《食物链和食物网》PPT课件.ppt

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1、食物链和食物网食物链和食物网导学导学目标目标1、理解、理解食物链食物链和和食物网食物网的概念。的概念。2、能根据问题情境准确写出食物链。、能根据问题情境准确写出食物链。3、能准确判断一个食物网所包含的、能准确判断一个食物网所包含的 食物链的数目。食物链的数目。4、能根据图文资料，解释、能根据图文资料，解释生物富集生物富集现象现象。请请猜成语猜成语 螳螳螂螂捕捕蝉蝉黄黄雀雀在在后后“螳螂捕蝉，黄螳螂捕蝉，黄 雀在后雀在后”说的是说的是什么生物现象？什么生物现象？捕食捕食柳叶柳叶柳叶柳叶蝉蝉螳螂螳螂黄雀黄雀食物链食物链一、食物链一、食物链 1 1、在生态系统内，各种生物之间、在生态系统内，各种生物

2、之间由于由于 关系而形成的一种联系，关系而形成的一种联系，叫做叫做_。动植物之间就是借助动植物之间就是借助 相相互联系起来的。互联系起来的。食物食物食物链食物链食物链食物链2 2、你能说出它们在食物链的消费级别吗？、你能说出它们在食物链的消费级别吗？蚱蜢蚱蜢 ，青蛙，青蛙 ，蛇，蛇 ，在，在这条食物链中，草作为这条食物链中，草作为_，是最，是最 的环节。的环节。初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者生产者生产者看图片图6.1-10，思考问题草草 蚱蜢蚱蜢 青蛙青蛙 蛇蛇1 1、你能用书面的形式表示出这条食物链？、你能用书面的形式表示出这条食物链？基本基本毛毛虫毛毛虫小鸟小

3、鸟是不是食物链？为什么？是不是食物链？为什么？（2 2）食物链）食物链只包括只包括生态系统中的生态系统中的 、。（3 3）食物链中）食物链中不包括不包括生态系统中的生态系统中的 和和 。生产者生产者消费者消费者分解者分解者 非生物成分非生物成分 (4(4）食物链中的）食物链中的箭头箭头从捕食关系上说指向从捕食关系上说指向 。直到直到 。捕食者捕食者 （1 1）食物链的）食物链的起点起点一定是一定是 ，终点终点是是 的动物，的动物，中间中间用用 表示。表示。生产者生产者不被其他动物捕食不被其他动物捕食 箭头箭头 我我 发发 现现书写食物链的正确方法书写食物链的正确方法:最高最高 级消费者级消费者

4、 请判断下列食物链正确吗？为什么？请判断下列食物链正确吗？为什么？（1 1）阳光）阳光 草草 鼠鼠 蛇蛇（2 2）草）草 昆虫昆虫 食虫鸟食虫鸟 蛇蛇 鹰鹰（3 3）蘑菇）蘑菇 草草 鹰鹰(4)(4)树树 虫虫 鸟鸟 鹰鹰（5 5）蝉）蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀 （）（）（）（）（）练一练练一练 “螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”；“大鱼吃大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米小鱼，小鱼吃虾米“。这些谚语形象地描绘这些谚语形象地描绘了生态系统中生物间的食物关系。了生态系统中生物间的食物关系。请你写出两条食物链。请你写出两条食物链。考考你考考你树叶树叶 蝉蝉 螳螂螳螂 黄雀黄雀浮游植物浮游植物 虾米虾米 小鱼

5、小鱼 大鱼大鱼次级消费者次级消费者生产者生产者初级消费者初级消费者三级消费者三级消费者四级消费者四级消费者DDT含量：310-12DDT含量：3.510-9DDT含量：410-8DDT含量：510-7DDT含量：210-6DDT含量：2.510-5分析与讨论分析与讨论2 2、为什么消费者级别越高，体内的浓度越大？、为什么消费者级别越高，体内的浓度越大？1 1、能否利用所学知识推测、能否利用所学知识推测DDTDDT是如何进入鱼鹰体内的？是如何进入鱼鹰体内的？浮游植物浮游植物 浮游动物浮游动物 小鱼小鱼 大鱼大鱼 鱼鹰鱼鹰DDTDDT一旦被生物吸收很难分解，通过食物链在生一旦被生物吸收很难分解，通

6、过食物链在生物体内不断积累，因此会随消费者级别升高而增物体内不断积累，因此会随消费者级别升高而增加。加。3、这种现象叫做什么？这种现象叫做什么？生物富集生物富集 在生态系统中，一些有害物质如生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和等重金属和某些杀虫剂，可以通，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓过食物链在生物体内不断积累，使其浓度度随着消费者级别的升高而逐步增加消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。说说 一一 说说生物富集生物富集：有些有害物质一旦被生物体吸收，有些有害物质一旦被生物体吸收，就难以就难以分解分解，会不断，会不断积累积累下来。下来。原理：原理：如果这些积累了有

7、毒物质的鱼被人吃如果这些积累了有毒物质的鱼被人吃了，会产生什么样的后果？了，会产生什么样的后果？DDT会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会会在人体内不断积累，引起中毒，严重时会死亡。死亡。想一想想一想：资料资料:日本的水俣病是有毒物质日本的水俣病是有毒物质通过食物链富集的典型例子。通过食物链富集的典型例子。19531953年，日本的水俣市出现了病因不明的年，日本的水俣市出现了病因不明的“狂猫症狂猫症”和人的和人的“水俣病水俣病”，成群的家，成群的家猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全猫狂奔乱跳，集体跳入水中，病人感到全身骨痛难忍，所以也叫身骨痛难忍，所以也叫“痛痛病痛痛病”。直到。直到196

8、51965年才查明，此病是由该市年才查明，此病是由该市60Km60Km以外的以外的一家公司排出含汞废水进入水体引起的。一家公司排出含汞废水进入水体引起的。汞在水体中沿着食物链逐级富集，汞在水体中沿着食物链逐级富集，水体水体硅藻等浮游植物硅藻等浮游植物 食硅藻的水生昆虫及食硅藻的水生昆虫及其幼虫其幼虫 石斑鱼石斑鱼 肉食性鲟鱼和鲶鱼肉食性鲟鱼和鲶鱼人或猫人或猫，鲶鱼体内含汞量比原来含汞水，鲶鱼体内含汞量比原来含汞水中的汞浓度高中的汞浓度高1 1万万1010万倍，人或猫吃了万倍，人或猫吃了鲶鱼，就会出现汞中毒鲶鱼，就会出现汞中毒日本的水日本的水俣病患者俣病患者食物网 1、观察这个生态系统中的生物，

9、将不同生物、观察这个生态系统中的生物，将不同生物之间吃与被吃的关系用箭头连接起来。之间吃与被吃的关系用箭头连接起来。2、思考：这里有多少条食物链？、思考：这里有多少条食物链？先找出先找出植物植物（生产者）（生产者）食物链的起点。食物链的起点。再找到以再找到以生产者为食的动物生产者为食的动物再找再找食草动物的天敌食草动物的天敌（一个找完后，再找下一个）（一个找完后，再找下一个）一直到一直到找不到天敌找不到天敌的动物为止（的动物为止（食物链的终点）食物链的终点）标箭头：起点标箭头：起点 终点终点 二、食物网二、食物网 1 1、生态系统中，各种、生态系统中，各种 彼此交织在一起，就形彼此交织在一起，

10、就形成了复杂的成了复杂的 。食物网内各种生物的关系是食物网内各种生物的关系是 、。2 2、在生态系统中，生物种类越、在生态系统中，生物种类越 ，个体数量越，个体数量越 ，食物网就越，食物网就越 。3 3、不论是生产者还是消费者，只要某一物种的数量突、不论是生产者还是消费者，只要某一物种的数量突然发生变化，都会牵动整个然发生变化，都会牵动整个_ _，从而影响生态系统，从而影响生态系统的的_ _。4 4、和和 是生态系统的营养结构，生态系是生态系统的营养结构，生态系统的统的 和和 就是沿着这种渠道进行的。就是沿着这种渠道进行的。食物链食物链食物网食物网复杂复杂食物网食物网稳定性稳定性食物链食物链食

11、物网食物网能量流动能量流动物质循环物质循环丰富丰富庞大庞大相互影响相互影响相互制约相互制约我的收获我的收获生物间的生物间的食物食物关系关系有害物质和杀虫剂的浓度，随有害物质和杀虫剂的浓度，随消费者级别的消费者级别的升高升高而逐步而逐步增加增加食物链的交织食物链的交织食物食物链链生物富集生物富集食物食物网网网内生物相互影响、相互制约网内生物相互影响、相互制约 1下列食物链表示正确的是下列食物链表示正确的是()A、阳光、阳光草草兔兔狐狐 B、田鼠、田鼠蛇蛇鹰鹰 C、草、草羊羊鹿鹿狼狼 D、小麦、小麦田鼠田鼠蛇蛇鹰鹰2、下列属于消费者和生产者关系的是（、下列属于消费者和生产者关系的是（）A、小猫吃鱼

12、、小猫吃鱼 B、黄鼠狼吃鸡、黄鼠狼吃鸡 C、长颈鹿吃树叶、长颈鹿吃树叶 D、松鼠吃蘑菇、松鼠吃蘑菇3、水俣病是由于汞中毒引起的，在、水俣病是由于汞中毒引起的，在“水草水草虾虾 鱼鱼鱼鹰鱼鹰”食物链中，体内汞含量最高的是（食物链中，体内汞含量最高的是（）A、水草、水草 B、虾、虾 C、鱼、鱼 D、鱼鹰、鱼鹰DCD达标检测达标检测4、四位同学针对食物链、四位同学针对食物链“绿色植物绿色植物食食 草昆虫草昆虫食虫鸟食虫鸟”发表了他们的见解发表了他们的见解 你认为不正确的是（你认为不正确的是（）A、绿色植物属于生产者、绿色植物属于生产者 B、食草昆虫和食虫鸟都是消费者、食草昆虫和食虫鸟都是消费者 C、

13、保护鸟类对人类有利、保护鸟类对人类有利 D、食物链本身就是生态系统、食物链本身就是生态系统5、假如在一个由草原、假如在一个由草原、鹿和狼组成的鹿和狼组成的 相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会（鹿群的数量将会（）A迅速上升迅速上升 B上升后又下降上升后又下降 C 保持相对稳定保持相对稳定 D缓慢上升缓慢上升DB6、假若一种疾病使草原上的野羊、假若一种疾病使草原上的野羊 全部死亡，首先受害的是（全部死亡，首先受害的是（）A生产者生产者 B次级消费者次级消费者 C分解者分解者 D初级消费者初级消费者 7、下列哪种金属，可以通过生物富集作用、下列哪种金属，可

14、以通过生物富集作用 在生物体内在生物体内 大量浓缩，从而对生物体大量浓缩，从而对生物体 产生严重的毒害作用（产生严重的毒害作用（）A镁镁 B铜铜 C铁铁 D锌锌BB8、下图是某森林生态系统的食物网示意图，、下图是某森林生态系统的食物网示意图，据图回答问题：据图回答问题：（1）这食物网中共有）这食物网中共有 条食物链，条食物链，写出最长的一条食物链写出最长的一条食物链_。（2）该生态系统中，狐属于）该生态系统中，狐属于 级消费者；级消费者；鹰鹰 在食物网中的消费级别分别是在食物网中的消费级别分别是 和和 消费者消费者（3）在不同的食物链中，）在不同的食物链中，生产者是生产者是 ，草食性动物始终是

15、草食性动物始终是 级消费者；级消费者；（4）在该生态系统中，数量最多的）在该生态系统中，数量最多的 生物是生物是 _。（5）如果其中的蛇灭绝，其他）如果其中的蛇灭绝，其他 生物将会出现怎样的变化生物将会出现怎样的变化？（6）此森林生态系统的成分）此森林生态系统的成分 除了图中描述的除了图中描述的生物外生物外 还缺少还缺少 成分成分。5草草鼠鼠蛇蛇鹰鹰次级次级草草初级初级非生物成分和分解者非生物成分和分解者次级次级三级三级草草鼠的数量会增加，草和鹰的数量会减少鼠的数量会增加，草和鹰的数量会减少拓展延伸拓展延伸生物体生物体ABCD有机汞浓度有机汞浓度0.5117314.6生物体内残留有机汞的情况如

16、下表所示：生物体内残留有机汞的情况如下表所示：1 1、若若A A、B B、C C、D D可构成一条食物链，那么生产者应是可构成一条食物链，那么生产者应是_，初级消费者应是初级消费者应是_，_位于食物链的最末端。位于食物链的最末端。ADCADBC2 2、这条食物链是、这条食物链是；你想知道自己在食物网中处于什么位置吗？你想知道自己在食物网中处于什么位置吗？1、写出你今天中午吃的食物分别来自的生物、写出你今天中午吃的食物分别来自的生物。2、写出这些生物能吃哪些生物，或被哪些生物吃？、写出这些生物能吃哪些生物，或被哪些生物吃？3、再加上自己的名字。、再加上自己的名字。4、用箭头连成一个食物网。、用箭头连成一个食物网。做完这一切，相信你会找到答案！做完这一切，相信你会找到答案！