阶段评估·质量检测.ppt
《阶段评估·质量检测.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《阶段评估·质量检测.ppt(33页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、(四)(四)第六单元第六单元 (4545分钟分钟 100 100分)分)一、选择题(本题包括一、选择题(本题包括1010小题,每小题小题,每小题4 4分,共分,共4040分)分)1.1.用用3535S S和和3232P P标记噬菌体的具体操作方法是标记噬菌体的具体操作方法是()()A.A.先把细菌分别放置在含有先把细菌分别放置在含有3535S S和和3 32 2P P的培养基中培养一段时的培养基中培养一段时间,再让噬菌体去侵染该细菌间,再让噬菌体去侵染该细菌B.B.把噬菌体放在含有把噬菌体放在含有3535S S和和3232P P的培养基中培养的培养基中培养C.C.利用已分别标记利用已分别标记3
2、535S S和和3232P P的活鸡胚培养噬菌体的活鸡胚培养噬菌体D.D.利用含利用含3535S S和和3232P P的培养基培养植物细胞形成愈伤组织后,再的培养基培养植物细胞形成愈伤组织后,再用噬菌体侵染植物愈伤组织细胞用噬菌体侵染植物愈伤组织细胞【解析】【解析】选选A A。由于噬菌体不能独立生存,只能寄生在细菌。由于噬菌体不能独立生存,只能寄生在细菌体内,所以不能把噬菌体放在培养基中培养,也不能用动植体内,所以不能把噬菌体放在培养基中培养,也不能用动植物组织、器官进行培养。正确做法是先标记细菌,再让噬菌物组织、器官进行培养。正确做法是先标记细菌,再让噬菌体侵染已标记的细菌,需要注意的是,一
3、般是单一体侵染已标记的细菌,需要注意的是,一般是单一3535S S 或或3232P P标记,而不是同时标记。因蛋白质和标记,而不是同时标记。因蛋白质和DNADNA都含氮元素等其他都含氮元素等其他元素,因此一般不用氮元素和其他元素标记。元素,因此一般不用氮元素和其他元素标记。2.2.(20112011南宁模拟)将不含放射性的南宁模拟)将不含放射性的DNADNA分子放入某装置分子放入某装置中,进行中,进行DNADNA分子的细胞外复制或转录。已知该装置能满足分子的细胞外复制或转录。已知该装置能满足DNADNA分子复制或转录所需的各种条件,其原料中只有胸腺嘧分子复制或转录所需的各种条件,其原料中只有胸
4、腺嘧啶脱氧核苷酸中的氮原子用啶脱氧核苷酸中的氮原子用 1515N N做了标记,下列有关分析正做了标记,下列有关分析正确的是确的是()()A A复制复制1 1代所产生的代所产生的2 2个子代个子代DNADNA分子中,放射性碱基的数量分子中,放射性碱基的数量相等相等 B B复制复制1 1代所产生的代所产生的2 2个子代个子代DNADNA分子中,其放射性碱基的数分子中,其放射性碱基的数目之和等于亲代目之和等于亲代DNADNA分子中分子中T T的数目的数目 C.C.复制复制3 3代,含放射性的代,含放射性的DNADNA分子占总数的分子占总数的3/4 3/4 D.D.该装置中转录产生的该装置中转录产生的
5、RNARNA分子具有放射性分子具有放射性【解析】【解析】选选B B。复制。复制1 1代所产生的代所产生的2 2个子代个子代DNADNA分子的子链中,分子的子链中,所含的胸腺嘧啶脱氧核苷酸不一定相同;复制所含的胸腺嘧啶脱氧核苷酸不一定相同;复制3 3代,所有的代,所有的子代子代DNADNA均含有放射性;该装置中转录产生的均含有放射性;该装置中转录产生的RNARNA分子不含有分子不含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸,不具有放射性。胸腺嘧啶脱氧核苷酸,不具有放射性。3.3.老鼠的毛色有黑色和黄色,这是受常染色体上一对等位基老鼠的毛色有黑色和黄色,这是受常染色体上一对等位基因控制的相对性状,现有下面三组交配组合,
6、请判断四个亲因控制的相对性状,现有下面三组交配组合,请判断四个亲本中是纯合子的是本中是纯合子的是()()A.A.甲和乙甲和乙 B.B.甲和丁甲和丁 C.C.丙和丁丙和丁 D.D.丙和乙丙和乙【解析】【解析】选选B B。由。由组合可推出黑色为显性性状,黄色为隐组合可推出黑色为显性性状,黄色为隐性性状,且黄色一定为纯合子,由于性性状,且黄色一定为纯合子,由于组合子代全为黑色,组合子代全为黑色,则丁为显性纯合子。则丁为显性纯合子。4 4下面是两个有关色盲遗传的家系,其中两个家系的下面是两个有关色盲遗传的家系,其中两个家系的7 7号个号个体色盲基因分别来自体色盲基因分别来自代中的代中的()()号和号和
7、1 1号号 号和号和4 4号号号和号和2 2号号 号和号和4 4号号【解析】【解析】选选B B。色盲是伴。色盲是伴X X染色体隐性遗传病,儿子的患病基染色体隐性遗传病,儿子的患病基因只能来自母亲,而因只能来自母亲,而代的代的3 3号个体又正常,因此,号个体又正常,因此,7 7号的色号的色盲基因只能来自盲基因只能来自代中的代中的4 4号个体。号个体。5.5.江苏某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的江苏某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦。相关叙述正确的是糯小麦。相关叙述正确的是()()过程中运用的遗传学原理是基因突变过程中运用的遗传学原理是基因突变过程能提高突变率,明显
8、缩短了育种年限过程能提高突变率,明显缩短了育种年限、c c过程都需要使用秋水仙素,只能作用于萌发的种子过程都需要使用秋水仙素,只能作用于萌发的种子D.D.要获得要获得yyRRyyRR,b b过程需要进行不断自交来提高纯合率过程需要进行不断自交来提高纯合率【解析】【解析】选选D D。a a为单倍体育种,为单倍体育种,b b为杂交育种,为杂交育种,c c为多倍体育为多倍体育种,种,a a、c c过程依据的原理为染色体变异,过程依据的原理为染色体变异,b b依据的原理是基依据的原理是基因重组。因重组。a a、c c过程一般都需要使用秋水仙素,作用是抑制纺过程一般都需要使用秋水仙素,作用是抑制纺锤体形
9、成,使染色体数目加倍。锤体形成,使染色体数目加倍。6 6科学家发现某地某种蝴蝶在科学家发现某地某种蝴蝶在18631863年和年和19631963年不同体色个年不同体色个体数量所占百分比如图所示。下列叙述正确的是体数量所占百分比如图所示。下列叙述正确的是()()A A深体色和浅体色个体分别属于不同的性别深体色和浅体色个体分别属于不同的性别B B环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现环境变化后,中间体色的蝴蝶不容易被天敌发现C C蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体蝴蝶深、浅体色个体逐渐进化成中间体色个体D D深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离深体色和浅体色类群逐渐产生生殖隔离【解析】【解
10、析】选选B B。解读数据可知,。解读数据可知,19631963年与年与18631863年相比,中间年相比,中间体色的蝴蝶比例增加,说明它们的体色与环境色彩一致,在体色的蝴蝶比例增加,说明它们的体色与环境色彩一致,在自然选择的过程中得以保留,应该是适应环境的类型。自然选择的过程中得以保留,应该是适应环境的类型。7 7(2011(2011苏州模拟苏州模拟)如图表示生物新物种形成的基本环节,如图表示生物新物种形成的基本环节,对图示分析正确的是对图示分析正确的是()()表示基因突变,是生物进化的原材料表示基因突变,是生物进化的原材料表示地理隔离,新物种形成一定需要地理隔离表示地理隔离,新物种形成一定需
11、要地理隔离表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化表示新物种形成,新物种与生活环境共同进化表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志表示生殖隔离,生殖隔离是生物进化的标志【解析】【解析】选选C C。a a表示突变表示突变(基因突变和染色体变异基因突变和染色体变异)和基因重和基因重组。组。d d表示地理隔离,但新物种的形成不一定必须经过地理隔表示地理隔离,但新物种的形成不一定必须经过地理隔离。离。c c是新物种的形成,新物种的形成是生物与环境共同进化是新物种的形成,新物种的形成是生物与环境共同进化的结果。的结果。8 8在下列四种化合物的化学组成中,在下列四种化合物的化学组成中,“”“”中所对应的含中
12、所对应的含义错误的是义错误的是()()A A-腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸B B-腺嘌呤腺嘌呤C C-腺嘌呤腺嘌呤D D-腺嘌呤核糖核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸【解析】【解析】选选C C。DNADNA并不仅是碱基连接在一起,其基本组成单并不仅是碱基连接在一起,其基本组成单位为脱氧核苷酸。位为脱氧核苷酸。9 9下列对甲、乙、丙、丁四图所表达的生物学含义的描述,下列对甲、乙、丙、丁四图所表达的生物学含义的描述,正确的是正确的是()()A A甲图所示生物的配子中携带甲图所示生物的配子中携带A A基因的概率为基因的概率为1/21/2,携带,携带b b基基因的概率为因的概率为1/41/4B B乙图所示生物
13、的细胞中很可能含有三个染色体组乙图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组C C丙图所示丙图所示W W个体一定是该病基因的携带者个体一定是该病基因的携带者D D丁图表示杂合子丁图表示杂合子AaAa连续自交若干代,后代中显性纯合子连续自交若干代,后代中显性纯合子所占的比例所占的比例【解析】【解析】选选B B。甲图所示生物的配子中携带。甲图所示生物的配子中携带A A基因的概率为基因的概率为1/21/2,携带,携带b b基因的概率也为基因的概率也为1/21/2;如果致病基因位于;如果致病基因位于X X染色体染色体上,则丙图所示上,则丙图所示W W个体一定不含有致病基因;丁图表示杂合个体一定不含有致病基
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 阶段 评估 质量 检测
限制150内