初中英语名词单复数教案(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上名词单复数教案名词可分为可数名词和不可数名词可数名词:可以用来计数的名词,有单数和复数形式,如:desk-desks, apple-apples等不可数名词:不可以直接用来计数的名词,没有复数形式,只有单数形式,如:some bread, a little milk等一、可数名词1. 可数名词复数的规则变化1)一般名词变复数在其后面加s,如mapmaps (地图)2)以s,x,sh,ch等结尾的词加es,如busbuses(公共汽车), watchwatches(手表),boxboxes,dishdishes(盘子)3)A.以辅音字母y结尾的词,变y为i,再加es,如
2、babybabies(婴儿)B.以元音字母y结尾的词,直接加s,如monkeymonkeys(猴), holidayholidays(假期), storeystoreys(楼层); 注意:以y结尾的专有名词变复数时,直接加s,如:two Marys, the Henrys4)以o 结尾的名词变复数时: A. 表示无生命的加s, 如photophotos(照片),pianopianos(钢琴), radioradios(收音机), zoozoos(动物园)B. 表示有生命的加es,如heroheroes(英雄),potatopotatoes(土豆), tomatotomatoes(西红柿) 巧记
3、:英雄爱吃土豆炖西红柿。特殊:zerozeros / zeroes。5)以f或fe结尾的名词变复数时: A. 变f,fe 为v,再加es,如 halfhalves(一半), knifeknives(刀子) ,wifewives(妻子) ,lifelives (生命) 巧记:小偷(thief)的妻子(wife)用刀子(knife)和树叶(leaf)把狼(wolf)劈成两半(half)。B. 加s的名词有: beliefbeliefs(信念), roofroofs (屋顶)特殊:如handkerchiefhandkerchiefs / handkerchieves。Practice:1. They
4、 come from different _A. country B. countries C. a country D. countrys2. How many _ do you see in the picture? A. tomatos B. tomatoes C. tomato D. the tomato3. There are some _ in these _. A.knifespencil-boxes B.knivespencils-box C.knivespencil-box D.knivespencils-boxes4. _ are good for our health.A
5、. Tomatos B. Tomatoes C. Tomato5. I like to eat cake with _.A. cherries B. cherry C.cherrys6. _ and _ are not friends.A. Foxswolfs B. Foxeswolfs C. Foxeswolves2.可数名词复数的不规则变化1)child-children foot-feet tooth-teethmouse-mice man-men woman-women goose-geese(鹅)注意:1)由一个词加 man 或 woman构成的合成词,其复数形式也是 -men 和-
6、women,如an Englishman,two Englishmen,因为German不是合成词,故复数形式为Germans;由man 或 woman构成的复合名词变复数时,两个名词需要同时变为复数形式,如 woman teacher-wowen teachers, man doctor-men doctors2)单复同形,如deer,sheep,fish,Chinese,Japanese,jin,yuan,mu等。除人民币的元、角、分外,美元、英镑等都有复数形式。如:two dollars, two pounds。3)表示“某国人”的复数变化规则巧记:中日瑞士都不变,英法变,其他后面加s.
7、ChineseChinese, JapaneseJapanese,SwissSwiss;EnglishmanEnglishmen,FrenchmanFrenchmen;GermanGermans,CanadianCanadians4)“数词+名词”作定语时,这个名词保留单数形式, 要用连字符连接,例如:two-dozen eggs两打鸡蛋 a ten-mile walk 十英里路two-hundred trees 两百棵树 a five-year plan.一个五年计划Practice:1. They are_. A . woman teachers B. women teachers C.
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