庆元宵节活动策划书方案20xx.docx

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1、庆元宵节活动策划书方案20xx元宵节花灯种类甚多，或是仿照事物的形象编制，如鸡灯、虎灯、兔灯等等，或依据民间故事制成的活动灯，如牛郎织女、鲤鱼跃龙门，麒麟送宝等等，下面是我收集引荐的庆元宵节活动筹划方案，仅供参考，欢送阅读。 庆元宵节活动筹划方案一 一、活动主题 华蜜_春暖新社区 二、举办单位 主办单位：_街道_社区 三、活动保障 一组织保障 为了使社区元宵节活动安康、有序地开展，特成立活动领导小组，由_任组长、_任副组长、成员为_。 二经费保障 1、社区文体工作年度经费支出； 2、街道补助； 3、共建单位赞助 四、活动设置 各小区悬挂灯笼，横幅，营造深厚的元宵节节日气氛。 一元宵灯笼展 居民

2、亲自制作灯笼，活动当天拿到社区参展。 二做汤圆、品汤圆 社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆 三游园活动 1、团结就是力气拔河竞赛：以居民组为单位，每组出6个代表3男3女进展拔河竞赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参加奖。 2、声声报福踩气球：工作人员事先在气球内放好“祝愿券”或“有奖券”，每人可踩2个气球，踩到“有奖券”即可得到纪念品。 3、团团聚圆快乐夹元宵：盆里放20个乒乓球，嬉戏者各自从盆里夹乒乓球，在20秒内夹满10个以上者成功。成功者可得到精致奖品，其余得纪念品。 4、金球辘辘吹球入碗：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒

3、乓球吹入另一个碗中即胜利。胜利者可得精致奖品，其余得纪念品。 五、活动地点和时间 1、时间：_月_日正月十四下午13：00 2、地点：社区_广场 六、报名方式 1、居民小组特长报名 2、致电报名：_ _社区 庆元宵节活动筹划方案二 一、活动主题： 猜灯谜、庆元宵 二、活动时间： 20_年2月17日农历正月十五晚6：00 三、活动地点： 一楼同仁厅会议室 四、活动打算： 1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，打算嘉奖员工的小礼品。 2、场地布置：2月17日上午，设备科帮助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。 3、

4、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及传播拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。 五、活动规那么： 1、猜谜活动，必需是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。 2、每个猜谜者猜一个灯谜，必需先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡察人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进展登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。 3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参加活动，每人次限猜一条。 4、谜语共200条： 第160条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。 5、奖项设置：

5、共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动完毕。 六、活动留意事项： 1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。 2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。 3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。 七、活动费用预算： 1、元宵小灯笼20只，5元20=101元 2、红丝带两盘，15元2=30元 3、礼品200份，4元200=800元 合计费用：约1010元左右。 庆元宵节活动筹划方案三 爆竹声声辞旧岁，欢喜悦喜过大年。新春佳节即将降临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为谨慎执行平顶山卫东区

6、关于在全区教育系统开展 “我们的节日春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日春节、元宵节”为主题，深化挖掘春节、元宵节所凝聚的优秀传统文化内涵，鼓舞学生踊跃参与形式多样的群众性民俗活动和文化消遣活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动方案如下： 一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、安康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节省的原那么，深化挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参加，造就和树立学生认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化的

7、认同感和骄傲感，着力营造快乐、祥和、平安、安康、文明的节日气氛。 二、活动目的 丰富小学生节日精神文化生活，造就和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的 认同感和骄傲感。 三、活动内容 活动时间：20_年_月_日20_年_月_日 活动地点：各班教室、操场、家庭 活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原那么开展活动。 1、利用寒假，让学生在家读一本好、学一首好歌、干一天家务、一件好事。 (一)读一本好：一至六年级由教师布置任务，每个学生寒假读一本，做好读笔记，由学校组织印发读调查表。(附读表) (二

8、)学一首好歌：学生自己学唱一首踊跃向上的歌曲。 (三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会赐予。(附表格) 2、合理安排压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。 (1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和民族风俗，收集春联和灯谜等。 (2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得安康文明的餐桌文化，养成节省的消费习惯，推广餐桌文明。 四、组织领导 为加强组织领导，确保我校20_年元春节、元宵节文化活动圆满胜利，特成立“我们的节日

9、”传统文化活动领导小组，成员名单如下： 组 长：张桂强 副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生 五、活动阶段支配 (一)部署发动阶段(20_年1月) 各年级班主任利用班会课，依据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。 (二)普及推动阶段(20_年1月至20_年2月) 1、开展“我们的节日”专题沟通活动。各班要在春节、元宵节，细心收集的春联和风俗典故，开学后进展沟通学习。 2、开展假期学习沟通，共享看的好，参与的实践活动等。 (三)成果展示阶段(20_年2月) 结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。 六、活动要求 1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活

10、动的深化开展，各班要建立健全班级组织机构，加强传播教育。 2、营造气氛。各年段要加强传播力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习气氛。 3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参与“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体支配，抓好工作落实。 庆元宵节活动筹划方案四 一、活动时间：20_年2月19日至3月2日(正月初十至十五) 二、活动主题：正月里来闹元宵 三、活动内容： 1.投色子赢元宵欢快乐乐_ 正月初十至十五，凡在超市购物满58元以上，服装百货类

11、满88元以上的顾客，均可凭购物购物小票到二楼中厅参与“投色子赢元宵”活动一次，单票最多投5次。 奖品设置： 1点至5点：瓜子一袋6点：元宵1包 2.正月里来闹元宵_元宵节有戏 活动期间超市推出汤圆、水饺、生鲜商品等超低价抢购，价格肯定低，赶快行动! 科迪、三全等名优精品元宵以及无糖元宵、礼品元宵、果味元宵、手工汤圆、元宵齐聚新世纪。最新引进的汤圆机，现场为顾客制作各种口味的汤圆。 备注：每天至少两小时(活动时段请自行支配，建议支配在客流顶峰时段，以促进业绩的提升，各部依据状况自行举办相应的大品牌抢购活动，力求抢购价低于全县平均水平，以提高抢购业绩。选购部提前洽谈)。 3.灯谜猜猜猜，_灯谜文化

12、展 正月初十至十五，凡在超市购物满28元以上，服装百货类满58元以上的顾客，均可凭购物购物小票参与“有奖猜射灯谜活动”，凡猜中任一灯谜者，即可到一楼总效劳台领取精致礼品一份。 奖品设置：1元左右 备注：此活动必需凭购物小票参与。 所猜射灯谜底编号必需与谜面编号相符，并将答案写于购物小票反面。 所猜谜底经效劳台核对精确后，领取谜底并张贴于谜面之上方可领取奖品。 四、广告传播： 1.电视台广告、飞字广告，气象局广告 电视台媒体 播放时间：2月19日至28日 2.dm单页 活动内容 大度16开1页 3灯谜:一、二楼悬挂灯谜谜面 初九到位 4吊挂pop闹元宵新世纪 年货大街换元宵挂旗 双面(初八到位)

13、 5门外看板:东门、圆门、南门大看板 (初九到位) 播音:效劳台全楼播音 6.超市收银台/效劳台活动告知板:小看板(初九到位) 7.门贴:一楼全部正门 (初八到位) 8.横幅:一楼化装品楼梯口 kt板双面(初八到位) 礼花:一楼外部燃放礼花 庆元宵节活动筹划方案五 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造快乐祥和、安康向上的节日气氛，造就学生踊跃探究、分工合作、乐于共享的看法。 二、活动主题： 金狗迎春到，快乐闹元宵 三、活动时间 20_年寒假以及2月11日下午，12:15起先 四、

14、活动内容和详细支配 (一)前期打算(寒假) 开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，造就学生动手动脑的实力和节能环保的习惯。班主任负责 (二)主题活动(元宵节当天) 1、营造浓郁的活动气氛 (1)电子屏幕滚动播放传统节日文化传播语、童谣等，营造节日气氛。_负责 传播语金猴迎春到，快乐闹元宵。快乐闹元宵，你我齐欢乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建立校内文化。感受风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节气氛;猜谜语，感悟乡风民情;做汤圆，体验节日生活 闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校内花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按

15、做元宵，乐得伙伴拍手笑。 (2)当天早晨(升旗仪式之前)，各班在学校统一支配下，择优将4盏元宵花灯(须醒目地标明班级、姓名)悬挂在校内不同区域，营造浓郁的传统节日气氛。_负责 (3)大队部组织大队集会(升旗仪式)，作关于国旗下的主题讲话，传播传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传闻等。_负责 (4)当天早晨(或提前至2.19周五下午)，各班依据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花(或灯谜)，教室里挂上灯笼等。正副班主任负责 2、“快乐赏花灯”活动(二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段;一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2:00-3:00) 在班主任的带

16、着下，各班有序地到校内各处参观学生和家长的自制元宵灯。正副班主任负责 3、“巧手做元宵”活动(12:1513:15) 在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动(中午12:15各班派代表去食堂领取食材)。 食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿;和面和放汤圆的用具，由各班自备。_班主任负责 4、“快乐尝元宵”活动(一三年级：约1:30起先;二四五年级：约2:00起先) 每人一份点心(两个元宵，六个小汤圆), 使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐(3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐)。_负责 5、后续活动：各班填写1份活动记录表;各班上交2到3张家长志愿者反应表。 五、摄影摄像：_ 六、通讯报道：_。 备注：2.11当天提早至11:00用午餐。 庆元宵节活动筹划方案