八年级语文课程知识点3篇知识点.docx

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1、八年级语文课程知识点3篇 天空吸引你展翅飞翔，海洋召唤你扬帆启航，高山激励你奋勇攀登，平原等待你信马由缰出发吧，愿你前程无量,努力备考，考入理想院校!下面是小编给大家带来的八年级语文课程知识点，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 八年级语文课程知识点：第1课 藤野先生一、重点字词1.给下列加点字注音。藤tng野 发髻j 芦荟hu 畸j形和蔼i 不逊xn 诘ji责 杳yo无消息深恶w痛疾点拨："畸"不要误读为"q""恶"是一个多音字。2.根据拼音写出相应的汉字。烂(mn) 漫 油光可(jin) 鉴(n) 匿名 (pi)瞥见 解(pu)

2、 剖3.用恰当的词语填空。(1) 东京也无非是这样。(2)其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己(3)"但在那时那地，我的意见却变化了。"写出了作者人生道路上的重要思想历程，是指弃医从文。点拨：(1)(2)依据课文内容填空;(3)应自己根据课文内容去概括。二、重点句子1.有时我常常想，他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。2.从文中找出一个运用了反语修辞手法的句子：示例：(1)也有解散辫子，盘得平

3、的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。(2)再继续写些为"正人君子"之流所深恶痛疾的文字。点拨：其中"标致"和"正人君子"运用了反语。三、文学(文体)常识背记知识清单藤野先生选自朝花夕拾，是鲁迅写的一篇回忆性散文，文中回忆了他早年在日本留学时期的生活，表达了作者对藤野先生的真挚怀念。对于自己的老师，作者只写过三个人，分别是寿镜吾、章太炎 和藤野先生。八年级语文课程知识点：第2课 我的母亲一、重点字词1.给下列加点字注音。文绉绉zhu mn先生 庶sh祖母吹笙shng 抽屉t 眼翳y舔tin 宽恕

4、sh点拨："绉"不要误读为"zou""mn"不要误读为"m"。2.根据拼音写出相应的汉字。(mn) 蛮 (chu) 绰号(w) 侮辱 牢(so) 骚 (pi) 赔罪点拨："赔"不要写成"陪"。3.用恰当的词语填空。我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。二、重点句子背记知识清单如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人-我都得感谢我的慈母。三、文学(文体)常识背记知识清单1.我

5、的母亲选自胡适自传，作者胡适，字适之，是现代著名的学者。他因提倡文学革命而成为新文化运动的领袖之一。2.人物传记分为自传和小传。自述生平的文章是自传;记述他人生平的文章是小传。八年级语文课程知识点：第3课 我的第一本书一、重点字词1.给下列加点字注音。掺chn和 马鬃zng 磨蹭cng盈yng眶 塾sh师点拨："掺"不要误读为"cn""蹭"不要误读为"zng"。2.根据拼音写出相应的汉字。红(sh) 薯 挎着(ln) 篮子 (wng) 枉读点拨：注意字形的偏旁部首。3.用叠词填空。(1)父亲板起了面孔，对我说："把书本拿来，我考考你。"他就地坐下，我磨磨蹭蹭，不想去拿，背书认字倒难不住我，我是怕他看见那本凄惨的课本生气。(2)父亲的手真巧，他居然把我们两个的半本书修修补补，装订成了两本完完整整的书，补写的字跟印上去的一样好看。二、重点句子背记知识清单1.我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。2.我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。三、文学(文体)常识背记知识清单我的第一本书的作者是牛汉，现当代著名诗人，原名史成汉。作品有诗剧智慧的悲哀，诗歌鄂尔多斯草原、诗集彩色的生活等。em