《高一五班家长会》PPT课件.ppt

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1、高一高一五班家长会五班家长会 携手 才能创造奇迹！尊敬的家尊敬的家长:你们好你们好!首先，首先，请允许我代表高请允许我代表高一一五班的协作组对各位的到来表示五班的协作组对各位的到来表示热烈的欢迎！热烈的欢迎！我同时代表全体五班的学生感谢大我同时代表全体五班的学生感谢大家的到来。家的到来。下面，请感受我们孩子的真诚与感下面，请感受我们孩子的真诚与感激之情。激之情。家长会议程家长会议程.召开意义召开意义.情况介绍情况介绍 3.考试汇报考试汇报 4.学生发言学生发言 5.家长发言家长发言 6.长语短说长语短说 如果没有家庭的高度教育素养，如果没有家庭的高度教育素养，不管老师付出多大的努力，都收不不管

2、老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。二、班级基本情况介绍二、班级基本情况介绍高高一一五五班班简简介介 共共5555人，其中男生有人，其中男生有2424人，人，女生女生3131人。人。从组班到现在，在全体任从组班到现在，在全体任课教师和全班同学的共同努力课教师和全班同学的共同努力下，从学生成绩、纪律等方面下，从学生成绩、纪律等方面我班都有明显的进步，虽然还我班都有明显的进步，虽然还有很多地方的做得

3、不够好，但有很多地方的做得不够好，但我们会一直努力！我们会一直努力！我们的努力您的关爱孩子的成功我们的努力您的关爱孩子的成功班班 长：长：团团 支支 书：书：学习委员：学习委员：文娱委员：文娱委员：纪律委员：纪律委员：组卫委员：组卫委员：班班 团团 委委小组学科带头人小组学科带头人 班级前十名班级前十名各科状元各科状元语文语文 122分分 数学数学 145分分 英语英语 分分 物理物理 96分分 化学化学 97分分 生物生物 98分分 政治政治 95分分 历史历史 98分分 地理地理 90分分 创造奇迹者创造奇迹者上升十个名次以上上升十个名次以上期待创造奇迹者期待创造奇迹者(你们创造了高一你们

4、创造了高一五班的神话，下一次呢五班的神话，下一次呢？)（你们能创造并赶超前面的同学吗？）（你们能创造并赶超前面的同学吗？）全体同学，不进则退。全体同学，不进则退。（我希望你们能做的更好，从学习态度做起）（我希望你们能做的更好，从学习态度做起）同学同学演讲者：演讲者：不回避现有问题不回避现有问题学习方法有待进一步摸索和改进；学习方法有待进一步摸索和改进；自制力和自主学习能力需进一步提高；自制力和自主学习能力需进一步提高；两极分化的苗头已初步显露；两极分化的苗头已初步显露；心理素质有待提高，自信心产生动摇；心理素质有待提高，自信心产生动摇；一些有不良习惯的学生蠢蠢欲动；一些有不良习惯的学生蠢蠢欲动

5、；学习态度急需端正和培养；学习态度急需端正和培养；期待纪律观念进一步加强者期待纪律观念进一步加强者张张 xx 李李xx 高高xx 刘刘xx 王王xx 周周xx等等表现：学习态度极差，上课睡觉，自习说表现：学习态度极差，上课睡觉，自习说话，学习效率低下，不按时到班、就寝，话，学习效率低下，不按时到班、就寝，堕落无度，珍惜观念缺失等堕落无度，珍惜观念缺失等 没有迈不过的坎，相信我们一起努力，没有迈不过的坎，相信我们一起努力，一定会克服不足，成就一个崭新的自我。一定会克服不足，成就一个崭新的自我。携手成就的不是一辈人携手成就的不是一辈人帮助树立自强意识帮助树立自强意识强化孩子考学观念强化孩子考学观念

6、帮助孩子调整目标帮助孩子调整目标帮助孩子处理关系帮助孩子处理关系帮助孩子竞争意识帮助孩子竞争意识帮助孩子学会做人帮助孩子学会做人帮助孩子梳理习惯帮助孩子梳理习惯管是为了不管管是为了不管过去过去现在现在将来将来如何管，管什么如何管，管什么习惯习惯态度态度过程过程心态心态素养素养 物质物质+精神精神=孩子孩子平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题1.1.不要把手机、不要把手机、MP3等电子产品带到学校等电子产品带到学校2.2.留意放学时间留意放学时间 周六放学时间：周六放学时间：11:00 周日返校时间：周日返校时间：下午下午3:003.3.提醒提醒上学路上注意安全上学路上注意安全4.4.在家莫

7、在家莫沉迷网络沉迷网络5.5.同学交往不要同学交往不要超出超出友谊。友谊。6.注意饮食卫生、生冷饮料、用凉水洗头。注意饮食卫生、生冷饮料、用凉水洗头。与家长一起共勉与家长一起共勉家长要与时俱进家长要与时俱进,不断学习，家长是永不退休的班主任不断学习，家长是永不退休的班主任对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言对孩子最好的教育是父母身体力行，行胜于言教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，教育孩子先做人，学会看别人的优点，学会宽容别人，学会孝敬父母学会孝敬父母积极引导孩子面对挫折和不公积极引导孩子面对挫折和不公不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤，批评孩子不要为了提醒孩子，而总是揭孩子

8、的伤疤，批评孩子要让孩子体会你的真诚要让孩子体会你的真诚 学会欣赏孩子学会欣赏孩子,要看到孩子各方面的进步，不能只看学要看到孩子各方面的进步，不能只看学习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成习成绩，也不要老和邻居的孩子比较。把孩子培养成身心健康，发展全面，有益社会的人身心健康，发展全面，有益社会的人才叫真正的教育。才叫真正的教育。交流，把握孩子的现在交流，把握孩子的现在可与孩子交流，询问孩子以上的种种错可与孩子交流，询问孩子以上的种种错误，或学习目标。误，或学习目标。可去办公楼与任课教师等交流，询问孩可去办公楼与任课教师等交流，询问孩子的学习情况。子的学习情况。感谢，感谢你的参与与关注！感谢，感谢你的参与与关注！