《OR动态规划》PPT课件.ppt
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1、求A到E的最短距离!BACBDBCDEC412312312322164728386756110637 514第九章第九章 动态规划动态规划 李李 娜娜 2009.92009.9o动态规划是解决多阶段决策过程最优化问题动态规划是解决多阶段决策过程最优化问题的一种方法的一种方法变换成变换成单阶段单阶段问题。问题。o根据时间参量分为:离散变量和连续变量根据时间参量分为:离散变量和连续变量o根据决策过程演变分为:确定性和随机性的根据决策过程演变分为:确定性和随机性的o动态规划可分为:离散确定性、离散随机性、动态规划可分为:离散确定性、离散随机性、连续确定性、连续随机性四种。连续确定性、连续随机性四种。
2、9.19.1多阶段决策过程最优化问题举例多阶段决策过程最优化问题举例BACBDBCDEC412312312322164728386756110637 51求最短路径!求最短路径!4用穷举法的计算量用穷举法的计算量:如果从如果从A到到E的站点有的站点有k个,除个,除A、E之外每站有之外每站有3个位置则个位置则总共有总共有3k-12条路径;条路径;计算各路径长度总共要进行计算各路径长度总共要进行(k+1)3k-12次加法以及次加法以及3k-12-1次比较。随着次比较。随着 k 的值增加时,需要进行的加法和比较的的值增加时,需要进行的加法和比较的次数将迅速增加;次数将迅速增加;例如当例如当 k=20
3、时,加法次数为时,加法次数为 4.25508339662271015 次,次,比较比较 1.37260754729771014 次。次。若用若用1亿次亿次/秒的计算机计算需要约秒的计算机计算需要约508天。天。逆序解法:逆序解法:讨论:讨论:1、以以上上求求从从A到到E的的最最短短路路径径问问题题,可可以以转转化化为为四四个个性性质质完完全全相相同同,但但规规模模较较小小的的子子问问题题,即即分分别别从从Di、Ci、Bi、A到到E的的最最短短路路径径问问题。题。第4阶段:D1E,1条路,10,D2E,1条路,6,不一定谁入选最终的最优C1C2C3D1D2E830075001600106阶段阶段
4、4本阶段始本阶段始点点(状态状态)本阶段各终点本阶段各终点(决策决策)到到 E 的的最短距最短距离离本阶段最优本阶段最优终点终点(最优决策最优决策)ED11010ED266E确定每个Dk到达终点E的最短路的长度最短路的长度:10,6 该最短路线的下一步:E,E第3阶段:C1D1、D2,2 条路,8,6 C2D1、D2,2 条路,7,5 C3D1、D2,2 条路,1,6阶段阶段3状态状态决策决策到到 E 的的最短距离最短距离最优最优决策决策D1D2C18+10=186+6=1212D2C27+10=175+6=1111D2C31+10=116 +6=1211D1确定每个Cj 到达终点E的最短路的
5、长度最短路的长度:12,11,11 该最短路线的下一步:D2,D2,D1如果从C1出发,经过D2到达终点最优如果从C2出发,经过D2到达终点最优如果从C3出发,经过D1到达终点最优第2阶段:BiCj,3条路阶段阶段2状态状态决策决策到到 E 的的最短距离最短距离最优最优决策决策C1C2C3B12+12=141+11=126+11=1712C2B24+12=167+11=182+11=1313C3B34+12=168+11=193+11=1414C3B47+12=195+11=161+11=1212C3确定每个Bi 到达终点E的最短路的长度最短路的长度:12,13,14,12 该最短路线的下一步
6、:C2,C3,C3,C3第1阶段:AB1、B2、B3、B4,4条路,4,3,3,2阶段阶段1状态状态决策决策到到 E 的的最短距离最短距离最优最优决策决策B1B2B3B4A4+12=16 3+13=16 3+14=17 2+12=1414B4确定 A 到达终点E的最短路的长度最短路的长度:14 该最短路线的下一步:B4所以,从AE的最短路线是:A B4 C3 D1 E,最短路长度,14逆序标号法:141213141211111210 60BACBDBCDEC41231231232216472838675611063751顺序标号法:BACBDBCDEC412312312322164728386
7、756110637510433235649149.2基本概念、基本方程与最优化原理基本概念、基本方程与最优化原理o一、基本概念:一、基本概念:o 1、阶段、阶段k:表示决策顺序的离散的量,阶段可以按表示决策顺序的离散的量,阶段可以按时间或空间划分。时间或空间划分。o 例题:按照空间划分的例题:按照空间划分的A-B;B-C;C-D;D-Eo 2、状态状态sk:能确定地表示决策过程当前特征的量。能确定地表示决策过程当前特征的量。状态可以是数量,也可以是字符,数量状态可以是连续状态可以是数量,也可以是字符,数量状态可以是连续的,也可以是离散的。的,也可以是离散的。o 1阶段阶段 Ao 2阶段阶段Bi
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