幼儿园感恩节活动方案20xx三篇.docx

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1、幼儿园感恩节活动方案20xx三篇20xx年11月26日是一年一度的感恩节每年的11月的第4个星期四是感恩节。为此幼儿园组感恩节系列活动，以下是学习啦我为大家带来20xx的幼儿园感恩节的活动方案，欢送阅读学习。 幼儿园感恩节活动方案20xx篇一： 一 观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人 二 感恩 走入班级，对曾今协助过你的教师、小挚友表达谢意 三 感恩节特殊活动-护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私 四 观赏感恩的心故事 五 手语感恩的心感恩的话 六 幼儿制作爱心树 七 感恩节宴会 竞赛嬉戏：搓玉米 11月26日幼儿

2、园感恩节亲子活动方案 以下须要家长协作： 1、 11月25日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。 2、 11月26日聚餐时请为宝宝打算两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄)，我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的拿手菜带到幼儿园与小挚友一起共享。 留意事项： 1、为了宝宝身体安康，请家长为幼儿打算的食品是正规的厂家食品 2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品 幼儿园感恩节活动方案20xx篇二： 一、活动主题： 感恩你我，真情成长 小班：亲亲一家人

3、中班：让爱住我家 大班：感恩的心 感恩宣言： 小班爱自己，爱家人 中班爱自己，爱家人，爱同伴 大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活 二、活动目的： 将感恩的种子播撒在幼儿的心田。自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是天经地义，只知道索取。通过一个月的感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和协助自己的人!用一颗感恩的心面对将来的生活! 三、活动时间： 十月份 四：活动地点： 春江幼儿园 五：详细支配： 老师篇：(各园工会负责) 1、在10月份的第一个国旗下讲话中，进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动

4、的传播发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。 2、学唱让爱住我家 3、学习感恩节的由来 4、网站开设感恩节主题。班级网站各个班级负责，主网页各信息员负责。 幼儿篇： 1、 小、中、大班学唱让爱住我家(年级组长负责) 2、 画一幅画，感恩父母。(年级组长负责) 3、小手护大手活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级教师负责) 4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目，送上我们真诚的祝愿。(大班年级组) 家长篇： 1、学唱让爱住我家 2、爱的传递活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 幼儿园感恩节活动方案20xx篇三： 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我

5、自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 活动目标： 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动前期打算： 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.打算黄丝带，用于征集感恩箴言。 3.感恩的心手语版演员的到

6、位(老师和幼儿)。 活动支配： 各班主要围绕几个一绽开活动。 1.说一篇感恩的心故事。 2.采访一个身边的人 3.画一幅感恩的画 4.学唱一首感恩的歌 5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 温馨提示： 1、 周四10点30全体50组集中操场进展感恩的心手语表演活动。 2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节引荐活动 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有志气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜当这熟识的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动? 活动目标： 通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培

7、植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师还是同伴，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 活动时间：20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。 活动前期打算： 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2.打算黄丝带，用于征集感恩箴言。 3.感恩的心手语版演员的到位(老师和幼儿)。 活动支配： 各班主要围绕几个一绽开活动。 1.说一篇感恩的心故事。 2.采访一个身边的人 3.画一幅感恩的画 4.学唱一首感恩的歌 5.写一段祝愿，将感谢牢记心中。 温馨提示： 1、 周四10点30全体50组集中操场进展感恩的心手语表演活动。 2、 周四放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处 3、 各班依据班级实际状况借鉴感恩节引荐活动