课标通用中考语文总复习优化设计专题6文学文化常识与名著阅读二名著阅读课件备考20220403190.pptx

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1、(二)名著阅读一、名著复习方法1.熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子如:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空:青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢:古今多少事,都付笑谈中。三国演义2.熟悉名著中的主要情节、回目或梗概如:西游记中的“大闹天宫”“大闹五庄观”“真假美猴王”“三打白骨精”“三借芭蕉扇”等。这些妇孺皆知的故事情节,阅读名著时也应予以重点掌握,相关人物要能对号入座,切勿张冠李戴。3.熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言如:水浒中宋江(及时雨)仗义疏财,济弱扶贫,既有反抗性,又有妥协性;鲁智深(花和尚)粗犷豪放、行侠仗义,粗中有细;林冲(豹子

2、头)逼上梁山前逆来顺受,委曲求全,其后变得精明果敢;武松(行者)勇而有谋、有仇必复、有恩必报;李逵(黑旋风)直爽率真、脾气火暴,富有反抗性和同情心。二、考题类型1.主要人物性格题此类题主要考查考生对作品中人物的认识。不仅要了解人物的个性,而且要根据外号写出人物的姓名。如:写出水浒中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现的特征。2.人物情节关联题这类题要求围绕一个主要人物,弄清相关的主要情节,着重考查考生对名著的情节的把握能力和人物性格形成的主客观原因的分析能力。如:写出鲁智深救林冲的故事名称。3.故事情节评点题这类题要求对作品或部分章节描写的故事用简要语言概括,有的借人物对话,要求指出这是讲的

3、什么故事;或借一段评述,要求指出所评的是什么人。如:水浒写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但在逼上梁山这一点上,许多人是共同的。请各用一句话分别举出三个人物是如何被“逼上梁山”的。4.感悟品味创新题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈感受,或要求就全书所表现的思想倾向谈认识。如:根据下面句子的特点,再仿写两个句子。读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们可以领悟到人生的真谛和生命的意义。5.简评推荐赏析题这类考题解答有难也有易,难在谈的感受必须针对所选名著中某个具体部分,并要有独到的见解;易在题目具有一定开放性,考生可自主选择自己精读过的名

4、著和自己熟悉的情节、人物去谈。解答这类题时,可从中选择自己最熟悉、印象最深的名著和自己认为较容易的方面进行评点,同时应力求语言简练概括。如:优秀的文学作品,传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部,结合人物形象或者故事情节,从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。西游记水浒钢铁是怎样炼成的1.(2018甘肃兰州)阅读水浒选段,完成第(1)(2)题。且说(A.蔡京B.高俅)得做了殿帅府太尉,选择吉日良辰,去殿帅府里到任。所有一应合属公吏衙将、都军禁军、马步人等,尽来参拜,各呈手本,开报花名。殿帅一一点过,于内只欠一名八十万禁军教头(A.王进B.

5、林冲)。半月之前,已有病状在官,患病未痊,不曾入衙门管事。殿帅大怒,喝道:“胡说!既有手本呈来。却不是那厮抗拒官府,搪塞下官。此人即系推病在家。快与我拿来。” (1)两处的人物分别是指、。(填写序号)(2)选文中殿帅认为“那厮抗拒官府,搪塞下官”的真正原因是()A.自己的干儿子曾被教头教训而怀恨在心B.教头没有给自己送“孝敬银子”而怀恨在心C.当年自己找教头的父亲比武却被打败而怀恨在心BAC解析 本题考查名著阅读。(1)主要考查学生对名著中人物的掌握情况。(2)主要考查学生对名著内容的理解。2.(2018甘肃天水)阅读名著片段,完成后面的题目。(1)“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来

6、精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊”(水浒)这首临江仙赞美的是梁山好汉,他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲,还体现在、智取文安县等。(2)“婚礼不能继续举行,我宣布这个婚姻有不可逾越的障碍存在!”牧师抬起头来看看说话的人,哑口无言地站着。罗切斯特先生微微动了一下,仿佛他脚下发生了地震似的(简爱)这是罗切斯特和简爱在教堂举行婚礼时出现的一场风波,从国外赶回英国阻止这场婚礼举行的人是,选段中“不可逾越的障碍”指的是。参考答案 (1)吴用使时迁盗甲(巧用双掌连环计、赚金铃吊挂、智赚玉麒麟、智取大名府、布四斗五方旗等)(2)梅森罗切斯特已有妻子解析 此题考查学生对名

7、著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:作者、姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。作品主题及现实意义。此类题中,主要考查学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。3.(2017甘肃白银)下列句子描述的分别是名著中的哪个人物?(1)她出身卑微,相貌平平,小时候被舅妈嫌弃,被表哥毒打,但她自尊、自立、自强,后来到了桑菲尔德庄园,最终和罗切斯特结婚,过上了幸福的生活。 ()(2)他原是上界的天蓬元帅,因调戏嫦娥被贬下凡尘,后来成为唐僧的弟子,与孙悟空一起保护唐僧去西天取经,最后被封为净坛使者。 ()(3)他豪爽直率,疾恶如仇,却也粗中有细。他三拳打死镇

8、关西,救了金翠莲父女,为躲避官司,出家当了和尚,后与杨志占领二龙山。 ()(4)他坚毅勇敢,充满生活热情。他在荒无人烟的孤岛上生活了28年,在“星期五”的帮助下,最终克服困难,创造出了精彩的人生。 ()简爱猪八戒/猪悟能鲁达/鲁智深鲁滨孙4.(2017甘肃兰州)结合小说骆驼祥子的阅读,完成第(1)(2)题。(1)小说中除主人公祥子外,还写了其他各色人物,如残忍霸道的车主刘四,一步步走向毁灭的贫苦女孩,等等。(2)下列有关“虎妞”的情节,按先后顺序排列正确的一项()虎妞掏钱买车虎妞假装怀孕虎妞“下嫁”祥子虎妞和父亲彻底吵翻A.B.C.D.小福子D解析 (1)骆驼祥子中塑造了以祥子为主的各色人物,

9、其中与祥子命运关系密切或者说对祥子人生产生过较大影响的主要包括:残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣而有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子以及大学教授曹先生等。(2)此题考查的是学生对于名著的了解,阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及的主要人物的精彩片段进行反复阅读,从而形成自己的阅读体验。5.(2017甘肃天水)名著阅读。(1)一把火,在经典名著中摇曳生姿,在太上老君的八卦炉中,一把火烧了七七四十九天,烧就了孙悟空的;在翠云楼里,一把火烧得大名府人心惶惶,体现出“智多星”吴用的形象特点;在小人国里,一把火烧得皇宫烈焰熊熊,(人名)急中生智,一泡尿灭了皇宫之火,也因此招致皇后的怨恨。(2)一腔情,在

10、经典名著中火花迸溅,为了兄弟情,鲁智深大闹野猪林,救下了好友(人名);童年中,外祖母慈祥善良,犹如一盏明灯,照亮了(人名)敏感而孤独的心。火眼金睛足智多谋格列佛林冲阿廖沙解析 做此类题要求学生在读名著时,要了解小说人物的性格特点,了解小说人物做的事,对主要故事情节要熟悉,注意不能张冠李戴。6.(2016甘肃兰州)结合童年一书的阅读,回答问题。我又搬到外祖父那里。“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说,“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道,“我和她完全各过各的了

11、,如今我们样样都是分开的。”文中的“我”是谁?“我”为什么“又搬到外祖父那里”了?外祖父是一个怎样的人?参考答案 阿廖沙。因为父亲病死。暴躁、乖戾、贪婪、自私。解析 由“我”、“搬到外祖父那里”、外祖父的语言的暴躁、外祖母的大度可以推测出节选自童年,再依据对童年的阅读积累作答即可。题型一题型二单选题单选题判断句子中文学常识或名著表述正确或不正确的一项。例1下列有关文学名著的表述,有错误的一项是()A.西游记中的唐僧师徒一路走过了女儿国、大人国、飞岛国、慧骃国等多个国家,历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。B.水浒最伟大的贡献是塑造了大批鲜明生动的人物形象,如足智多谋的吴用、谦逊深沉的宋

12、江、粗鲁豪放的李逵、粗中有细的鲁达。C.在朝花夕拾的阿长与一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的手法。D.美国作家马克吐温的小说汤姆索亚历险记,以充满率真童趣的笔调,向读者展示了人类最美好的心灵图画。题型一题型二解析 本题考查名著文学常识。A项,大人国、飞岛国、慧骃国是格列佛游记中的国名。答案 A题型一题型二填空题、简答题填空题、简答题一般设计以下两种类型:(1)填写名著的作家、作品名称、人物(姓名、性格特征)及相关故事情节。(2)对名著作品中的主要人物、主要情节以及思想内容、艺术特色的理解、赏析和评价。题型一题型二例2阅读下面的文字,完成第(1)(2)题。你以为因为

13、我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!我跟你一样有灵魂也完全一样有一颗心!要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前因为我们本来就是平等的!(1)说这段话的“我”是。(2)“我”是在什么情况下说出这段话的?题型一题型二解析 (1)此题考查的是与简爱有关的文学常识。(2)本题考查学生对名著内容的积累能力,具体是考查对简爱有关情节要点的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法

14、正确全面地作答。也可从简爱的这些激动的表白,分析出之前的情节:罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简爱。答案 (1)简爱(2)罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简爱,简爱说了这段话。方法指导列表记忆。通读语文课程标准推荐的名著,了解其内容,对每一部作品的名称、作家、朝代、国别、主要人物及其性格特点、主要情节等列表记忆。1.(2018广西柳州)下列有关文学名著的表述,有错误的一项是()A.在格列佛游记描述的小人国里,如果重要职位出缺,候补人员就会通过绳上跳舞比赛来决定谁接任这个官职。B.水浒中智取生辰纲的关键在于下蒙汗药的时间和方式,宋江等好汉诱使杨志上钩而全然不露痕迹,体现了宋江的足智多谋。C.

15、汤姆索亚历险记中的印第安人乔最后死在山洞里。汤姆和哈克挖出海盗埋在山洞的金银并分了那一大箱金子,汤姆和哈克都成了富人。D.“人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧”这是钢铁是怎样炼成的主人公保尔一生恪守的人生原则。B解析 本题考查文学常识的识记。B项,两处“宋江”应是“吴用”。2.(2018湖北天门)下列文学常识表述正确的一项是()A.阿长与从百草园到三味书屋都出自鲁迅的散文集朝花夕拾。B.陶渊明,东晋诗人,名潜,字元亮。我们学过他的饮酒小石潭记归园田居。C.泰戈尔,希腊作家、诗人,诺贝尔文学奖获得者;雨果,法国浪漫主义作家。D.孔子、孟子

16、是儒家学派的代表人物,庄子、墨子是道家学派的代表人物。A解析 本题考查文学、文化常识的识记。B项,小石潭记的作者是柳宗元,不是陶渊明;C项,泰戈尔是印度作家、诗人;D项,墨子是墨家学派的代表人物,道家学派的代表人物是老子、庄子。3.(2018江苏扬州)下列关于文学作品常识及内容的表述,不完全正确的一项是()A.文学作品中祖母形象往往光彩照人。童年的朋友中外祖母把“我”从黑暗中叫醒,领向光明;月迹中的奶奶是一位高明的教育家,不断把孩子的心灵带进新的高尚境地。B.寓言给人启迪。黔之驴告诉人们,不能被貌似强大的东西吓倒,要敢于斗争,善于斗争;愚公移山启示人们,要克服困难,就必须下定决心,坚持奋斗。C

17、.细节常常独具魅力。变色龙中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节,凸显了他的机智灵活、处变不惊;百合花中多次提到百合花被子,起到了前后呼应的作用。D.散文作为一种相对自由的文体,风格多种多样。有的深沉冷峻,如鲁迅的二十四孝图;有的柔婉清丽,如郭沫若的白鹭;有的自然真挚,如巴金的繁星C解析 本题考查对文学常识的把握。文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。C项,一“脱”一“穿”的细节,是为了勾勒出这个狐假虎威、欺下媚上、见风使舵的沙皇走狗的丑态。4.(2018湖南张家界)下列有关文学、文化常识

18、表述不正确的一项是()A.“弱冠”代称男子二十岁,“而立”代称三十岁,“不惑”代称四十岁,“天命”代称五十岁,“耳顺”代称六十岁。B.蒹葭关雎均选自诗经。诗经是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”。C.“特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。就算我没有稼轩同一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及的古人依次是:苏轼、陆游、范仲淹。D.“达于汉阴”中的“汉阴”是指“汉水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。C解析 本题考查文学、文化常识的积累、识记与理解能力。C项,根据歌词中的“东坡”“放翁”可知涉

19、及苏轼、陆游,根据歌词中的“稼轩”和“挑灯看剑”可知涉及辛弃疾,歌词中并未涉及范仲淹。所以应改为“涉及的古人依次是:苏轼、陆游、辛弃疾”。5.(2018辽宁沈阳)某校某班召开读书学习交流会,同学们畅谈了自己的学习收获。下列表述有误的一项是()A.书路说:“爱情是文学作品永恒的主题,我最欣赏简爱,她出身卑微,也不美丽,但在罗切斯特面前自尊自爱。她是我的女神!”B.思琦说:“侠义精神最有魅力,我特别喜欢水浒中的武松大闹野猪林、宋公明三打祝家庄的故事。”C.焕然说:“历险小说才开阔视野呢,如鲁滨孙放弃安逸生活,出海历险,荒岛求生,表现了人类挑战自然的勇气。”D.童童说:“还是古典名篇更具思想内涵,战

20、国时期著名思想家孟子写的生于忧患,死于安乐让人警醒。”B解析 本题考查对名著的阅读和理解。B项,水浒中,大闹野猪林的是鲁智深。6.(2018湖南长沙)下列关于“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是()A.张三有问题向朋友讨教,说:“愚不才,有一事请教。”B.朋友的父亲七十大寿,张三对朋友说:“祝令堂大人寿比南山!”C.朋友问候张三生病的母亲,张三拱手谢曰:“家母身体已无恙。”D.朋友询问张三妹妹的婚姻状况,张三说:“舍妹尚待字闺中。”B解析 本题考查文化常识的积累。B项,“令堂”指对别人母亲的尊称,敬辞。句中用于朋友的父亲,用语不当。7.(2018安徽)运用课外阅读积累的知识,完成第(1)(2)

21、题。(1)“用苦痛换来欢乐”是他写给埃尔多迪伯爵夫人信中的话,也是他的人生写照。他是()A.罗曼罗兰 B.贝多芬C.米开朗琪罗 D.托尔斯泰(2)“却说那【甲】久坐林间,盼望行者不到,将行李搭在马上,一只手执着降妖宝杖,一只手牵着缰绳,出松林向南观看。”上面文字中【甲】指的是西游记中的,他忠心耿耿,任劳任怨,终成正果,受封为。参考答案 (1)B(2)沙僧(沙和尚、沙悟净)金身罗汉(八宝金身罗汉菩萨)解析 本题考查对文学常识的理解和记忆能力。(1)根据“用苦痛换来欢乐”“写给埃尔多迪伯爵夫人信”可知,这个人是贝多芬。(2)根据提示信息“降妖宝杖”可知这个人是沙僧,西天取经后被封为金身罗汉。8.(

22、2018山东临沂)阅读骆驼祥子选段,根据要求填空。(1)“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢,不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅,一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”(2)人间的真话本来就不多,一个女子的脸红胜过一大段话:连祥子也明白了她的意思,在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。他并不想马上就续娶,他顾不得想任何的事。可是她既然愿意,而且是因为生活的压迫不能不马上提出来,他似乎没有法子拒绝。上述语段(1

23、)中的“她”是(人名),小说刻画了她的性格特点(至少答出两点);语段(2)中的“她”是(人名),小说中她最终的结局是。参考答案 虎妞好逸恶劳、粗俗刁泼小福子上吊自杀了解析 本题考查对文学常识的把握。做这种题,要熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。要熟记作者名字、书名及书中的重要人物的名字。9.(2018湖南衡阳)名著阅读。一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经烤得那么热。推她呢,不动;叫她呢,也不闻。(1)这段文字选自鲁迅的散文集,文中描

24、写的人物是。(2)关于这部文集,下列说法不正确的一项是()A.狗猫鼠表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,二十四孝图揭示了封建孝道的虚伪与残酷。B.五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。C.从百草园到三味书屋描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。D.琐记藤野先生范爱农三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。参考答案 (1)朝花夕拾阿长(长妈妈)(2)B解析 本题考查对文学常识的把握。(1)解答本题依据文本内容推断出名著朝花夕拾,再依据识记的常识知识作答即可。(2)五猖会记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀。无常中借“无常”这个形象,对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。10.(2018山东威海)名著阅读。“洒家今日不曾多带得些出来;你有银子,借些与俺,洒家明日便送还你。”“直甚么,要哥哥还!”遂去包裹里取出一锭十两银子放在桌上。句中的“洒家”指的是,“你”指的是。参考答案 鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚)史进(九纹龙)解析 本题考查名著阅读。题目中的文本来自水浒中的鲁提辖拳打镇关西。依据故事情节即可作答。