有关班主任个人工作规划.docx

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1、有关班主任个人工作规划光阴的快速,一挤眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此须要好好地写一份规划了。那么该如何写呢?以下是我为大家收集的有关班主任个人工作规划，盼望你喜爱。 有关班主任个人工作规划篇1 一、指导思想 以上级部门下发的有关平安工作文件和指示为宗旨,紧绷平安心弦，务实工作，教给学生平安常识，养成到处留意平安的好习惯，保证班内外师生平安，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量效劳。 二、工作措施 1、抓好平安教育。 充分利用晨会和班会，传播平安工作的重要性和必要性。让学生高度相识“人命关天，平安第一”。做到反复强调，确保学生人身平安。 2、进一步完善标准制度。

2、 进一步完善各项规章制度，学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，标准程序。同时，还将经常对存在的平安隐患刚好排查，发觉问题，尽快解决。 3、加强校内学生活动的平安工作。 (1)对学生进展平安教育，不做危急性嬉戏，如：相互追打、奔跑等。 (2)教育学生不爬墙,不爬树,不爬阳台上的栏杆 (3)教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。 (4)教育学生不带危急的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首等利器进入校内。) (5)无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带着下进展,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要刚好

3、报告教师。 4、加强落实防范措施。 要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求。 (1)交通平安教育：交通平安教育是平安教育重中之重的教育，要把交通平安教育摆在非常突出的位置、必需每周进展集中教育，以及做好放学路对的管理。 (2)防课间意外的教育，在学校时，玩耍、做嬉戏应到操场上，教室里追跑、疯打。不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序进场、进班。 (3)防溺水教育，要进展防溺水的.教育，开展以溺水后自救，溺水者的.救援为主要内容的教育。 (4)防触电的教育，对同学们进展电的根本学问讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (

4、5)防食物中毒的教育，多传播饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事务发生。 (6)防病、防体育运动损害的教育;重视同学们身体安康教育，建立个人安康档案，体育活动应重视平安爱护措施，踊跃做好运动前的打算操，尽量幸免运动损害事故的发生。 (7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育;检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育。 5、简洁自救方法教育 识别特别号码的用途(如110、119、120)，同时教育学生不行随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不行随意开门。遇到

5、危急时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。造就学生识别方向，告诫学生不要轻信生疏人，假设一人在家，不行随意开门。遇到危急时，教育学生学会躲避(如：发生火灾时的自救方法)。造就学生多做力所能及的事，学会自理。 6、家庭平安教育 向家长传播平安教育的重要性，以及学生的平安教育活动，请家长踊跃协作学生做好平安教育工作，及家居生活平安与家居活动环境平安(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。 7、要经常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防平安、危急物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育，做到有打算、有内容、针对性强。 8、

6、严格执行学生平安事故报告制度，做到刚好、精确。妥当处理各类突发事务。 9、放学后，检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 有关班主任个人工作规划篇2 刚踏上工作岗位并接任了二年三班的班主任工作，面临着学生向教师角色的转变，面对新的同事，新的学生，新的环境，我深感压力和责任之大。为了建立良好的班风，把学生造就成为全面开展的人特制定此打算来更好的完成班主任工作。 一、指导思想德高为范。 老师为人有其“育人”的特别成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”老师要有这样做人的威望，人格的力气，令学生所钦佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，踊跃的影响和教育学生，使

7、他们安康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。 二、班级概况 本班学生由于年龄还小，思维实力和行为实力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏相识，从而整个班级的学习成果及学习气氛不够志向。个别成果好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习典范。在其他方面根本上能做到遵守校纪校规，酷爱劳动等。 三、主要目标 1、织建立班集体，让学生有根本的集体荣誉感。这一阶段的主要标记是每个成员都能以班集体的奋斗目标为导向，向着自我实现的目标奋斗。引导学生正确地相识和处理个人与集体的关系，坚持集体利益高于个人利益的道德标准，自觉地为集体建立奉献自己的力气；要造就学生的自我组织、管理实

8、力，用集体的纪律去约束自己，踊跃参与集体活动，与集体中的每一位成员同等交往、友好合作，在建立集体的过程中，不断完善自身，形成良好的特性品质。 2、造就学生养成良好的学习习惯和学习看法。这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，造就他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也

9、要不断催促，使他们不断取得进步。踊跃参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 四、详细工作措施 1、文明行为教育：行动口号“新学期,新挑战,三好我行动(即:好品德,好习惯,好孩子)”措施： 1充分发挥学生的主体精神，结合学校实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立新一轮校级好习惯章。 2切实抓好行为标准教育，有内容、有打算、有效果支配晨间早读，语文、成语积累、英、数交替进展，依据班级的特点，落实每周一次晨会，午会的行为标准训练，使行为标准经常化。 3谨慎抓好二分钟预备铃，班干部轮番值日。 4以学生开展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，以班级日常行为标准为抓手，找出“上课”“

10、课间”、“保洁”、“作业”等缺乏之处，进展自我、小队考核，争创“文明班”。礼貌教育 A.见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。 B.学习待人接物的根本礼仪。 C.利用语文课学的“致歉”、“说明”、“答谢”等根本离异运用在生活中。 D.在家敬重长辈，不发脾气，校内家里一个样。 2、少先队工作：少先队工作围绕行为标准教育和行动口号，有效开展“新学期，新挑战，三好我行动”系列活动使学生真正成为各项教育活动的主子。 3、家长联谊会 1接着探究学习型家庭的探究，定期开好家长联谊会，进展家庭教育的经历沟通和辅导，努力使其成为教育教学的有益补充和好助手。 2利用家长力气和社会力气，拓展教育阵地。 3引导家长多关

11、怀子女的学习和心理安康，刚好反应学生学习习惯，以求双向了解。 4充分发挥“家长联谊会”的作用，让他们为学校工作献计献策，形成合力促进内化。 4、体育卫生工作 1留意做好防近工作，谨慎做好眼保健操，使本学期近视新发病率限制在零，并通过家校联系取得家长协作，使每位近视学生制定落实防近措施。 2谨慎参与早熬炼，提高班级的体育达标优秀率。 有关班主任个人工作规划篇3 一、学生根本状况 1、通过上学年的教学发觉：缺乏六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、学问根底还是承受实力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过老师延长学生学习时间的方法来提高学生成果，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教育也亟需加

12、强。 2、纪律状况：对在校一日常规比拟了解;优秀学生学习努力，思想活泼，中等生及后进生在课堂活动中自觉性差，须要老师经常提示。 3、干部状况： (1)组长x人，平安委员x人。 (2)根本特点：组长能够遵照要求收发作业本，并在劳动、纪律、学习中表现优异，起到表率作用。 (3)存在问题：刚刚进入小学的学生缺乏效劳意识，只是简洁地认为当上班干部是一件荣耀的事情，独立工作实力有待造就。 二、工作目标 牢牢把握二年级学生的身心特点，通过小学生日常行为标准、小学生守那么对学生进展养成教育;努力造就学生踊跃主动、勇于探究的学习品质和初步的自学意识，力争90的及格率。 三、主要工作 1、班级管理以习惯养成为突

13、破口，使绝大多数学生树立良好的纪律观念，具有良好的纪律表现;造就一批优秀的学生干部。 2、德育以课堂教学和品德与社会课、小小故事会为阵地，努力使造就学生正确的道德观念，并具有相应的道德行为。 3、平安及法制教育以学校的平安法制教育月和守那么标准为教育内容，联合学生家长，共同抓好学生的平安教育工作，力争使平安事故发生率为零。 4、劳动教育以身作那么，依据守那么标准，结合班级及学生家庭，对学生进展与其年龄相符的劳动教育，力争使学生爱劳动，驾驭相应的劳动技能。 5、体育以学校开展的“阳光体育”为依托，为学生制定切实可行的体育训练目标，力争使学生娴熟驾驭跳绳这一简便易行的熬炼方式，提高身体素养，养成熬

14、炼习惯。 6、学习指导坚持反思，不断改良教育教学方法，提高教育教学质量;加强学生课外阅读指导。 四、根本方法措施 1、以班会和品德课为主阵地，通过小学生日常行为标准、小学生守那么对学生进展养成教育;以课堂教学为主阵地，充分挖掘教材的德育因素，寓德育于课堂教学。 2、上好阅读课，抓好学生的课外阅读指导。 3、针对学生成长过程中暴露出的问题，因势利导，踊跃开展课外活动。 4、通过班会、学校活动、家庭等途径抓好学生的平安教育工作。 5、实施班干部“轮换制”、“引咎辞职制”; 6、接着实施学生评价改革，激发学生踊跃向上的成长动机。 五、各月工作支配 九月： 1、学生报到;进展学生暑假活动汇总; 2、庆

15、祝“老师节”; 3、通过小学生日常行为标准、小学生守那么对学生进展养成教育; 4、组织学生参与学校“平安法制集中教育活动”; 5、“小小故事会”启动; 6、组织学生参与校书法竞赛; 7、迎“国庆”。 十月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生日常行为标准; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、指导学生为长辈庆祝“重阳节”。 十一月： 1、“小小故事会”; 2、指导学生参与校课文背诵检查; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、期中测试; 5、指导学习小学生守那么; 6、平安演练月。 十二月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生守那么; 3、组织学生参与校书法竞赛; 4、学生跳绳竞赛; 5

16、、庆祝“元旦”。 元月： 1、“小小故事会”; 2、指导学习小学生守那么; 3、指导复习、检测; 4、组织学生参与校书法竞赛; 5、组织学生参与校优秀作业展。 6、评比优秀学生。 7、假期平安法制学问教育。 有关班主任个人工作规划篇4 一、班级状况分析： 本班工作人员以热心、耐性、细心的工作看法，使刚入园的孩子不但较快适应园的学习生活，还喜爱上了园！本班_名，其中，男孩_名，女孩_名。从一个月来与的接触，根本上了解本班的习惯，孩子们都能听懂平凡话，对教师提出的常规要求在不断提示下根本能完成；喜爱嬉戏，且玩得特别投入。大局部孩子娇生惯养、自理实力较差。自我限制意识较差，喜爱以自我为中心，对教师提

17、出的常规要求冷眼旁观。本学期需进一步的做好家长的各项工作，让家长对本班工作有着深化的了解和相识。并制定出班级效劳“同等对待每一个孩子，专心关爱每一颗心灵。” 二、班级工作措施： 1、建立民主、同等的伙伴式师生关系，参加幼儿的活动，共享成果，擅长体察幼儿的心情、看法、须要等，并作出适时的反响，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感和信任感。 2、协助幼儿将所学的社会学问、行为标准与自己的实际行为联系起来，学习详细的行动方法。在行为实践中有意识将问题冲突交给幼儿，让他们有时机协商、探讨，并在老师的引导下自己解决问题。 3、扩大幼儿的活动范围，让幼儿多参观、探究、沟通、探讨，积累丰富的感性经历。引

18、导幼儿多接触自然环境，引起他们对自然现象、事物的探究欲 望。踊跃鼓舞幼儿提问，满意幼儿的求知欲和相识爱好，通过多种途径，丰富幼儿学问。 4、丰富环境创设的内容，在活动室空间布置中做到开放式与封闭式的有机结合，并依据幼儿的个别差异及爱好，供应不同层次及不同性质的材料。创设一面突出幼儿主体性的主题墙，让幼儿真正成为环境的主子，真正表达“环境是课程的打算、是课程的开展、是课程的记录。” 5、充分保证幼儿各类嬉戏，特殊是角色嬉戏的开展。保证幼儿有足够的嬉戏的时间、空间和材料，不断丰富嬉戏内容，表达师幼共创。在嬉戏过程中，要鼓舞、支持幼儿相互合作，自主开展嬉戏，注意幼儿开心的嬉戏体验。 6、采纳生动形象

19、、寓情于教的方式，开展儿童的是非观念和自控实力。选用大量详细的情景与行为，通过讲故事、说儿歌、看图书、探讨等生动活泼的形式，由浅入深地讲清行为的要求和其实际含义，并通过实践练习加以稳固。 7、鼓舞幼儿在嬉戏和日常生活中，踊跃运用语言与他人交往，用语言表达日常生活中的所见所闻。并结合主题活动进一步提高幼儿大胆表达及表达的连贯实力。 三、工作目标及详细措施 班级管理 1、树立平安第一思想，刚好检查环境设备的平安性，谨慎组织各项活动，坚决杜绝平安责任事故的发生也防止意外事故的发生。 2、重视班级请假制度，教师、幼儿不无故迟到、早退，做到有事、有病请假。 3、合理支配班级物品，造就幼儿和教师物归原处的

20、好习惯；爱惜公物；节约用水、用电、用纸等。 4、三位教师谨慎做好本职工作，并相互协助、共同合作完成班级各项工作。发觉问题，刚好召开班务会，共同商议解决方法。 5、加强班级平安教育和管理工作，谨慎督察平安工作的实施。 教育工作 1、老师树立正确的教育观念，谨慎思索所教学科的教育活动价值，接着有效地实施活动整合课程。努力钻研业务，踊跃参与各类教研学习，采纳分组、集体和个别相结合的形式进展教学活动。 2、加强造就幼儿的语言表达实力，提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。 3、重点造就幼儿良好的学习爱好和习惯，并在主题活动中通过活动区的规那么造就幼儿的责任行为和自控实力。 4、依据主题活动多组织幼儿进展

21、社会实践活动，造就幼儿的自主性、缔造性、和社会交往实力。多开展合作性嬉戏和年级组间的交往等手段，造就幼儿的合作行为的开展。 5、注意幼儿自我效劳意识和自我管理实力的造就，并加强幼儿的自我爱护意识。 6、让幼儿在全面开展的根底上，造就幼儿的数学、艺术特长，做好特色教育。 保育工作 1、保证活动室的采光度，注意爱护养幼儿眼睛，防止幼儿用眼的不正确方法。 2、接着造就幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱实力，依据天气的变换刚好更换被褥。 3、在日常的清洁工作中，我们必需做到一天一小扫、一周一大扫，并做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通。 4、坚持执行消毒制度，利

22、用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，预防各传染病的发生和流传。 四、家长工作 1、通过期初、期末家长会及家访工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学改革思路，引导家长调整教育观念，刚好协作班级各项教育活动。虚心听取家长的看法建议，耐性解答家长的问题，并记录分析改良工作，使家园教育更协调。 2、充分发挥“家园联系栏”的作用，确保每周五向家长公布下周各项活动内容支配，并且丰富联系栏的内容，增设“教育心得”、“快乐宝贝”等内容，让家长也成为家园联系的主子。定期展出幼儿活动照片，让家长通过“家园栏”了解孩子在园学习、生活、嬉戏的状况，使家园栏真正起到“桥梁”的

23、作用。 3、进一步发挥“家长信箱”的作用，与家长的联系方法多样化口头、便条、电话、家长接待日及年级家园网络联系等，以便每一位家长都能刚好了解到孩子在园的生活状况，并刚好反响教育工作中存在的问题。做好幼儿每月的“成长档案”的整理和记录工作，突出成长档案的刚好性和个别针对性。 4、树立一心一意为家长、为幼儿效劳的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。要耐性做好个别家长的协作工作，取得教育共识：要想熬炼幼儿的实力，家长必需解放孩子的双手，不束缚他们，有问题让孩子自己解决，不事事包办代替，从而更好的协作幼儿园工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持

24、和协作。 5、充分挖掘利用家长的“才艺”资源，邀请家长参与“开放活动”“社会活动”“家长助教活动”等，参加幼儿园一日活动的沟通。 五、个别教育 1、对个别实力弱的幼儿赐予更多的鼓舞，协助他们树立自信念，并不厌其烦的教育和协助他们，同时与家长亲密协作，使他们在幼儿园这个集体中能与伙伴友好相处，快乐欢乐。 2、要赐予离异家庭的孩子更多的关爱，让她能感觉到集体的暖和，喜爱上幼儿园。 3、午睡时接着开展“听故事入睡”的活动，提高幼儿的睡眠质量，对于小便经常解出的幼儿提示他们中途起床解小便，耐性护理，不怕麻烦和辛苦。 4、对于体质较弱的幼儿要多视察，刚好提示他们增减衣物，鼓舞他们踊跃参与体育熬炼，增加体

25、质。 5、鼓舞个子矮小的幼儿加强户外熬炼，增加幼儿身体素养，不断提高身高、体重达标率。 有关班主任个人工作规划篇5 一、安康 1、学习独立进餐、入厕。 2、能正确运用勺子，鼓舞幼儿自己吃饭、穿衣、造就幼儿独立生活实力。 3、练习听指令跑、躲闪跑及听信号变换速度跑。 4、学习一个跟着一个走，喜爱参与体育活动，体验运动的乐趣。 二、语言 1、能听懂成人的话，能较大胆的说出自己的须要;学说简洁的儿歌。 2、能理解故事的内容，能复述简短的故事。 3、能清晰表达自己简洁的感受和想法。 4、敢于大声说话，能用语言表达眼中的景象。 5、能听辨语音，转述简洁事情。 三、社会 1、喜爱上幼儿园，体验和教师、小挚

26、友一起生活的欢乐。 2、熟识幼儿园室内外的环境，学习遵守幼儿园的纪律。 3、造就幼儿乐于和同伴老师一起嬉戏，乐于将自己融入集体活动中的实力。 4、教育幼儿不独占玩具，让幼儿体验共享的欢乐。 5、知道自我爱护，知道关怀他人。 6、知道春节是我国的传统节日，感受过节的欢快气氛。 7、会主动与人交往。 四、科学 1、能用比拟的方法判定两个同类物体的大小。 2、能按物体的颜色、特征进展分类，学会比拟两种物体的多少、一样多。 3、视察四周生活中好玩的现象，体验试验活动的乐趣。 4、能手口相同点数常见物品的数量。 5、找寻几何图形在生活中的运用，练习图形分类。 6、能相识物体的上下里外，开展幼儿的空间知觉实力。 五、艺术 1、情愿跟音乐做动作。 2、感受音乐的不同节奏，能自然地演唱歌曲并用动作来表现。 3、情愿参加音乐活动，能依据音乐节奏变换动作。 4、会创编简洁歌词和动作进展音乐嬉戏，体验与同伴对唱歌曲的乐趣。 5、相识常用的绘画工具，喜爱玩色调嬉戏。 6、相识红、黄、绿三种颜色，学习用自然材料制作玩具。 7、能用多种线条和颜色进展美术创作活动。 8、会选择多种材料进展粘贴活动。 9、尝试画实物和小鞭炮，体验涂涂画画的欢乐。