用天平测量物体质量的方法及应用.ppt

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1、质量质量初二物理初二物理初二物理初二物理2011年年12月月学习目标学习目标：1、理解质量的概念，掌握质量的单、理解质量的概念，掌握质量的单位及换算关系；位及换算关系；2、知道物体的质量不随物体的形状、知道物体的质量不随物体的形状.状态状态.和位置而改变；和位置而改变；3、知道托盘天平的构造，掌握托盘、知道托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。天平的使用方法。大的课桌和小的课桌除了大的课桌和小的课桌除了大小不同外，还有什么区大小不同外，还有什么区别？别？大的课桌含有的木材较多，大的课桌含有的木材较多，小的课桌含有的木材较少。小的课桌含有的木材较少。温故而知新温故而知新1 铁块压成铁片，但铁的

2、质量有没铁块压成铁片，但铁的质量有没 有有 变化？变化？2 把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变把冰块放到杯子中，熔化成水，质量有没变?3 把书从书店运到学校，书的质量有没有变化把书从书店运到学校，书的质量有没有变化？物体的质量不随物体的质量不随形状形状、状态状态、位置位置、温度温度而改变。故质量是物体的而改变。故质量是物体的属性属性。4 把铁块从把铁块从20摄氏度加热到摄氏度加热到200摄氏度，它的质摄氏度，它的质量有没变化？量有没变化？一、质量：一、质量：1、物体物体所含所含物质物质的多少（的多少（m)(形状形状）（状态）（状态）（位置（位置)（温度）（温度）2、单位、单位：千克（：千克

3、（kg)1t=1000kg 1kg=1000g1g=1000mg补充：生活中的质量单位补充：生活中的质量单位 单位：斤、两单位：斤、两 换算：换算：1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1斤斤 千克千克=500克克 1斤斤=10两两=500克克1两两=50克克二、质量的测量二、质量的测量:生活中常见的生活中常见的秤秤案秤台秤台秤实验室称质量工具：天平托盘天平物理天平自主学习阅读课本115页天平的使用方法，测量自天平的使用方法，测量自己随身所带的小物品。己随身所带的小物品。相信你是最棒的，相信你是最棒的，加油加油天平的构造天平的结构分度盘分度盘分度盘分度盘指针指针游码游码平衡平衡平衡平衡螺母螺母螺母螺

4、母标尺标尺3 3、托盘天平的构造、托盘天平的构造横梁横梁天平的使用天平的使用天平的使用天平的使用当堂当堂检测检测天平的使用天平的使用方法天平的使用方法天平的使用方法天平的使用方法把游码把游码把游码把游码放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处放在标尺左端零刻线处平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指平衡螺母指针指在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处在分度盘的中线处 左盘左盘左盘左盘 镊子镊子镊子镊子 右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝右盘加减砝码码码码 游码的位置游码的位置游码的位置游码的位置1 1 1 1、把天平放在水平台上，、把天平放在水平台上，、把天平放在

5、水平台上，、把天平放在水平台上，。2 2 2 2、调节，使、调节，使、调节，使、调节，使，这这这这时时时时横横横横粱平衡。粱平衡。粱平衡。粱平衡。3 3 3 3、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，里，里，用用用用 向向向向 ,并调节并调节并调节并调节 ，直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。直到横梁恢复平衡。录象天平使用方法口诀：天平使用方法口诀：一放：水平放置，游码归零一放：水平放置，游码归零二调：二调：左高向左调，右高向右调左高向左调，右高向右调三称：左物右码，由大到小加砝码三称：左物右码，由大到小加砝码四记：砝码加游码，游码四记：砝码

6、加游码，游码左左为准为准你总结了么？注意调节方法：注意调节方法：1.在在调节（调节（测量前测量前）中中,2.在在称量称量中中,3.指针指针偏左偏左,表示衡梁表示衡梁右端高右端高只能只能调节调节游码游码,使横梁平衡使横梁平衡只能只能调节调节平衡螺母平衡螺母,使横梁平衡使横梁平衡你注意到了么？3.注意事项注意事项1.被测物体的质量被测物体的质量不能不能超过天平的超过天平的称量称量2.加减砝码时加减砝码时要要用镊子用镊子,不能不能用手接触砝码用手接触砝码不能不能把砝码弄湿、弄脏把砝码弄湿、弄脏3.潮湿的物体和化学药品潮湿的物体和化学药品不能不能直接放在天平的盘中直接放在天平的盘中否则会否则会损坏损坏

7、天平天平否则会使砝码生锈，使其测量否则会使砝码生锈，使其测量不准确不准确否则会否则会腐蚀腐蚀天平的托盘天平的托盘,损坏天平损坏天平质量质量概念：物体所含物质的多少概念：物体所含物质的多少不随物体的形状、状态不随物体的形状、状态和位置而改变和位置而改变单位：千克单位：千克(kg)、克、克(g)、毫克毫克(mg)、吨、吨(T)测量工具：测量工具：托盘天平托盘天平物理天平物理天平构造构造使用方法使用方法1、某同学使用天平称量物体质量，调节天平横梁平衡时，出现图5所示情况，他应向调节平衡螺母使横梁平衡；如果在称量过程中出现图5所示情况，他应。左减砝码（或向左移游码）2、在用天平测物体质量时，应根据估计

8、所用的砝码，按质量（选填“由小到大”或“由大到小”）的顺序向右盘中增减砝码；在调换砝码时，如果发现添加最小的砝码嫌多，而取出最小的砝码又嫌少，这时应采取的方法使天平平衡移动游码由大到小3、小明同学用已经调节好的天平测量物体的质量，操作情况如图5所示，它的错误有（1）_；(2)_.物体和砝码放错了位置测量质量时不能调节平衡螺母6、若用横梁没有调平衡，指针偏向分度盘中央刻度线左侧的托盘天平称量物体的质量，则称得的结果。（填“偏大”“偏小”或“不变”）偏大8、在调节托盘天平时，如果发现指针偏向右边，说明天平横梁的_侧下沉，应将横梁上的平衡螺母向_移动。（填“左”或“右”）右左9、使用天平测量物体质量

9、时，物体应放在天平盘，测得盛有水的烧杯的质量如图所示，烧杯和水的总质量为g。左7310、小明用托盘天平测量铁块的质量，所用天平的标尺如图所示，最小砝码的质量与标尺最大刻度值相同测量前，将天平放在水平桌面上，移动游码到标尺的刻度处，调节平衡螺母，使天平平衡测量时右盘加入一定量的砝码后，天平的指针偏向左侧，这时铁块的质量（小于/等于/大于）右盘中砝码的总质量再加入5g的砝码后，指针偏向右侧接下来的操作是：，直至天平平衡0大于用镊子取出5g砝码放回砝码盒，再移动游码11、用托盘天平测量铜块质量时，应将天平放在_桌面上游码移到标尺的零刻度处，若天平的指针静止在图甲所示位置，则可将平衡螺母向_(选填“左

10、”或“右”)调节，使天平平衡测量中，当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则该铜块的质量为_g.水平右52.412、实验室中常用天平测量物体质量，托盘天平使用时应在盘放物体，盘放砝码，添加砝码时要用镊子按的顺序夹取左右从小到大13、在用托盘天平测固体质量时，某同学发现他的同桌当天平的指针还在分度盘中线的右侧就用它来称物体的质量了，这样测得的固体的质量比它的实际质量()A偏大B偏小C相等D以上情况都有可能B14、一块铁块的质量会发生变化的情况是A将它熔化成铁水B磨掉铁块一个角C把它轧成薄铁片D从地球运到月球B15、用天平测量铁块质量时，放砝码的右盘下沉，要使天平平衡，应采用的方法是：A.

11、将横梁右端平衡螺母右旋B.将横梁右端平衡螺母左旋C.将右盘中的砝码减去一些D.将左盘中增加一些砝码C16、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码D17、在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针指在分度标牌的中央刻度线左边一点，这时他应该()A把横梁右端螺母向右旋出一些B把横梁右端螺母向左旋进一些C把天平右盘的砝码减少一些D向右移动游码D

12、18、用天平称物体的质量时，若所用砝码已经磨损，则称量结果将()A偏小B偏大C可偏大也可偏小D不受影响B19、下列数据中最接近你身体质量的是()A、48kgB、0.02tC、8000gD、4.8107kgA20、下列说法正确的是（）A、水结成冰后，质量增大B、把铁块压成铁饼后，质量变小C、一个物体由古罗带到北京质量会变小D、Kg的棉花和Kg的铁块的质量相等D21、下列物体质量最接近50g的是（）A.一只鸡蛋B.一本九年级物理教材C.一张课桌D.一只母鸡A22、托盘天平横梁上都有标尺和游码，测量物体质量时，向右移动游码的作用是（）A相当于向左调节平衡螺母B可代替指针用来指示平衡C相当于在右盘中加

13、小砝码D移动游码，使指针指在分度盘中线C23、下列物体中，质量为的可能是（）A一头大象B一只苹果C一台电视机D一只蚂蚁B24、下列物品中质量最接近1kg的物体是()A、一只乒乓球B、一只钢笔C、一升自来水D、一辆自行车C25、我国一个正常成年人的质量最接近（）A.6104gB60gB.C6102gD6103gA26、天平的每一个砝码都有一定的质量，它们的质量在下述情况下会发生改变的是()A.生锈了B.放在月球上C.掉在干净的水泥地上碰了一下D.气温升高A27、小军用天平为奶奶称量手镯的质量：在调节天平时，发现指针位置如图9甲所示，此时应将天平的平衡螺母向调(选填“左”或“右”)；图9乙是小军在

14、称量过程中的一部分操作，图中错误的操作是：(写出一种即可)；纠正错误后，天平平衡时，砝码和游码的位置如图9丙所示，则奶奶的手镯有g。左左砝码和物体位置放反或用手直接拿砝码32.228、某实验小组要称量物体的质量，指针恰好指在、某实验小组要称量物体的质量，指针恰好指在分度标尺中线处，但发现游码停在分度标尺中线处，但发现游码停在g处。对处。对这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在这种情况，按照操作规范，称量前还应将游码放在称量标尺左端的称量标尺左端的处，并把横梁右边的处，并把横梁右边的平衡螺母向平衡螺母向（填（填“左左”或或“右右”）调，直至）调，直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡，用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质用这样的天平直接称量物体质量，则被称物体的质量应等于称量读数量应等于称量读数（填（填“加上加上”或或“减去减去”）原游码对应的示数。）原游码对应的示数。0.4零刻度线右减去再 见!