优质课自用伴性遗传.pptx
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1、什么是伴性遗传?什么是伴性遗传?伴伴性遗传有什么特点?性遗传有什么特点?(一)知识目标(一)知识目标(一)知识目标(一)知识目标1.1.掌握伴性遗传的概念以及伴性遗传的特点。掌握伴性遗传的概念以及伴性遗传的特点。掌握伴性遗传的概念以及伴性遗传的特点。掌握伴性遗传的概念以及伴性遗传的特点。2.2.运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。运用资料分析的方法,总结人类红绿色盲症的遗传规律。(二)能力目标(二)能力目标(二)能力目标(二)能力目标1.1.运用资料分析,总结人类红绿色盲症的遗传特
2、点,运用资料分析,总结人类红绿色盲症的遗传特点,运用资料分析,总结人类红绿色盲症的遗传特点,运用资料分析,总结人类红绿色盲症的遗传特点,训练科学训练科学训练科学训练科学的思的思的思的思维方法。维方法。维方法。维方法。2.2.通过分析通过分析通过分析通过分析伴性遗传传递规律,伴性遗传传递规律,伴性遗传传递规律,伴性遗传传递规律,培养分析培养分析培养分析培养分析问题、解决问题的能力。问题、解决问题的能力。问题、解决问题的能力。问题、解决问题的能力。(三)情感、态度与价值观目标(三)情感、态度与价值观目标(三)情感、态度与价值观目标(三)情感、态度与价值观目标1.1.通过阅读发现人类红绿色盲症的小故
3、事,学习道尔顿献身科学、通过阅读发现人类红绿色盲症的小故事,学习道尔顿献身科学、通过阅读发现人类红绿色盲症的小故事,学习道尔顿献身科学、通过阅读发现人类红绿色盲症的小故事,学习道尔顿献身科学、尊重科学的精神。尊重科学的精神。尊重科学的精神。尊重科学的精神。2.2.理解理解理解理解近亲婚配对人口素质产生的危害近亲婚配对人口素质产生的危害近亲婚配对人口素质产生的危害近亲婚配对人口素质产生的危害,理解,理解,理解,理解国家为何要禁止近亲国家为何要禁止近亲国家为何要禁止近亲国家为何要禁止近亲结婚结婚结婚结婚。【学习重点学习重点学习重点学习重点】人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的特点。人类红绿色盲的主
4、要婚配方式及其遗传的特点。人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的特点。人类红绿色盲的主要婚配方式及其遗传的特点。【学习难点学习难点学习难点学习难点】通过分析人类红绿色盲,总结伴通过分析人类红绿色盲,总结伴通过分析人类红绿色盲,总结伴通过分析人类红绿色盲,总结伴X X隐性遗传的一般规律。隐性遗传的一般规律。隐性遗传的一般规律。隐性遗传的一般规律。学习目标学习目标伴性遗传伴性遗传基因位于性染色体上,基因位于性染色体上,所以遗传所以遗传方式往方式往往往与性别相关联与性别相关联,这种现象叫,这种现象叫伴性遗传伴性遗传。常见实例:常见实例:常见实例:常见实例:(1 1)人类遗传病:)人类遗传病:)人类遗传
5、病:)人类遗传病:人类人类人类人类 红绿色盲、抗维生素红绿色盲、抗维生素红绿色盲、抗维生素红绿色盲、抗维生素D D佝偻病和血友病佝偻病和血友病佝偻病和血友病佝偻病和血友病(2 2)果蝇的红眼和白眼。)果蝇的红眼和白眼。)果蝇的红眼和白眼。)果蝇的红眼和白眼。自测一下以下以下两副图中你看到了什么两副图中你看到了什么?(提示提示:一个是动物一个是动物,一个是数字一个是数字)骆驼骆驼 5858红绿色盲症常见的人类遗传病,常见的人类遗传病,指患者色觉障碍,指患者色觉障碍,不能区分红色和绿色。不能区分红色和绿色。色盲的发现色盲的发现?袜子颜色的故事袜子颜色的故事约翰约翰道尔顿,英国化学家、物理学家,道尔
6、顿,英国化学家、物理学家,“近代化学之父近代化学之父”。第一个发现色盲症的人,第一个被发现的色盲症患者。第一个发现色盲症的人,第一个被发现的色盲症患者。第一个提出色盲问题的人(著作第一个提出色盲问题的人(著作论色盲论色盲)(1)家系图中患病者是什么性别的?说明色盲)家系图中患病者是什么性别的?说明色盲遗传与什么有关?遗传与什么有关?(2)代中的代中的1号是色盲患者,他将自己的色盲号是色盲患者,他将自己的色盲基因传给了基因传给了代中的几号?代中的几号?(3)代代1号是否将自己的色盲基因传给了号是否将自己的色盲基因传给了代代2号?这说明红绿色盲基因位于号?这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是染色体
7、上还是Y染色体上?染色体上?(4)为什么色盲基因只位于)为什么色盲基因只位于X染色体上?染色体上?(5)为什么)为什么代代3号和号和5号有色盲基因而没有表号有色盲基因而没有表现出色盲症?现出色盲症?分析分析“资料分析资料分析”的色盲家系图,了解家系图中的色盲家系图,了解家系图中相关数字和符号的含义,思考并讨论以下问题:相关数字和符号的含义,思考并讨论以下问题:活动活动1 1:红绿红绿色盲色盲遗传家系图谱分析遗传家系图谱分析活动活动1 1:红绿红绿色盲色盲遗传家系图谱分析遗传家系图谱分析(1)家系图中患病者是什么性别的?说明色盲)家系图中患病者是什么性别的?说明色盲遗传与什么有关遗传与什么有关?
8、(2)代中的代中的1号是色盲患者,他将自己的色盲号是色盲患者,他将自己的色盲基因传给了基因传给了代中的几号代中的几号?男性。与性别有关。男性。与性别有关。3号和号和5号。号。活动活动1 1:红绿红绿色盲色盲遗传家系图谱分析遗传家系图谱分析(3)代代1号是否将自己的色盲基因传给了号是否将自己的色盲基因传给了代代2号?这说明红绿色盲基因位于号?这说明红绿色盲基因位于X染色体上还是染色体上还是Y染色体上染色体上?没有。没有。X染色体上,因为染色体上,因为代代1号传给号传给代代2号的是号的是Y染色体,如果色盲基因位于染色体,如果色盲基因位于Y染色染色体上,则体上,则代代2号肯定是色盲患者。号肯定是色盲
9、患者。活动活动1 1:红绿红绿色盲色盲遗传家系图谱分析遗传家系图谱分析(4)为什么色盲基因只位于)为什么色盲基因只位于X染色体上染色体上?(5)为什么)为什么代代3号和号和5号有色盲基因而没有表号有色盲基因而没有表现出色盲症?现出色盲症?XYX同源区段同源区段非同源区段非同源区段同型同型同源染色体异型异型同源染色体B B B Bb b b b有有与与之之相相对对应应的的等等位位基基因因吗吗?女性XX 男性XY活动活动1 1:红绿红绿色盲色盲遗传家系图谱分析遗传家系图谱分析(4)为什么色盲基因只位于)为什么色盲基因只位于X染色体上染色体上?(5)为什么)为什么代代3号和号和5号有色盲基因而没有表
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