六年级LOGO教案(共20页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上六年级LOGO语言上学期教案第一课一、 学习内容1、 打开、关闭CLOGO程序2、 认识程序（1） 标题栏、菜单栏、工具栏、图形窗口、命令窗口、按钮等（2） 图标与文件扩展名图标： 程序 文件 扩展名： 程序：.exe 文件：.clg二、 注意事项1、今后凡红色字体内容一律可不作笔记。2、每堂课要求必作笔记，上微机课必带鞋套、笔记本和笔。3、凡耽误上课者必须亲自向微机课老师请假。4、老师未教的东西不得操作。5、两人共用一台电脑的同学请学会互助合作，轮流练习操作。三、 上机操作1、 要求(1) 练习所学内容。(2) 学会互助合作。(3) 不玩其它程序。2、 练习关于悬赏

2、问题的说明：(1) 凡解答出来的一律加分。(2) 一人只能解一个悬赏题。第二课一、 学习内容1、 LOGO命令(四个)：FD（前进）、BK（后退）、LT（左转）、RT（右转）2、 命令格式：命令参数 举例：（1）FD100回车（2）LT45回车二、 上机操作1、 练习(1) 练习四个命令(2) 画正方形。动脑筋(悬赏问题)让小乌龟画出正方形？2、 要求(红色内容不用记)(1) 练习所学内容。(2) 学会互助合作。(3) 不玩其它程序。第三课一、学习内容2、 LOGO命令：HOME（回家）、CS（清图）3、 命令格式：命令参数 举例：（1）HOME回车（2）CS回车4、 练习操作二、上机操作1、

3、 练习(1) 练习两个命令(2) 画三角形。动脑筋：(悬赏问题)让小乌龟画出三角形？2、 要求（红色内容不用记）(1) 练习所学内容。(2) 学会互助合作。(3) 不玩其它程序。第四课一、学习内容1、 LOGO命令的运用（1）输入方法：直接完整输入即可。（2）修改方法：利用光标键和删除键。（3）重复方法：使用原有的命令。（4）复合方法：几个命令的合用。复合命令的格式：1命令参数2命令参数 举例：（快速画正方框）FD 200 LT 90 FD 200 LT 90 FD 200 LT 90 FD 200回车2、 练习操作二、练习要求1、 练习(1) 练习学过的命令的运用。(2) 用复合命令画出三角

4、形。动脑筋：(悬赏问题)用复合命令画出三角形。2、 要求（红色内容不用记）（1） 练习所学内容。（2） 学会互助合作。（3） 不玩其它程序。第五课一、学习内容1、LOGO命令：PU（抬笔）、PD（落笔）、PE（橡皮）2、命令格式：PU、PE、PD 举例：(1) PU回车(2) PD回车(3) PE回车二、练习要求1、 练习练习三个命令。动脑筋：(悬赏问题)你能画出空心“山”字吗？2、 要求（红色内容不用记）(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。第六课一、学习内容1. LOGO命令：REPEAT（重复）2. 命令格式：REPEAT_kl (k为自然数，l为命令) 举例：(1

5、) repeat_4fd 100 rt 90回车3. 关于重复命令的理解(过渡) B: fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 rt 90 fd 100 C: repeat 4fd 100 rt 90A: fd 100rt 90fd 100rt 90fd 100rt 90fd 100rt 90 思考：(1) 这三组命令各画出什么图形？(2) 它们有什么不同吗？(3) 哪组更简单？4. 使用重复命令的两条要求：（1）根据所画图形确定重复次数。（2）不得随意重复多于100次以上。二、练习要求1、 练习(1) 练习REPEAT命令。(2) 用重复命令画正方形、正三角形等图形

6、。动脑筋：(悬赏问题)用重复命令画边长为100的正三角形。2、 要求（红色内容不用记）(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。第七课一、 练习内容1 练习所学过的十个Logo命令2 用复合命令画正方形、正三角形。3 用重复命令画正方形、正三角形。4 画“王、国”两字。二、 练习要求（红色内容不用记）(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。第八课一、学习内容1、LOGO算术符号功能*/+=符号乘除加减等于小于大于2、应用格式：mXn 举例：(1) 2+3回车 (2) 6/2 回车 (3) 32回车 (4) (5*4-12)5回车二、练习要求（红色内容不用记

7、）1 练习：所有算术符号2 要求1、练习所学过的内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它的东西。第九课一、学习内容1、LOGO命令：CIRCLE（画圆）、ELLIRSE（画椭圆）、RECTANGLE（画矩形）2、命令格式：CIRCLE_n ；ELLIRSE m n ；RECTANGLE m n 举例：(1) CIRCLE 100回车 (2) ELLIRSE 100 50回车 (3) RECTANGLE 200 100回车3、输入命令代码要求：牢记命令，小心输入，完整无误，仔细检查。二、练习要求（红色内容不用记）1、 练习（1）练习上面三个命令。（2）动脑筋： 请画出右边三圆相交图形。2、 要求

8、(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。第十课一、学习内容1、LOGO命令：SETPC（笔色）、SETBG（底色）、FILL（填色）2、命令格式：SETPC_k ； SETBG_k；FILL 举例：(1) SETPC 5回车 (2) SETBG 15回车 (3) FILL回车3、给图添色的两个条件：（1）必须是封闭式图形。（2）必须是小乌龟在图形里面。二、练习要求（红色内容不用记）1、 练习（1）练习上面三个命令。（2）动脑筋： 请在屏幕左边画出绿圆或屏幕右边画出红方。2、 要求(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。第十一课一、学习内容1、LOGO命令

9、：ST（显示乌龟）、HT（隐藏乌龟）、SETW（笔宽）、HEADING（查角度）2、命令格式：ST； HT； SETW_k ； HEADING 举例：(1) ST回车 (2) HT回车 (3) SETW 10回车 (4) HEADING回车二、练习要求（红色内容不用记）1、 练习（1）练习上面四个命令。（2）动脑筋：你能说出画正多边形的公式是什么吗？2、 要求(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。检查题目：1读命令行代码：（1）Repeat 4repeat 4fd 100 lt 90rt 90（2）Rectangle 100 100 pu bk 50 pd circle

10、50 pu fd 100 pd circle 502回答：画什么？第十二课一、学习内容1、LOGO命令：SETX（横坐标）、SETY（纵坐标）、SETXY（坐标）、XCOR（查横坐标）、YCOR（查纵坐标）、GETXY（查坐标）2、命令格式：SETX_n ； SETY_n ； SETXY_m n ； XCOR ； YCOR ； GETXY 举例：(1) SETX 200回车； (2) SETY 200回车；(3)SETXY 200 (-50)回车； (4) GETXY回车。3、说明：坐标命令可反复使用而不改变位置。二、练习要求（红色内容不用记）1、 练习（1）练习上面六个坐标命令。（2）动脑筋

11、：你能在屏幕左上方画红正方形套黄圆吗？2、 要求(1)练习所学内容。(2)学会互助合作。(3)不玩其它程序。LOGO语言上学期期末考查A题：请在屏幕的左边画一个边长为200的红方。说明：不得有多余的线条。考完后将考试题目放在桌子左边。B题：请在屏幕的右边画一个边长为200的绿方。说明：不得有多余的线条。考完后将考试题目放在桌子左边。072144B关于画正五角星的命令代码：rt 18repeat 5fd 100 lt 72 fd 100 rt 144六年级LOGO语言下学期教案第一课一、复习内容(红色字不用记)1、LOGO命令：（看命令表）FD、BK、LT、RT、HOME、CS、PU、PD、PE

12、、REPEAT2、命令格式： （看命令表） 举例：(1) FD 100回车； (2) BK 200 LT 45回车；(3) REPEAT 4FD 100 RT 90回车。3、注意事项：（1）命令与命令和参数之间要有一个空格。（2）不要输错、一行输太长。（3）不得乱输参数最好先试，须检查。4、练习操作动脑筋：（谁能解决下面的这些问题就奖励谁）（1）怎样画边长为100的正三角形？Repeat 3fd 100 rt 120（2）怎样画边长为100的正五边形？（3）怎样画边长为100的正十边形？（4）如果再画下去呢？ 提示：以上问题与转角有关。如何设定转角？ Repeat nfd 100 rt 360

13、/n 角度设定二、练习要求1、练习所学过内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它程序。第二课一、复习内容1、LOGO命令：（看命令表）CIRCLE、ELLIPSE、RECTANGLE、SETPC、ST、HT、SETW、HEADING、FILL2、命令格式：（看命令表） 举例：(1) CIRCLE 100 回车； (2) SETW 10回车；(3) HT REPEAT 4FD 100 LT 90 SETPC 4 LT 45 FD 10 FILL回车。3、练习操作动脑筋：（1）你能画出以下这些图形吗？（2）谁能说一说具有什么样特征的图形适用重复命令？二、练习要求1、练习所学过内容。2、请学会与人合

14、作。3、不得玩其它程序。 (1) (2) (3) repeat 4fd 50 lt 90 fd 20 rt 90 fd 20 rt 90 bk 50（1） repeat 4fd 50 lt 90 fd 20 rt 90 fd 20 rt 90 bk 50（2） repeat 8fd 100 rt 45 bk 100（3） repeat 5repeat 6fd 50 rt 60rt 72第五课一、学习内容1、 新建过程文件步骤： 打开LOGO 文件新文件 输入程序2、 运行过程文件步骤： 打开过程文件（或新编） 窗口运行窗口 运行加载当前过程 输入文件名并回车3、 编写过程文件步骤：在新建文件步

15、骤的后面再加上一条：运行和修改过程。4、 练习操作动脑筋：（1）你能在屏幕左上方画一个边长为100的红色正方形吗？（2）你能在屏幕右下方画一个直径为100的黄色圆吗？二、练习要求1、练习所学过的内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它的东西。第六课一、学习内容1. 保存过程文件步骤：(3) 打开LOGO(4) 文件新文件(5) 输入程序(6) 运行过程(7) 保存文件：点击“工具栏”和“文件”菜单上的“保存”(或“另存为”) 确定文件位置和输入文件名点击“保存”即可 保存在：我的文档 六年级 一班 文件名：机号 + 个人姓名拼音(小写大写都可以) + 数字 (或其它)比如：101qyc1 或

16、101qycfk2. 练习操作练习要求： 注意文件保存时位置和名字。 随时清除自己无用的文件。(由老师将不符合规定的一律删除及定期清除) 不得使用和删除别人的文件。动脑筋：你能让小乌龟写出下面的两个字来吗？二、练习要求1、练习所学过内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它东西。答案：画“山”字：fd 50 rt 90 fd 20 rt 90 fd 20 lt 90 fd 20 lt 90 fd 50 rt 90 fd 20 rt 90 fd 50 lt 90 fd 20 lt 90 fd 20 rt 90 fd 20 rt 90 fd 50 rt 90 fd 100画“国”字：fd 100 r

17、t 90 fd 80 rt 90 fd 100 rt 90 fd 80 rt 90 fd 80 rt 90 pu fd 10 pd fd 60 rt 90 pu fd 30 rt 90 pd fd 60 lt 90 pu fd 30 lt 90 pd fd 60 bk 30 lt 90 fd 60 bk 50 rt 90 pu fd 25 lt 135 pd fd 10 bk 20 ht第七课一、学习内容1. “另存为”文件方法(1)此方法可存同一个内容的不同名的文件。(2)操作步骤与保存文件基本相同。2. 过程名命名规则：(1)可用字母、数字命名，但数字只能加在字母后面。(2)不得与其它LO

18、GO命令和计算机设备名相同。(3)不得在过程名中间加空格等。3. 学习画圆画圆公式：Repeat 度数rt 5 fd 3.14*半径/18 rt 5 (教师演示)4. 设计“贝壳”过程程序设计注意事项：(1) 先写出后上机输入；(2) 可以同位俩人讨论。5. 练习操作动脑筋：你能把贝壳填上不同的颜色吗？二、练习要求1、练习所学过内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它东西。第八课一、学习内容1. 学习调用子过程，区分主程序与子过程2. 设计“宝塔”过程(1) 思考请看下图：“宝塔”有什么特点？如何编写？(写出设计程序)(2)设计要求：(用时三节课)第一节课请思考，同位可以讨论商量并编写出来。第

19、二节课老师会提问和检查。第三节课小结。(3)调试 (4)解决： 怎样调用子过程；如何区分主程序与子过程。3. 练习操作动脑筋： 第一个设计编写并画出来的可以奖励。二、练习要求1、练习所学过内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它东西。第八课(补充)(单独一页记)1编程设计应当注意的四点：(1)拼图时的起笔点和衔接点。(2)先过程(模块)后程序。(3)命令行一般只完成一个动作(包括一个完整的动作)。(4)设计程序时，第一行最好写上“Home cs”命令。2运行程序(1)程序如果未修改，不需再“加载当前过程”。(2)可利用复制和粘贴命令在“编程窗口”和“运行窗口”中进行测试检验。3命令行的分类：(

20、1)辅助命令 如：home、cs、ht、解释语句等。(注：辅助命令可以帮助你很好地完成动作)(2)主要命令 如：fd、repeat、to等。(注：主要命令是程序设计必不可少的命令)第九课一、学习内容1 继续学习编写程序（过程）2 设计“小房子”过程（1） 思考请看右图：“小房子”有什么特点？你准备如何编写？(写出设计程序)（2） 设计一、设计步骤：A 先将各个几何图形设计编写为各个过程。B 再将各个几何图形依一定的顺序搭配起来。搭配时注意相互之间的衔接(起笔与落笔)。二、设计要求：(用时两节课)第一节课请思考，同位可以讨论商量并编写出来，最后老师会提问和检查。第二节课评议和小结。（3） 调试 3 练习操作动脑筋： 第一个设计编写并画出来的可以奖励。二、练习要求1、练习所学过内容。2、请学会与人合作。3、不得玩其它东西。六年级下学期期末考查一、 考试要求1、 考试时间：十五分钟。2、 考题不要关闭，可最小化。3、 提前2分钟保存并关闭LOGO。二、 考试题目编程画出与下面一样的十个并列黄色圆（圆的半径为20）。专心-专注-专业