最有创意的教师节活动方案5篇.docx
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1、最有创意的教师节活动方案5篇老师是人类灵魂的工程师,尊师重教已经成为一种良好的社会风气,每年的老师节都有着很大的社会影响。老师节是教师们的节日,在这一天每一位教师都享受着至高无上的荣耀,下面是我给大家带来的老师节节日活动方案,欢送大家阅读! 最有创意的老师节活动方案篇1 为庆祝老师节,在校内内掀起一股“尊师”热潮,并加强学生创作、独立实力,通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生从自己的角度了解老师工作的辛苦,感受到老师静默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向教师表示敬意,感谢教师的辛勤工作,并通过实际行动表达对教师的敬意之情,特拟订如下方案。 一、活动主题 一张小贺卡,一份真感谢! 二、活动打算
2、1、老师节的前一周,由辅导员提出活动要求。 2、x月x日,由各年级美术教师利用课堂,合理抽时间指导学生贺卡的制作。 三、活动内容 1、在x月x日国旗下的讲话中,由学生向教师表达感恩之情。 2、x月x日,将本期第一次少先队主题队会定为“教师,您辛苦了!”,让庆祝活动广泛地在学生中落实。 3、x月x日,开展“我给教师一粒糖,润润嗓子上讲台”活动(学生自愿为原那么),让师生充分体验亲力亲为之情感。 四、其他 全体老师于x月x日下午4:30集体就餐,共庆老师节。 最有创意的老师节活动方案篇2 一、活动目的 充分利用老师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风气,鼓励全校老师开拓创新、踊跃进取、酷爱教育
3、事业;努力建立一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素养老师队伍,增加老师的荣耀感、责任感和使命感(不得利用老师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生沟通,增进师生感情,创设同等、民主、愉悦的新型师生关系;鼓励全校老师以更加饱满的热忱投身于学校教育和老师个人的提升和开展。 二、活动主题:(老师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩教师,让心灵飘香 三、活动对象:全校师生 四、活动内容 1、师生活动师生共庆老师节活动时间:暂定在x月x日下午其次课后,x月x日下午的第三课调至中午进展。 活动要求:以班级为单位,组织师生共庆老师节文娱活动,任课教师和班主任必需到班参与。各班与x月x日前将简洁的活
4、动方案上报级部。 责任人:各级部、各班主任 2、家长活动家长眼中的好教师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所相识的试验初中的好教师。作品干脆发至学校邮 箱。 活动时间:x月x日前 责任人:政教处 3、老师活动(一)师德修养教育活动方式:1、组织全体老师学习中小学老师职业道德标准,提高效劳意识,形成“管理育人、教书育人、效劳育人”的新理念。2、发短信盼望全体老师:学习心系祖国,乐于奉献的精神,做一个爱岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。 活动时间:x月x日前 责任人:党总支、校长室 老师活动(二)一那么爱生格言活动要求:全校
5、老师每人撰写一那么敬业爱生格言,上报年级部。 活动时间:x月x日前 活动方式:1、级部评比。2、教室内张贴。3、汇编成册。 责任人:各级部 老师活动(三)一篇爱生故事活动要求:全校老师每人撰写一篇爱生故事,内容以本人在教育教学实践中的经验过的感人小故事为主;体裁不限,小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实(比方时间、班级、学生姓名等),有真情实感,字数一般以8001500为宜。 活动时间:作品在x月x日之前上交年级部。 活动方式:1、级部评比。2、引荐发表。3、汇编成册。 责任人:各级部 老师活动(四)为创立和谐师生关系献一言活动要求:各级部教师同心同德,踊跃为创立和谐师生关系献计献策。 活动时
6、间:x月x日下午学生放学后 活动方式:茶话会(级部做好记录) 责任人:各级部 老师活动(五)结对一名特别学生活动要求:对特别学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流淌学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。 一次谈话:结对教师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活状况,教师进展爱心谈话。 一次了解:结对教师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电 话:结对老师每月至少打一次电 话与家长沟通帮扶学生的状况。 一次见面:帮扶老师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。沟通学生在家、校的表现
7、,增加家校教育合力。 一次总结:每学期末,帮扶老师要对结对学生爱心教育的过程、结果进展总结,上报校政教处。 活动时间:本学期 责任人:各级部 4、学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事,叙写在个人成长历程中令人难忘的教师,用一两个感人的故事讲解并描述教师为人师表的风范;或者教师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突出。 活动时间:x月x日之前活动方式:各班语文教师初评,每班选出5篇,参与年级部评比。 责任人:各级部语文教研组 学生活动(二)一那么感恩教师的感言活动要求:说出你内心最想对教师说的话,说出你对教师的祝愿和感谢,也可写
8、在贺卡上,交给教师或邮寄给教师。 活动方式:每班评比出5条,交各级部 活动时间:x月x日前 责任人:各班主任 学生活动(三)一个漂亮的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者刚好记录下教师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必需有x月x日师生共庆老师节活动图片1张。 活动时间:x月x日前活动方式: 1、级部评比。 2、级部摄影图片展。 责任人:各级部 学生活动(四)给教师提一条建议活动方式:由学生自己以书面的方式给某某教师提一条建议或者以“某某教师,我想对你说”为题,写出对某某教师的建议(学生可署名,也可不署名)。 建议干脆交给政教处,然后由政教处转
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