(备考2022中考英语专题复习课件+教案+练习)不定式.pptx

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1、中考说明对非谓语动词的考查要求是：中考说明对非谓语动词的考查要求是：1.掌握动词不定式作掌握动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、目的状语主语、宾语、宾语补足语、目的状语的基本用法。的基本用法。2.了解动词不定式作定语、表语及在了解动词不定式作定语、表语及在how ,when , where , what 等疑问句后的基等疑问句后的基本用法。本用法。 掌握动词不定式作掌握动词不定式作主语、宾语、宾语补足语、目的状语主语、宾语、宾语补足语、目的状语的基本用法。的基本用法。 了了解动词不定式作定语、表语及在解动词不定式作定语、表语及在how ,when , where , what 等疑问等疑问句后

2、的基本用法。句后的基本用法。 一、动词不定式在句子中不能独立充当谓语，动词不定式在句子中不能独立充当谓语，。二、动词不定式是由二、动词不定式是由“”构成构成( (有时有时可以不带可以不带toto) )。动词不定式的否定形式是。动词不定式的否定形式是“”( (此时此时notnot不能再与助动词连用不能再与助动词连用) )。三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等三、动词不定式短语具有名词、形容词和副词等的功能，可在句中用做多种句子成分。的功能，可在句中用做多种句子成分。 表表语语 定语定语 动词不定式的主要用法动词不定式的主要用法1Its time for us _（have）supper2.

3、Would you like_（go）shopping with me？ 3.What he said made me_（feel）sorry4.I come （see）you5.He is too weak_ （carry）the big stone6.Have you got anything_（say）？7.His plan is_ （spend）a few days in the mountains8.Do you know when_（start）？。1Its time for us _（have）supper2.Would you like_（go）shopping with me

4、？ 3.What he said made me_（feel）sorry4.I come （see）you5.He is too weak_ （carry）the big stone6.Have you got anything_（say）？7.His plan is_ （spend）a few days in the mountains8.Do you know when_（start）？。to go 主语主语to go 宾宾语语to feel 宾补宾补 to see to start to spend to say to carry 目的状语目的状语 结果状语结果状语 定语定语 表语表语

5、不定式短语作宾语不定式短语作宾语 （一）判定是否用非谓语形式（一）判定是否用非谓语形式。 方方法：看看句子中是否已有了谓语动词了法：看看句子中是否已有了谓语动词了 （二）找非谓语动词的逻辑主语。（二）找非谓语动词的逻辑主语。 方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。方法：非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。 （三）（三）判判断主被动关系。断主被动关系。 方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。方法：非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。 （四）（四）判判断时间关系。断时间关系。 方法：分析句子，看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是方法：分析句子，看看非谓语动

6、词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。之前常用同时。之前常用 done; 之后常用之后常用to do; 同时常用同时常用doing.非谓语动词的做题步骤非谓语动词的做题步骤 ()1.My teacher asked me _ the room. A. clean B. cleans C. to clean ()2. I always tell my students _ on the road because its really dangerous. A. not to play B. not playing C. not play ()3The Chinese team are

7、working hard _ honors in the 2016 Olympic Games. A. to win B. win C. winning ()4. Would you like to have dinner with me? Sorry, I have a lot of housework _ A. to do B. done C. do ()5Will you please show me how to do the roleplay exercise? Sure. Now let me tell you _ first. A. which to do B. how to d

8、o C. what to doCAAAB ()1. The show was so funny that it made everyone _ again and again. A. laugh B. laughing C. to laugh ()2. When class begins, we stop_ to the teacher carefully. A. listening B. to listen C. listens ( )3. Its necessary us _ to our parents when we have problems. A. for , to talk ,

9、B. of , talking , C. for, talk ()4. This sign is used _ tourists to stay away from the lion in the zoo. A. to warn B. to warning C. to make ()5. Did you let anyone_ the flowers? Yes, I had the flowers_ A. to water; water B. to water; watered C. water; wateredABA AC agree (同意)；offer (提出)；intend，plan

10、(打算，计划)；demand，ask (要求)；promise (答应)；help (帮忙)；prepare (准备)；decide (决定)；refuse (拒绝)； dare (敢于)； choose (选择)； wish，hope，want，expect (希望，想要)；fail ；（不能；忘记）； pretend (假装)； manage (设法)；determine （决心）。 (一一)意义差别不大的动词有意义差别不大的动词有like, love, hate, begin, start等。等。 (二二)意义差别很大的动词意义差别很大的动词(词组词组)有有remember, forge

11、t, stop, go on, try, mean等。等。使役动词使役动词(make, let, have); 感官动词感官动词(hear, see, watch, feel, notice等等)。感官动词后的宾语接动词原形时，。感官动词后的宾语接动词原形时，表示动作的全过程；接现在分词表示动作正在进行。表示动作的全过程；接现在分词表示动作正在进行。 注意注意 在被动语态中，省去的在被动语态中，省去的to要还原。要还原。在在think, find, make等动词后通常用等动词后通常用it作形式宾语，作形式宾语，而把不定式移至形容词后，构成而把不定式移至形容词后，构成“主语动词主语动词it(形式宾语形式宾语)宾补宾补(形容词形容词/名词名词)不定式不定式”结构结构Homework