持续教室内的宁静，用一般话沟通。3、节约运用原料，废弃物不乱丢，放到指定的地点回收。4、根据老师指导正确运用各种器具，规范操作，以免发生事故。5、爱惜设施以及制作工具，运用后洗清放回原处。6、活动结束后，学员应打扫好自己所在的区域，保证下一批学员的学习。(二)体育活动或体育竞赛要求：1、活动或竞赛前，仔细听取指导员对规则、操作方法等的介绍，不明白举手提出问题。2、活动中，

16、要牢记礼貌和平安，避开自己和他人的危急事故发生。3、活动中，要爱惜活动器具。4、活动中，讲究礼貌礼貌，提倡团结协作。5、活动结束后，不能一哄而散，应静下来听指导员的支配。(三)影视观赏纪律：持续室内宁静讲究礼貌礼貌有事报告老师(四)住宿区守则(a)纪律1、遵守作息时间，早上按时起床、出操，晚上按时熄灯。2、不在走道内奔跑、喧哗，持续住宿区宁静。3、熄灯后，一律不准讲话、走动、洗衣服、以及其它影响他人休息的事。4、严格按学校支配的宿舍和铺位就寝，不得擅自调动。5、上课时间进寝室要向老师说明缘由，就寝时间不得擅自离开住宿楼。6、不得在住宿区搞赌博等不符学生身份的活动。(b)卫生1、每一天清扫寝室、

17、走廊，持续地面干净，垃圾入桶。2、床上被子、枕头等叠放整齐，鞋子放在床下指定位置。3、不乱倒水，不在室内凉衣，4、持续室内墙体整齐，不乱贴、乱画。1、盥洗处脸盆放齐，牙膏、牙刷放入口杯内，毛巾叠成方形挂在脸盆沿上。(c)水电1、节约用电、节约用电，刚好关水龙头、电灯。2、学员不得擅自接电线、插头，不自带电器。3、爱惜公共设施，损坏公物要酌情赔偿。(d)平安1、不擅自出基地大门，有事外出要写请假条，写明外出缘由和回到时间。2、外来人员来访，需进寝室会客的，要经得老师同意。外来人员一律不留宿。3、男、女生不随意出入彼此寝室。4、如有意外状况发生，刚好向老师报告。5、不在宿舍区搞有平安隐患的活动。(

18、五)学生食堂就餐纪律1、按时就餐，不提前，不拖延，留意平安，就餐前后不奔跑。2、按统一排定的餐桌用餐，不擅自调换。3、就餐过程中不高声喧哗、嬉闹。4、节约粮食，养成盛饭时细心一点，不掉一粒，少盛一点，多盛一次的习惯。就餐时，坚持留意一点，不掉一粒，多吃一口，不剩一粒。5、讲卫生，礼貌就餐，不往地上吐饭菜，不乱倒残渣。6、洗手、洗餐具到水槽，节约用水，刚好关水龙头。7、爱惜餐具桌凳，不乱丢餐具，用餐完毕，把凳子放回原位。8、敬重食堂工作人员、老师、值日生的管理和督促。十二、各考评细则：优秀学员评比条件1、严格遵守作息时间，仔细参与各项课程的学习并精彩的完成任务;2、敬重基地老师，遵守课堂纪律;3

19、、专心参与寝室卫生和公共场地卫生的打扫和保洁;4、礼貌就餐，光盘行动，不奢侈粮食;5、热心为班级同学服务，专心参与各项活动;6、礼貌礼貌，宽宏超多，听从管理，顾全大局。评比方法：各班提名候选人，由学生投票产生优秀学员。礼貌寝室评比条件1、寝室成员团结一样，礼貌相处，合理分工;2、寝室成员，按时起床，听到哨声或广播后马上全体前往操场集合;3、除就寝时间外，寝室里被子务必叠成方构成一条直线放于床头，枕头放在被子上，床单拉直，床上、窗台上没有任何杂物;4、衣物、箱包整齐的放于床下面的柜子中，放不下的箱包等物品务必统一整齐的排列在墙边;5、能刚好打扫寝室卫生，随时持续寝室整齐;6、按规定时间就寝，熄灯，不吵闹，不玩电子产品。评比方法：1、卫生老师和指导员将在学生上课期间三次不定期抽查;2、夜间将组织老师进行寝室就寝纪律检查;3、有实践活动指导员综合以上检查数据评价，每批男女寝室各举荐3间寝室。