顶岗实习心得5篇（精选）.docx

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1、顶岗实习心得5篇（精选）非根底教育学校学生毕业前通常会支配学生进展实习，实习方式有集中实习、分散实习、顶岗实习等，顶岗实习学生包括本科生、专科生、高职生、中专生、中职生、技校生。下面是我给大家带来的顶岗实习心得5篇，盼望能够帮到你哟! 顶岗实习心得篇1 通过这几个月的顶岗实习，让我深深明白了“师生沟通”的重要性。要想成为一位合格优秀的老师，就必需要接近学生，关怀学生，专心和学生沟通。通过顶岗实习，我相识到了极为重要的一点：师生沟通必需从心起先，我认为做到“四心”是关键：自己工作尽心;家长对我们放心;学校对我们有信念;学生能够安心。 首先是工作要尽心。尽心，最终表达在课堂的效率上，我们经常说的一

2、句话“台上一分钟，台下十年功”，那么，首先备课要充分，这包括：备教材，备学生，备老师自己。我认为教师也是一名演员，要想打动观众，除了娴熟台词之外临场发挥同样重要。课堂上，老师应用“亲和力”营造和谐的课堂气氛。师生之间要树立同等意识，老师应以自然的教态、得体的举止、流利而悦耳的语言、亲切而自信的表情、饱满的精神，自如的心态与学生沟通。这样，学生才能被感染，从而发自内心地想亲近老师，进而在与教师的思想碰撞中充分发挥出潜能。 其次是要让家长放心。随着社会的开展，家长对孩子教育问题的关注程度也越来越高，尤其是对中学教师的教育水平提出了更高的期望。让家长满足、让家长放心，同时成为了评定是否是一名好老师的

3、重要准那么。而对于我们实习生，从某种程度上可以说，家长对我们很不放心，那么我们应当如何做，才能让家长对我们放心呢?这显得更为重要。做好家校沟通是一个极重要的环节。作为一名班主任教师，采纳什么样的沟通，让家长理解和支持我们的工作，使家长放心地把孩子交给我们，这点很重要。因此，我采纳各种措施，努力拓宽沟通渠道。不仅通过电话联系，还经常采纳上门家访等形式尽可能地让家长了解孩子在学校的学习和生活状况。同时，我还特别注意家长所提出的看法，一发觉自己做的有什么不够志向的地方，刚好改善，争取给家长一个满足的答复，并且我还主持建立了家长委员会，便利与家长沟通沟通。 第三，顶岗实习考验的并不只是我们的教学实力，

4、还有我们的交际实力。在实习的过程中，我们遇到的不仅仅是教学上的问题，还有为人处世的问题。到社会上工作不比我们在学校，处理好与同事的关系同样显得非常重要，特殊是对我们这些有着双重身份的实习生来说。因此，我们在顶岗的过程中。在遵守学校的规章制度根底上，应着重留意在人际交往上的熬炼，与同事处理好工作和生活的关系。同时还要踊跃参加实习学校的教育教学活动，充分展示我们的优点，改善我们的缺乏，以得到实习学校的认可和信任，同时为我校争光。 最终是让学生能够安心。俗话说“将心比心”，情感沟通是老师与学生之间的桥梁，是教育教学工作顺当开展的“润滑剂”。恰当、刚好、真诚、同等地与学生进展思想的沟通，不仅有利于师生

5、双方的相互理解、信任、合作，使我们各项工作顺当开展，而且有利于营造出一种真诚、理解、信任、相互敬重的师生关系的气氛。还有与学生沟通要有耐性。与学生的沟通，不能希望一两次的谈话就做到让学生对你放开心扉。要学会利用一切可用的时间了解学生、关怀学生，让学生感觉到你的关怀无处不在，另外要从细微环节做起。例如：一次不当心的碰撞，不要拿教师的架子等让学生给你致歉，而要把自己放在与学生同等的地位去向学生致歉，让学生感觉到你的随和可亲。同时切忌用成果来看学生，每个学生身上都有闪光点，我们要擅长发觉学生身上的闪光点，不断加以鼓舞，使他们更快的成进步步。 此次顶岗实习，使我看到了自己的缺乏，也看到了自己的特长，并

6、熬炼了我各方面的实力，让自己通过一次又一次的熬炼，渐渐成长、成熟，对我今后的学习和工作将产生更加踊跃的影响，使我受益终生。 顶岗实习心得篇2 我在顶岗实习过程中荣幸获得随当地教师去_中进展观摩课学习的时机，收获颇多，如下：本课堂最值得学习的方面有以下几点。 1、 教学方法与手段： 牛教师以板书形式标明本节课主题内容，即环境描写作用分析，同时通过课件以老师讲授的形式加以强调，使学生明白本节课的重点内容，翻开思路，并利于学生记笔记. 牛教师的课堂主要内容通过课件来展示，增加了课堂教学内容，节约了教学时间;同时引导学生在课堂上踊跃回答下列问题，调动了学生学习的踊跃性，真正实现了学生在课堂上的动脑思索

7、。许教师主要通过课件与板书结合的形式，引导同学复习根底学问，稳固了学生的根底学问积累。 2.教学根本功： 牛教师板书书写工整，字体赏心悦目;对教学程序把握准确，上下连接亲密，并对上下课时的教学内容加以连接、稳固，保证了教学程序的高效、有序进展。 许教师本身对文言文相关根底学问驾驭娴熟，能够在提问过程中刚好对学生进展纠错，同时对相关的学问加以整理，扩大、完善了学生的根底学问面。 3.教学特性： 牛教师教学语言幽默幽默，不是刻板的教授根底学问，而是结合相关的生活事例加以类比，协助学生更好地理解;语气轻松，语速稍快，有利于节约课堂时间。 许教师稳扎稳打，逐步复习相关根底学问。 顶岗实习心得篇3 不知

8、不觉，我们已经到了我们各自的实习学校，又在不知不觉中，我们都已经顶岗实习一周左右了，在这个期间我们增长了经历，体验了生活，懂得了感恩。 在夏季的尾声，我和其他四位战友踏上了我们的征程，8月30号早上六点准时启程，和战友们一起坐着大巴车，一路上安静而祥和，可是等待我们的却是充溢着无形的硝烟，7个多小时之后，玉田窝洛沽中学我们的目的地，我们迎接挑战和为之奋斗的地方。 九月x日，他们开学了，人山人海，人声鼎沸，全部的声音聚集在一起似乎在说：“你们的挑战来了，你们做好打算了吗?”看着家长们对学生的那种爱的眼神，突然就觉得我的肩上多了一份责任。 作为一名教师我就有责任教好每一个人，那责任的重量就像我们学

9、校一进门就看得到的那块石头的重量，那块石头大大的刻着两个字，那就是“责任”。 九月x日，我的第一节课，好惊慌好惊慌，还经常出错，下来之后我的脸红彤彤的，其中的含义就是惊慌加惭愧，我觉得没有教好我的学生，辜负了他们还有他们的父母，突然压力好大，调整好心情和思路。 迎来了我的其次节课，很胜利很志向，学生们很活泼，踊跃答复我的问题，我的自信增加了不少。以后的日子里我抽出时间来听老教师的课，学习他们的教课方法和课堂管理，不断地学习，总的来说，一周的时间，我学到的东西不少，无论从讲课还是管理方面，我想我的进步空间还有很大，所以接着努力接着学习是我的近期的打算，没有人可以随随意便胜利，学无止境，虚心使人进

10、步。 九月x日，老师节，我们已经实习一周了，只有自己亲身体验了才知道，教师的辛苦和不易，才理解我的教师当时那样做为什么，此时此刻才知道感恩，真的很惭愧，在这里想对我的教师说一声：“敬爱的教师，您辛苦了，我爱您!” 这只是我的第一周而已，将来的日子还很长，面对以后的问题和困难，我们总会找到方法来解决，因为方法总比困难多!我们五个战士一起努力，一起进步，一起迎接挑战。面对挑战冷静面对，冷静思索，什么困难在我们面前就都不是挑战! 顶岗实习心得篇4 顶岗实习是每一个大学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会、在实践中稳固学问;顶岗实习又是对每一位大学毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多

11、在课堂上根本学不到的学问。 既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底，也是我们走向工作岗位的第一步。此次的实习为我深化社会，体验生活供应了难得的时机，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应当具备的各种实力。 利用此次难得的时机，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员和统计人员请教，谨慎学习会计理论和统计理论，学习法律、法规等学问。 利用空余时间谨慎学习一些课本内容以外的相关学问，驾驭了一些根本的统计技能，从而意识到我以后还应当多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华、走上工作岗位打下了根底，也为自己以后的工作和生活积累了更多丰富的学问和珍

12、贵的经历。 今年的实习是在陶瓷生产企业。在领导们的正确领导下，我所在的企业生产的产品销往中国各地以及海外，深受广阔用户相同好评。由统计局的业务指导，本着以踊跃主动、谨慎负责的工作看法，做好工作。在工作中：首先在思想上相识工作的重要性、责任性，推动统计工作向经济社会开展搞好统计。 其次在工作力度上，以谋划工作机制，夺取统计工作的进展，给予工作效率，以认清职任、明确任务、提高工作效率;然后在业务技术上，搞好经济产业的统计测算。就以经济产业开展的价值计量、增长率的提高，均为做到数出有据的统计准那么。我的实习经验如下：紧紧围绕本职工作的要求，以有序的工作机制，抓住工作中的重点、难点。 在理清工作思路的

13、根底上侧重于工作中的三抓：抓重统计根底、抓重统计测算、抓重统计调查，促使统计工作得到有条不紊地开展。抓重统计根底、力求质量提高。抓重统计根底是搞统计工作的首要之举，也是表达了统计业务技术得到有序进展，更是为数据质量供应正确依据。 就工作要求，力求抓重统计员的业务技术和工作根底。在工作根底的要求上： 一是抓住统计网点; 二是抓重产业播种量的构成; 三是抓重产业样本定量根底。抓重统计总量、勤于经济测算。 就我这次陶瓷企业的实习来看，为加强统计测算，还需作出了统计工作步伐。在工作中，紧扣着统计数值反响的时效性、责任性。刚好搞好统计总量上报。 顶岗实习心得篇5 转瞬间，顶岗实习已有一个多月了，在这一个

14、月里，点点滴滴还是那么的记忆犹新。我感觉自己已经在渐渐的适应这个新的生活，这是对自己教学实力的挑战，也是对自己童心的测验. 此时此刻的我对上课已经不存在惊慌与焦虑，更多的是在关注开展，也就是想如何才能把课上得更好，让自己的实力得到更好的发挥。应当说从这个月起我的顶岗实习生活是比拟累的了。 但是看着学生得意的笑容，听着他们的一声声教师好以及教师再见，让我疲倦的身体感觉到很轻松。有时候脑子里时常呈现那一张张得意的笑脸，就会让我迫不及待的想快点上课，快点见到他们，或许这也说明白自己在静静地进步。 在这周二和周三我所在的.实习学校进展了一次月考。在监考之前我特别兴奋，想起了自己以前坐在考场考试的情景，

15、想起之前我的教师是如何监考的。 当时我就在心里面想监考的时候望见哪个学生不会就始终盯着他看或者搬个凳子坐在角落里面玩手机，想到这个就觉得兴奋。可是真正监考的时候我才发觉原来监考是很无聊的一件事情，不能玩手机也不能总坐着。 此时此刻我才知道我以前的教师是因为无聊才始终看学生答题，而不是因为为了表达教师的地位。 周三上午考完试，当天下午我们教师们就起先判卷子，并且也让局部学生帮助阅卷。整整一下午的时间我们把卷子判了七七八八，晚自习的时候我们又忙了一节课最终把卷子判完了。 成果出来以后我感觉学生们考的还算志向，就是有个别的学生分数考的不志向。总体来说，我教的两个班比别的教师教的班级还是有差距的，以后我要多向指导教师学习，争取提高自己的教学水平，努力提高学生们的成果，赶上甚至超过其他教师。 在这一周里，指导教师还听我讲了一节课。我真正感受到原来那句“台上一分钟，台下十年功”真正含义。尽管自己始终在修改教案，但是等上完这节课还是又许多的纠结。 课后教师对我所讲的课进展了总概括的评论，并没有太多指责，胆怯打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了。教师说：你能感到纠结就说明你成长了，能意识到自己的缺乏说明你还有进步的余地。很感谢，指导教师的鼓舞。渐渐地，我起先感受到当时教师的辛苦了。 顶岗实习心得5篇精选