3如何正确书写化学方程式.pptx

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1、九年级化学人教版上册课题2 如何正确书写化学方程式第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM新课引入新课引入 化学方程式能方便、快捷的表示化学反应。而一切化学反应都必须遵循质量守恒定律，即化学反应前后，物质中各原子的种类和数目不变。木炭在氧气中燃烧的化学方程式为：CO2CO2点燃C原子个数：11O原子个数：22原子总个数：33新课引入新课引入 氢气在氧气中燃烧生成水：H2O2H2O点燃H原子个数：22O原子个数：21原子总个数：432226446配平新课讲解新课讲解一、化学方程式的书写1、根据事实写出反应物和生成物的化学式。2、配平化学方程式最小公倍数法。3、注明反应条件、反应物的状态。（+表

2、示和，表示生成，表示生成气体，表示生成沉淀）。新课讲解新课讲解二、化学方程式的配平方法1、最小公倍数法配平第一步：入手点找左右两边原子数变化较大的元素；第二步：求该元素原子个数的最小公倍数；第三步：推求化学式的计量数。P+O2 P2O5 2和5的最小公倍数是10 4P+5O2=2P2O5 新课讲解新课讲解2、奇数配偶法配平第一步：入手点找次数出现多且原子总数总是一奇一偶的元素，从该元素原子数为奇数个的化学式入手，配最小偶数“2”；第二步：逐一推求其他化学式的计量数。H2O2 H2O+O22H2O2 =2H2O+O2新课讲解新课讲解3、观察法配平第一步：入手点从组成或原子数较复杂的化学式入手，令

3、其系数为“1”；第二步：推求其他化学式的计量数。C3H8+O2 CO2+H2O C3H8+5O2 =3CO2+4H2O新课讲解新课讲解【思考】判断下列化学方程式的正误。（1）H2+O2H2O（2）2Mg+O22MgO（3）2KClO32KCl+3O2（4）4Fe+3O22Fe2O3点燃点燃点燃点燃【方法总结】在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号。归纳小结归纳小结1、书写化学方程式必须以客观事实为依据；必须遵循质量守恒定律。2、配平化学方程式的方法有很多

4、种，如最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。1、下列化学方程式书写正确的是（）A2P+5O2=P2O5B2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2C2H2O=2H2+O2DMg+O2=MgO2强化练习强化练习B【方法点拨】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确。【解析】A、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为4P+5O2=2P2O5。B、该化学方程式书写正确。C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2H2O=2H2+O2。D、该化学方程式缺少反应条件，氧化镁的化学式书写错误，正确的化学方程式应为2M

5、g+O2=2MgO。通电点燃点燃点燃2、要配平的化学方程式为C2H2+O2H2O+CO2，各分子式前的系数（化学计量数）之和为（）A、10B、15C、13D、18强化练习强化练习C【方法点拨】化学方程式要按照质量守恒定律，使各反应物与各生成物中的各原子种类和数目相等。化学方程式的配平也是遵循这一规律。配平化学方程式的方法有很多种，如最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。【解析】可用待定系数法，首先确定C2H2的系数为1，根据原子个数前后相等得出：C2H2+5/2O2H2O+2CO2，然后各项都乘以2，得：2C2H2+5O22H2O+4CO2，所以各分子式前的系数（化学计量数）之和为2+5+2+4

6、=13。强化练习强化练习3、在化学反应aC2H6+bO2=mCO2+nH2O中，各化学式系数之间的关系正确的是（）A、2a=mB、m=aC、n=aD、b=m+aA【方法点拨】根据化学反应前后，原子的种类、总个数不变进行分析。【解析】反应物中含有2a个碳原子、6a个氢原子、2b个氧原子，生成物中含有m个碳原子、2n个氢原子、（2m+n）个氧原子。A、根据反应前后碳原子个数不变，可得2a=m，故A正确；B、根据反应前后碳原子个数不变，可得2a=m，故B错误；C、根据反应前后氢原子个数不变，可得6a=2n，则3a=n，故C错误；D、根据反应前后氧原子个数不变，可得2b=2m+n，故D错误。布置作业布置作业某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：X+2O2=CO2+2H2O，试推测X的化学式是什么？根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，可以判断X的化学式为CH4。点燃PPT模板：