1就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信.pptx

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1、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信雨 果 十十八八世世纪纪的的中中国国历历经经了了康康雍雍乾乾等等数数代代帝帝王王的的苦苦心心经经营营，一一座座辉辉煌煌的的“万万园园之之园园”展展现现在在我我们们的的面面前前。但但随随之之而而来来的的一一场场巨巨大大浩浩劫劫却却使使这这座座名名园园化化为为灰灰烬烬，仅仅留留下下几几根根石石柱柱来来见见证证这这段段屈屈辱辱的的历历史史。这这时时候候，欧欧洲洲有有一一位位伟伟大大的的文文豪豪站站出出来来愤愤怒怒谴谴责责这这两两个个国国家家制制造造的的这这一一暴暴行行，义义正正词词严严，发发出出了了正正义义的的呼呼声声，举举世世震震惊惊。今今天天就就让让我我们们一一

2、起起来来读读雨雨果果的的这这封封给给巴巴特特勒勒的的信信。1.1.理解本文以圆明园的神奇壮丽，衬托理解本文以圆明园的神奇壮丽，衬托侵略者丑恶行径的手法。侵略者丑恶行径的手法。2.2.体会文章的语言风格，品味作者高超的体会文章的语言风格，品味作者高超的语言艺术。语言艺术。3.3.体会作者感情和厚道的人道主义精神。体会作者感情和厚道的人道主义精神。(18021885)，法法国国著著名名作作家家。19世世纪纪浪浪漫漫主主义义文文学学的的代代表表人人物物，其其代代表表作作是是：巴巴黎黎圣圣母母院院、悲悲惨惨世世界界等等长长篇篇小小说说。他他才才华华横横溢溢，创创作作力力经经久久不不衰衰，1885年年，

3、雨雨果痛逝于巴黎。果痛逝于巴黎。默读课文，雨果在给巴特勒的信中默读课文，雨果在给巴特勒的信中主要写了什么？主要写了什么？主要写了两部分内容，即赞美圆主要写了两部分内容，即赞美圆明园和谴责侵略者的罪恶行径。明园和谴责侵略者的罪恶行径。请大家有感情的朗读文章第三段，请大家有感情的朗读文章第三段，走进雨果笔下诗意的圆明园，圈点你走进雨果笔下诗意的圆明园，圈点你喜欢的句子，说一说作者是怎样赞美喜欢的句子，说一说作者是怎样赞美圆明园的？圆明园的？“请您想像有一座言语无法形请您想像有一座言语无法形容的建筑，某种恍若月宫的建筑，容的建筑，某种恍若月宫的建筑，这就是圆明园。这就是圆明园。”“东东方方这这座座了

4、了不不起起的的富富丽丽堂堂皇皇的的博博物物馆馆。这这是是某某种种令令人人惊惊骇骇而而不不知知名名的的杰杰作作，在在不不可可名名状状的的晨晨曦曦中中依依稀稀可可见见，宛宛如如在在欧欧洲洲文文明明的的地地平平线线上上瞥瞥见见的的亚亚洲洲文文明明的的剪剪影影。”“圆圆明明园园在在幻幻想想艺艺术术中中的的地地位位就就如如同同巴巴特特农农神神庙庙在在理理想想艺艺术术中中的的地地位位。一一个个几几乎乎是是超超人人的的民民族族的的想想像像力力所所能能产产生生的的成成就就尽尽在在于于此此。和和巴巴 特特农农神神庙庙不不一一样样，这这不不是是一一件件稀稀有有的的、独独一一无无二二的的作作品品；这这是是幻幻想想的

5、的某某种种规规模模巨巨大大的的典典范范，如如果果幻幻想想能能有有一一个个典典范范的的话话。”总评：圆明园是总评：圆明园是“世界奇迹世界奇迹”。分述：分述：指出圆明园在东方幻想艺术中的地位；指出圆明园在东方幻想艺术中的地位；幻想的某种规模巨大的典范；幻想的某种规模巨大的典范；具体讲园中之物具体讲园中之物;耗费了巨大劳动；耗费了巨大劳动；亚洲文明的杰作和象征。亚洲文明的杰作和象征。请一位同学读请一位同学读4 46 6段，同时请大家找段，同时请大家找一找作者谴责侵略者的词语有哪些。一找作者谴责侵略者的词语有哪些。强盗、闯进、洗劫、放火、行强盗、闯进、洗劫、放火、行窃、劫掠、漂亮、丰功伟绩、收获窃、劫

6、掠、漂亮、丰功伟绩、收获巨大、手挽手、笑嘻嘻、文明等。巨大、手挽手、笑嘻嘻、文明等。这些谴责的词语有没有差别这些谴责的词语有没有差别？如果有，差别在哪里？如果有，差别在哪里？直接谴责和运用反语谴责。反语就是说直接谴责和运用反语谴责。反语就是说反话，故意使用与本来意思相反的词语或句反话，故意使用与本来意思相反的词语或句子来表达本意，这种修辞方法多用在揭露、子来表达本意，这种修辞方法多用在揭露、批判、讽刺等方面，往往要比正面说感情更批判、讽刺等方面，往往要比正面说感情更强烈、更发人深思。强烈、更发人深思。哪些词语是用反语进行谴责哪些词语是用反语进行谴责的？这样表现有什么作用的？这样表现有什么作用?

7、“丰功伟绩丰功伟绩!收获巨大收获巨大!”“这就是文明这就是文明对野蛮所干的事情。对野蛮所干的事情。”“以上就是我对远征以上就是我对远征中国的全部赞誉。中国的全部赞誉。”好处：有助于表达作者的态度与爱憎好处：有助于表达作者的态度与爱憎感情，讥讽有力，愤怒之情溢于言表。感情，讥讽有力，愤怒之情溢于言表。全班齐读全班齐读5 5、6 6自然段，体会自然段，体会作者抒发的感情。从中表现作者作者抒发的感情。从中表现作者对英法联军怎样的态度和感情对英法联军怎样的态度和感情?他他站站在在正正义义的的立立场场上上，珍珍视视人人类类文文明明成成果果，尊尊重重人人类类文文明明的的创创造造者者。他他痛痛斥斥英英法法两

8、两个个强强盗盗、窃窃贼贼对对圆圆明明园园大大肆肆劫劫掠掠放放火火焚焚毁毁的的罪罪行行，指指出出这这些些所所谓谓文文明明人人其其实实是是最最野野蛮蛮的的，对对他他们们的的强强盗盗行行径径和和毁毁灭灭人人类类文文明明的的罪罪恶恶提提出出了了强强烈烈控控诉诉。他他有有正正义义的的良良知知，没没有有狭狭隘隘的的民民族族主主义义情情结结，热热爱爱和和尊尊重重人人类类文文明明成成果果，有有着着博博大大的的胸胸怀怀与与高尚的品格。高尚的品格。在在这这封封信信中中，作作者者强强烈烈谴谴责责了了侵侵略略者者的的强强盗盗行行径径和和毁毁灭灭圆圆明明园园的的罪罪行行。在在这这之之前前，作作者者先先描描绘绘美美丽丽神

9、神奇奇的的圆圆明明园园，为为什什么么要要这这样样安安排排呢呢？请请大大家家就就近近四四人人为为一一小小组合作学习，讨论交流。组合作学习，讨论交流。圆圆 明明 园园东方艺术的奇迹东方艺术的奇迹英法联军英法联军强盗强盗劫掠、纵火劫掠、纵火野蛮野蛮 作者采用了衬托的手法，以美衬丑，作者采用了衬托的手法，以美衬丑，越是写圆明园的美，就越是衬托侵略者毁越是写圆明园的美，就越是衬托侵略者毁灭人类文明的丑恶行径，这也充分反映了灭人类文明的丑恶行径，这也充分反映了作者对圆明园这一世界奇迹的无比热爱，作者对圆明园这一世界奇迹的无比热爱，对人类文明的热爱。对人类文明的热爱。这样安排材料的作用是什么？这样安排材料的

10、作用是什么？本本课课通通过过法法国国作作家家雨雨果果的的一一封封书书信信，反反映映了了当当年年英英法法联联军军远远征征中中国国并并烧烧毁毁圆圆明明园园的的罪罪恶恶行行径径，以以及及对对圆圆明明园园遭遭到到焚焚毁毁的的痛痛惜惜，表表达达了了作作者者对对两两国国政政府府所所犯犯下下的的罪罪行行的的痛痛斥斥，极极其其鲜鲜明明地地表表示示出出了了自自己己的的态态度。度。主要内容：主要内容：1 1、就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你、就英法联军远征中国这件事，作为中国人，你是怎样看待的？是怎样看待的？2 2、中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一、中国当年被侵略被掠夺的根本原因是什么？一个多世纪

11、以来中国有了什么进步？个多世纪以来中国有了什么进步？3 3、雨果对中华民族的创造力做了高度评价，今天、雨果对中华民族的创造力做了高度评价，今天中华民族正处于复兴时期，正在成长的你，打算中华民族正处于复兴时期，正在成长的你，打算怎么做呢？怎么做呢？写一封给雨果的信写一封给雨果的信写给火烧圆明园的额尔金勋爵余余秋秋雨雨我我好好恨恨 恨恨我我没没早早生生一一个个世世纪纪 使使我我能能与与你你对对视视着着站站立立在在阴阴森森幽幽暗暗的的古古堡堡 晨晨光光微微露露的的旷旷野野 要要么么我我拾拾起起你你扔扔下下的的白白手手套套 要要么么你你接接住住我我甩甩过过去去的的剑剑 要要么么你你我我各各乘乘一一匹匹战战马马 远远远远离离开开遮遮天天的的帅帅旗旗 离离开开如如云云的的站站阵阵 决决胜胜负负于于城城下下