护士实习手册个人总结范文1000字(8篇).docx
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1、护士实习手册个人总结范文1000字(8篇)实习是大学生拓展自身素养的主要载体之一,学生通过实习磨练意志,开展特性,熬炼实力,勇于担当社会责任,拓展自身的综合素养,成为学历,素养,技能一体化的适应型人才。这次我给大家整理了护士实习手册个人总结范文1010字,供大家阅读参考。 护士实习手册个人总结范文1010字篇1 时间飞逝,转瞬间,我在福田医院的实习生涯就要完毕了。 在学校的时候,实习对于我来说,是一种期盼,是对自己成长的期盼,是对自己角色起先转换的期盼,更是对自己幻想的期盼,但也有一份惶恐,有对自己缺乏信念的担心,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。 我就这样带着一份希翼
2、和一份茫然来到了深圳市福田人民医院,起先了我的实习生涯。从今,我的身份将从一个医学生变为了一个实习医生,生活环境将从学校转为医院,接触的对象将从教师、同学转变为医生、病人。对于这三大转变,对于如何做一名合格的实习医生,虽说教师对我们已是千吩咐万叮嘱,可我心里还是忐忑担心的,怪不适应,怕被带教教师骂,胆怯自己做得比别人差,怕自己不知从何入手 在起先实习的前两个科室,就让我有种挫败感,在教师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越胆怯,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动规定做操作,可这样教师又觉得我学习不够主动。
3、每天面对着教师如鱼得水劳碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。再加上我是专科生,与本科实习生比起来,欠缺许多,理论学问不够扎实。在带教教师们的细心教育下,慢慢的我看到了我的进步,即使是一点点的进步,教师们也会鼓舞我,即使我犯了错也会给我讲缘由,让我知道错误的根源而不是训斥。带教教师起到了一个引导的作用,我渐渐的起先有了自己的思路,有了对工作的爱好,不管多苦多累,我仍旧会加倍努力,不辜负教师们对我的期望! 此时此刻对于实习,我还是又期望又惶恐的。期望是因为实习是一次理论联系现实的机遇,将学了两年的理论去应用于临床实践,实在是特别别致而
4、有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透过病症看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学,各说纷纭。总之是如人饮水,冷暖自知。但有一点是明确的,运用懂得学问的真正驾驭是把它用于实践,用实践来验证及稳固所学。经过这近九个月的实习,我也有了这层体会。在此,我总结了以下几点: 一、理论学问的问题: 在学校时,学校是以学生为中心。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地承受那么多的学问,虽然考试考了那么屡次,但此时此刻我的学问在脑海中好像没了踪迹,只好不断翻书。当在教师的问题下,一次次张口结舌时,才相识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆如同沙滩上的踪迹,当时好像深刻明显,却耐不住
5、时间的清洗。 二、角色转化问题: 实习刚起先,不少东西都不了解,以前也没有见习过,真正的要实践操作了,心里没有底。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。做事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得教师都喜爱她们,事情好像也轮不到我头上,每天盲目跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我必须要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧,我发觉,只要主动问题,主动提出操作的规定,教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师规定做什么才去做。 三、胆魄的熬炼: 面对病人,特殊是外科的病人,见到血是常见的,看到病人苦痛地呻吟,特殊在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此
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