ISO13485管理体系审核培训.ppt
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1、Quality&Satisfy12010-2-24管理体系审核管理体系审核n ISO19011:2002ISO19011:2002Quality&Satisfy22010-2-24教学目的教学目的要求学员理解和掌握:n审核的流程和基本技巧审核的流程和基本技巧n内审计划、内审检查表的编制内审计划、内审检查表的编制n主持首主持首/末次会议、报告审核发现末次会议、报告审核发现n开具书面的不合格报告、编写内审报告开具书面的不合格报告、编写内审报告n纠正纠正/预防措施实施效果的跟踪验证预防措施实施效果的跟踪验证Quality&Satisfy32010-2-24管理体系审核管理体系审核(稽核稽核)审核的定
2、义(审核的定义(ISO 9000ISO 9000:20052005)为为获得证据获得证据并对其进行并对其进行客观地客观地评价评价,以确定满足以确定满足审核准则审核准则的程度所进行的的程度所进行的系统的系统的、独立的独立的并形成文件的并形成文件的过程过程.Quality&Satisfy42010-2-24审核的核心原则n客观性n独立性n系统性Quality&Satisfy52010-2-24审核的审核的种类种类 第一方第一方(自己自己)-内内部审核部审核由公司内部进行的审核由公司内部进行的审核 第二方第二方(顾客对供方的审核顾客对供方的审核)-外部审核外部审核由采购方或代表采购方对供方由采购方或
3、代表采购方对供方/组织进行组织进行的审核的审核 第三方第三方(认证机构的审核认证机构的审核)-外部审核外部审核Quality&Satisfy62010-2-24审核的目的审核的目的 1.1.确定被审核方建立的体系是否符合管理体系确定被审核方建立的体系是否符合管理体系标准。标准。2.2.判断管理体系是否有效地实施和维持。判断管理体系是否有效地实施和维持。3.3.确定管理体系的充分性、适用性和有效性。确定管理体系的充分性、适用性和有效性。4.4.识别被审核方管理体系中需要改进的项目。识别被审核方管理体系中需要改进的项目。5.5.对对商商业业合合作作伙伙伴伴的的管管理理体体系系进进行行评评价价,如如
4、供供应商应商审核审核。Quality&Satisfy72010-2-24审核阶段审核阶段n准备准备n执行执行 n报告报告n效果跟进效果跟进Quality&Satisfy82010-2-24准备审核准备审核失败的准备失败的准备,就是准备失败就是准备失败fail to prepare is prepare to failQuality&Satisfy92010-2-24确定审核准则确定审核准则nISO13485ISO13485:20032003与与与与ISO9001ISO9001:20082008标准标准标准标准的要求的要求n公司的管理体系文件的要求公司的管理体系文件的要求n客户客户的要求的要求的
5、要求的要求n法律、法规的要求法律、法规的要求Quality&Satisfy102010-2-24选择审核员选择审核员n曾受完整的审核训练曾受完整的审核训练n审核经验审核经验n对被审核的部分的运作及相关应用技术对被审核的部分的运作及相关应用技术有基本认识有基本认识n独立性独立性n审核员个人特质审核员个人特质Quality&Satisfy112010-2-24审核员的特性审核员的特性 思想开放思想开放 良好沟通的能力良好沟通的能力 成熟成熟 有敏锐的观察能力有敏锐的观察能力 正直诚实正直诚实 良好聆听的能力良好聆听的能力 要有好奇心要有好奇心 有分析能力有分析能力 感情稳定,冷静感情稳定,冷静 合
6、作的能力合作的能力 有礼貌有礼貌 组织能力组织能力 通情达理通情达理 练达及有外交技巧练达及有外交技巧Quality&Satisfy122010-2-24检查表检查表 Checklist检查表是一连串的问题检查表是一连串的问题,作为作为审核的途审核的途径径,以以确保覆盖确保覆盖所所有应该审核的范围有应该审核的范围Quality&Satisfy132010-2-24检查表设计的思路检查表设计的思路n审核是对管理体系进行评价的一种方式。审核是对管理体系进行评价的一种方式。n评价管理体系时对每一个被评价的过程提评价管理体系时对每一个被评价的过程提出四个基本问题:出四个基本问题:n 过程是否已被识别并
7、适当规定?过程是否已被识别并适当规定?n 职责是否已被分配?职责是否已被分配?n 程序是否得到实施和保持?程序是否得到实施和保持?n 在实现所要求的结果方面,过程是否有效?在实现所要求的结果方面,过程是否有效?备注:备注:n要达到“审核作业指导书”的作用效果。Quality&Satisfy142010-2-24n检查表的设计体现了审核方法和技巧,重点考检查表的设计体现了审核方法和技巧,重点考虑如下几个方面:虑如下几个方面:识别关键过程识别关键过程 以标准和文件为依据以标准和文件为依据 注意逻辑顺序,明确审核步骤(注意逻辑顺序,明确审核步骤(P-D-C-AP-D-C-A)选择典型的问题,抽样具有
8、代表性选择典型的问题,抽样具有代表性 按部门审核要考虑有关过程;按部门审核要考虑有关过程;具有可操作性具有可操作性检查表设计的思路检查表设计的思路Quality&Satisfy152010-2-24使用检查表的注意事项使用检查表的注意事项n检查表的使用不应当限制审核活动的内容.(不要死搬硬套)n审核活动的内容可随着审核活动中收集信息的结果而发生变化.(灵活运用)n灵活应用自己所写的检查表,必要时,做适当的调整(增加或删减)Quality&Satisfy162010-2-24确定审核方案确定审核方案审核时间表审核时间表/行程表行程表n编制审核计划编制审核计划n覆盖全部覆盖全部要素及部门要素及部门
9、 n以部门以部门 /功能功能 /项目项目 作审核单位作审核单位n时间分配需考虑时间分配需考虑-审核的项目审核的项目-审核单位的操作员数目审核单位的操作员数目-审核单位的工作内容审核单位的工作内容-位置及面积位置及面积Quality&Satisfy172010-2-24制订年度审核计划时的思维步骤制订年度审核计划时的思维步骤1、画组织架构图2、确定审核方式(集中式、滚动式)3、分配审核任务4、找被审核部门涉及的ISO 9001:2008条款5、依据各受审核部门的任务量合理安排审核时间Quality&Satisfy182010-2-24编制审核实施计划编制审核实施计划审核实施计划应当包括以下内容:
10、n审核目的n审核范围(产品、过程、部门/场所)n审核依据(准则)n审核组成员:组长、组员及其分工n审核日期和地点n首/末会议、审核组内部沟通会议时间n现场审核的日程安排Quality&Satisfy192010-2-24审核的范围审核的范围1 1、产品范围:例、产品范围:例 手机手机的的设计设计、生产和销售、生产和销售2 2、过程(条款)、过程(条款):采用采用ISO 9001:2008ISO 9001:2008标准全部标准全部条款条款或删减或删减 3 3、现场(场所):以上产品及其过程涉及的所、现场(场所):以上产品及其过程涉及的所有部门和场所(多现场则需明确抽查的有部门和场所(多现场则需明
11、确抽查的样本现场)样本现场)Quality&Satisfy202010-2-24审核组成员和审核日程安排注意事项审核组成员和审核日程安排注意事项1、审核员不能审自己的工作2、审核部门和审核条款覆盖的完整(特别要注意,别遗漏了总经理/管理者代表)3、审核时间安排的合理性、首次会议时间不得超过30分钟4、现场巡视和内部沟通会议的安排5、在每个部门都可能涉及到(公共条款)Quality&Satisfy212010-2-24审核员小组会议审核员小组会议n确认准备工作均已完成确认准备工作均已完成,各审核员亦明各审核员亦明了了其其将将扮演之角色扮演之角色n讨论可能出现的讨论可能出现的问问题及需题及需 注意
12、事项注意事项n交流经验及审核技巧交流经验及审核技巧Quality&Satisfy222010-2-24审核通知审核通知n发出审核时间表发出审核时间表n说明审核目的,内容,方法和时间安排说明审核目的,内容,方法和时间安排n与被审核部门与被审核部门/项目的负责人确认审核时项目的负责人确认审核时间和人员安排间和人员安排 -确保审核方案的有效性确保审核方案的有效性Quality&Satisfy232010-2-24审核执行审核执行Quality&Satisfy242010-2-24现场审核活动的实施现场审核活动的实施n举行首次会议n审核中的沟通 (必要时,配备陪同人员)n信息的收集和验证n形成审核发现
13、n准备审核结论n举行末次会议Quality&Satisfy252010-2-24首次会议首次会议首次会议由审核组长主持。首次会议由审核组长主持。1 1、介绍与会者,包括概述其职责分工、介绍与会者,包括概述其职责分工2 2、确认审核目的、范围和准则、审核的日程和工作任务安排、确认审核目的、范围和准则、审核的日程和工作任务安排3 3、介绍审核实施的方法、抽样风险、不符合分级、报告等。、介绍审核实施的方法、抽样风险、不符合分级、报告等。4 4、末次会议的时间、地点、参加人员、末次会议的时间、地点、参加人员5 5、审核组所需的资源(必要时,配备陪同人员)审核组所需的资源(必要时,配备陪同人员)6 6、
14、澄清问题澄清问题7 7、请领导讲话请领导讲话8 8、宣布现场审核开始、宣布现场审核开始Quality&Satisfy262010-2-24抽样风险的阐述抽样风险的阐述n审核是采用抽样的方法,因为抽样存在客观风险,所以审核组和审核员只对所抽取的样本负责Quality&Satisfy272010-2-24不符合的分级不符合的分级n严重不合格:系统性或区域性失效,严重违法或造成严重生命危险或财产安全的n一般不合格:偶然的、孤立的、片面的,不会造成严重影响的n口头观察项(潜在不符合):缺乏足够的证据或有发展成不合格的趋势Quality&Satisfy282010-2-24信息收集的方法信息收集的方法n
15、面谈面谈/沟通沟通n文件文件评审评审(查文件、查记录)查文件、查记录)n对活动的对活动的观察观察 (看现场)看现场)Quality&Satisfy292010-2-24沟通沟通 (Communication)n单向沟通单向沟通 (One Way Communication)n双向沟通双向沟通 (Two Way Communication)Quality&Satisfy302010-2-24沟通技巧沟通技巧n提问的技巧提问的技巧n信息的理解信息的理解(聆听技巧聆听技巧)Quality&Satisfy312010-2-24问题的种类问题的种类n封闭式的问题封闭式的问题 n开放式的问题开放式的问题
16、n跟进式的问题跟进式的问题n引导式的问题引导式的问题n没有声音的问题没有声音的问题Quality&Satisfy322010-2-24封闭式的问题封闭式的问题(Closed Question)n简单答案简单答案 是是/否,有否,有/没有没有 n可获得指定的资讯可获得指定的资讯n可用以总结结论可用以总结结论n由审核者控制问与答由审核者控制问与答n带来压力带来压力/减轻压力减轻压力?Quality&Satisfy332010-2-24开放式的问题开放式的问题(Open Question)5W 1Hn怎么样?怎么样?HOWn什么?什么?WHATn何时?何时?WHENn谁?谁?WHOn哪里?哪里?WH
17、EREn为什么?为什么?WHY给我看给我看.(证据证据)SHOW ME .(the evidence)Quality&Satisfy342010-2-24开放式的问题开放式的问题(Open Question)n鼓励被审核者自由发言鼓励被审核者自由发言n可获取最大量的资讯可获取最大量的资讯Quality&Satisfy352010-2-24跟进式的问题跟进式的问题(Follow Up Question)n由获得的资讯再提出跟进问题由获得的资讯再提出跟进问题n对问题进一步探讨对问题进一步探讨Quality&Satisfy362010-2-24引导式的问题引导式的问题(Leading Questio
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