初中数学九大几何模型(共21页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上初中数学九大几何模型1、 手拉手模型-旋转型全等(1) 等边三角形【条件】:OAB和OCD均为等边三角形;【结论】:OACOBD;AEB=60;OE平分AED(2) 等腰直角三角形【条件】:OAB和OCD均为等腰直角三角形;【结论】:OACOBD;AEB=90;OE平分AED(3) 顶角相等的两任意等腰三角形【条件】:OAB和OCD均为等腰三角形;且COD=AOB【结论】:OACOBD;AEB=AOB;OE平分AED2、 模型二:手拉手模型-旋转型相似(1) 一般情况【条件】:CDAB,将OCD旋转至右图的位置【结论】:右图中OCDOABOACOBD;延长AC交BD于
2、点E,必有BEC=BOA(2) 特殊情况 【条件】:CDAB,AOB=90将OCD旋转至右图的位置【结论】:右图中OCDOABOACOBD;延长AC交BD于点E,必有BEC=BOA;tanOCD;BDAC;连接AD、BC,必有;3、 模型三、对角互补模型(1) 全等型-90【条件】:AOB=DCE=90;OC平分AOB【结论】:CD=CE;OD+OE=OC;证明提示:作垂直,如图2,证明CDMCEN过点C作CFOC,如图3,证明ODCFEC当DCE的一边交AO的延长线于D时(如图4): 以上三个结论:CD=CE;OE-OD=OC;(2) 全等型-120【条件】:AOB=2DCE=120;OC平
3、分AOB【结论】:CD=CE;OD+OE=OC; 证明提示:可参考“全等型-90”证法一;如右下图:在OB上取一点F,使OF=OC,证明OCF为等边三角形。 (3) 全等型-任意角【条件】:AOB=2,DCE=180-2;CD=CE;【结论】:OC平分AOB;OD+OE=2OCcos; 当DCE的一边交AO的延长线于D时(如右下图):原结论变成: ; ; 。可参考上述第种方法进行证明。请思考初始条件的变化对模型的影响。对角互补模型总结:常见初始条件:四边形对角互补,注意两点:四点共圆有直角三角形斜边中线;初始条件“角平分线”与“两边相等”的区别;注意OC平分AOB时,CDE=CED=COA=C
4、OB如何引导?4、 模型四:角含半角模型90(1) 角含半角模型90-1【条件】:正方形ABCD;EAF=45;【结论】:EF=DF+BE;CEF的周长为正方形ABCD周长的一半;也可以这样:【条件】:正方形ABCD;EF=DF+BE;【结论】:EAF=45;(2) 角含半角模型90-2【条件】:正方形ABCD;EAF=45;【结论】:EF=DF-BE;(3) 角含半角模型90-3【条件】:RtABC;DAE=45;【结论】:(如图1)若DAE旋转到ABC外部时,结论仍然成立(如图2)(4) 角含半角模型90变形【条件】:正方形ABCD;EAF=45;【结论】:AHE为等腰直角三角形;证明:连
5、接AC(方法不唯一)DAC=EAF=45,DAH=CAE,又ACB=ADB=45;DAHCAE,AHEADC,AHE为等腰直角三角形模型五:倍长中线类模型(1) 倍长中线类模型-1【条件】:矩形ABCD;BD=BE; DF=EF;【结论】:AFCF模型提取:有平行线ADBE;平行线间线段有中点DF=EF;可以构造“8”字全等ADFHEF。(2) 倍长中线类模型-2【条件】:平行四边形ABCD;BC=2AB;AM=DM;CEAB;【结论】:EMD=3MEA辅助线:有平行ABCD,有中点AM=DM,延长EM,构造AMEDMF,连接CM构造 等腰EMC,等腰MCF。(通过构造8字全等线段数量及位置关
6、系,角的大小转化)模型六:相似三角形360旋转模型(1)相似三角形(等腰直角)360旋转模型-倍长中线法【条件】:ADE、ABC均为等腰直角三角形;EF=CF;【结论】:DF=BF;DFBF 辅助线:延长DF到点G,使FG=DF,连接CG、BG、BD,证明BDG为等腰直角三角形; 突破点:ABDCBG; 难点:证明BAO=BCG(2)相似三角形(等腰直角)360旋转模型-补全法【条件】:ADE、ABC均为等腰直角三角形;EF=CF;【结论】:DF=BF;DFBF辅助线:构造等腰直角AEG、AHC;辅助线思路:将DF与BF转化到CG与EF。(3) 任意相似直角三角形360旋转模型-补全法【条件】
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- 初中 数学 几何 模型 21
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