生物八下第三章第一节.ppt
《生物八下第三章第一节.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《生物八下第三章第一节.ppt(29页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(一)知识目标(一)知识目标(一)知识目标(一)知识目标 1 1学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。学习综合评价自己的健康状况,关注健康问题。2 2全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康全面理解健康的定义,认识到心理健康对个体健康的重要意义。的重要意义。的重要意义。的重要意义。(二)能力目标(二)能力目标(二)能力目标(二)能力目标 1 1学会自我调节情绪、缓解压力,保持心理健康。学会自我调节情绪、缓解压力,保持
2、心理健康。学会自我调节情绪、缓解压力,保持心理健康。学会自我调节情绪、缓解压力,保持心理健康。2 2培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。培养与周围的人建立良好的人际关系的能力。(三)情感目标(三)情感目标(三)情感目标(三)情感目标 1 1正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义正确对待各种不良情绪,培养积极向上的乐观主义思想。思想。思想。思想。2 2了解人人都可能有情绪问题,从而建立对他人的理了解人人都可能有情绪问题,
3、从而建立对他人的理了解人人都可能有情绪问题,从而建立对他人的理了解人人都可能有情绪问题,从而建立对他人的理解和关心,学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重解和关心,学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重解和关心,学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重解和关心,学会设身处地地为他人着想的良好品质及尊重他人和他人的隐私。他人和他人的隐私。他人和他人的隐私。他人和他人的隐私。想一想,议一议想一想,议一议1.有人说,肌肉发达、强健有力是健康;也有人说,肌肉发达、强健有力是健康;也有人说,没伤没病就是健康。你同意上述说有人说,没伤没病就是健康。你同意上述说法吗?请说说自己的理由。法吗?请说说自己的
4、理由。2.你根据什么标准来评价自己的健康状况?你根据什么标准来评价自己的健康状况?健康的真正含义是什么?健康的真正含义是什么?世界卫生组织对健康的定义:世界卫生组织对健康的定义:健康不仅仅是没有疾病或虚弱状健康不仅仅是没有疾病或虚弱状态,而是指个体在身体、心理和社态,而是指个体在身体、心理和社会适应三方面的完满状态,而不仅会适应三方面的完满状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。仅是没有疾病或者不虚弱。健康的三个方面健康的三个方面健康的三个层次:健康的三个层次:健康的三个层次:健康的三个层次:1.躯体健康:指躯体的结构完好和功能正常。躯体健康:指躯体的结构完好和功能正常。2.心理健康:又称精神健康
5、,指人的心理处于完心理健康:又称精神健康,指人的心理处于完好状态,包括正确地认识自我,正确地认识环境好状态,包括正确地认识自我,正确地认识环境和及时适应环境。和及时适应环境。3.3.社会适应能力:即每个人的能力在社会系统内得到充社会适应能力:即每个人的能力在社会系统内得到充社会适应能力:即每个人的能力在社会系统内得到充社会适应能力:即每个人的能力在社会系统内得到充分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适分的发挥;作为健康的个体应有效地扮演与其身份相适应的角色。应的角色。应的角色。应的角色。哪
6、些题目是评价身体健康的?哪些哪些题目是评价身体健康的?哪些题目是评价心理健康的?哪些题目题目是评价心理健康的?哪些题目是评价社会适应状态的?是评价社会适应状态的?评价身体健康的有:评价身体健康的有:2、5、7、9、13、14、16、21、23评价心理健康的有:评价心理健康的有:1、3、4、6、7、17、18、20、24、25评价社会适应的有:评价社会适应的有:1、3、8、10、11、12、15、19、22有调查表明,在机场从事调度的工作人员,有调查表明,在机场从事调度的工作人员,患心脏病的比例高于其他人。又如,美国患心脏病的比例高于其他人。又如,美国的硅谷是个人才济济的地方,但是工作竞的硅谷是
7、个人才济济的地方,但是工作竞争压力也非常大,经常有裁员的事情发生。争压力也非常大,经常有裁员的事情发生。在裁员期间,雇员的猝死率高于其他时期;在裁员期间,雇员的猝死率高于其他时期;失业者的血压也升高,在获得新工作后,失业者的血压也升高,在获得新工作后,血压又下降。血压又下降。想一想:不良情绪对身体健康有影响吗?想一想:不良情绪对身体健康有影响吗?1、你在学习上有否存在、你在学习上有否存在“考前焦虑症考前焦虑症”?2、你在生活上有否存在、你在生活上有否存在“绰号的烦恼绰号的烦恼”?3、你在日常工作方面是否受到、你在日常工作方面是否受到“委屈委屈”?考试焦虑症考试焦虑症考试焦虑是人由于面临考试而产
8、生的一种考试焦虑是人由于面临考试而产生的一种特征的心理反应,它是在应试情境刺激下,特征的心理反应,它是在应试情境刺激下,受个人的认知、评价、个性、特点等影响受个人的认知、评价、个性、特点等影响而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张而产生的以对考试成败的担忧和情绪紧张为主要特征的心理反应状态。为主要特征的心理反应状态。考试焦虑症的症状考试焦虑症的症状(1)上课心不在焉,十分焦急自己马上临)上课心不在焉,十分焦急自己马上临考却仍然什么也记不住考却仍然什么也记不住(2)烦躁不堪,见到任何事情都有发火的)烦躁不堪,见到任何事情都有发火的欲望欲望(3)坐立不安,总觉得自己的每一个动作)坐立不安,总觉得自己
9、的每一个动作都是浪费时间都是浪费时间(4)吃不好,睡不香,精神萎靡不振)吃不好,睡不香,精神萎靡不振具有以上任意一条的便是患上了考试焦虑症,并根具有以上任意一条的便是患上了考试焦虑症,并根据适用条数得多少而据适用条数得多少而“病情病情”轻重。轻重。考试焦虑症会给我们带来的考试焦虑症会给我们带来的坏处坏处:生理上的:生理上的:(1)休息不足,身体过劳)休息不足,身体过劳(2)精力下降,注意力不集中)精力下降,注意力不集中(3)嗜睡,头晕)嗜睡,头晕心理上的:心理上的:(1)心里焦躁不安)心里焦躁不安(2)与他人沟通困难)与他人沟通困难(3)心理压抑、恐惧)心理压抑、恐惧(4)信心下降,产生自卑心
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物 下第 第一节
限制150内