勤工助学协议书(完整版)(共27页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上勤工助学协议书勤工助学协议书甲方：乙方：襄樊学院学生勤工助学服务中心甲方（目的）为培养后备力量，促进节假日、双休日的相关活动的开展，同时有意为高校学生提供勤工助学的锻炼机会，经甲乙双方友好协商签订本协议。一、甲方的权利和义务：1、 甲方作为乙方的勤工助学基地，有义务长期向乙方提供稳定的或临时性的工作岗位。2、 甲方负责向乙方派送的人员提供专业知识、技能以及工作守则的培训。3、 甲方负责保障乙方派送人员在甲方单位工作期间的合法权益与人身财产安全。4、 甲方对乙方派送人员的付酬方式为_ （计月、计天等）。5、 甲方若对乙方派送人员不满，应以书面形式通知乙方。经乙方同意，并

2、结算薪金后，方可将其解雇。6、 甲方应向乙方支付组织费_元。二、乙方的权利和义务：1、 及时向甲方了解其所需工作人员的条件等详情，并派送合适的勤工人员前往甲方处面试。2、 经面试，若甲方认为乙方所荐人员不合格，则乙方应及时另行勤工人员前往甲方处面试。3、 乙方应督促所派学生保证工作质量。4、 乙方负责每月核对勤工人员的酬金。5、 乙方协助甲方管理在甲方工作的勤工人员，并有权督促甲方维护勤工人员的合法权益。三、违约责任：1、 甲乙双方不得无故终止本协议的执行，因单方原因致使协议无法执行的，责任方应承担受损方一切损失并负相关法律责任。2、 乙方应协助甲方监控勤工人员的工作情况，因乙方过错而导致甲方

3、工作质量出现问题，乙方应承担相应责任。3、 乙方派送人员在甲方工作期间因为双方合同之外受到的权益侵害及人身财产损失，因由甲方负完全责任，并予以经济赔偿（具体数额甲乙双方另行商定）。四、附加条款本协议一式二份，经双方签字盖章生效，其它未尽事宜双方友好协商解决。各方都无权擅自行使未定的权利。本协议有效期自年月日起至年月日止。五、附件甲方：乙方：襄樊学院学生勤工助学服务中心代表：代表：签章：签章：年月日年月日第二篇：暑期勤工助学协议书暑期勤工助学协议书甲方：乙方：甲方介绍乙方为暑期工，根据劳动法、劳动合同法及有关规定，双方经过平等协商，彼此同意约定下述条款以共同遵守：第一条 甲方为乙方提供的工作岗位

4、为（操作工、作业员、品管员、保安等）；第二条 甲方为乙方提供的工资待遇为（18004000元月，依具体工作而定，本月工资于下个月15日之前由甲方负责监督结算）；第三条 乙方于协议签订之日向甲方支付（定金100元），此定金将于乙方上岗一周后全额返还；第四条 乙方的工作时间为（6月25日左右至8月25日左右，必须满两个月）；第五条 乙方应认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，服从管理，按时完成工作任务。第六条 乙方在协议规定工作期间的一切安全问题由甲方负责协商处理；第七条 因工作需要，在征得乙方同意后，可安排乙方加班。日延长工时、休息日加班无法安排补休、法定节假日加班的，须按劳动法第四十四条规定支付

5、加班工资。第八条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力，经双方签字后于协议签订日起生效；第九条 甲乙双方就履行本合同所发生一切争执，同意以市劳动局为第一仲裁机关。甲方手印：乙方手印：签字：签字：联系电话：联系电话：身份证号：身份证号：年月日第三篇：勤工助学协议书承诺书本人被评定为拥有0000国家助学金的领取资格，作为奉献爱心，回报社会的一种渠道，我自愿接受0000提供的校内勤工助学岗位，并自觉遵守各种相关制度，我郑重承诺：1. 做到学习为先，工作为辅，学习与工作兼顾。熟悉本系勤工助学岗位人员管理规定（试行）的相关要求和规定；熟悉所在岗位的工作内容、性质及要求；熟悉所在岗位的考核办

6、法及所在岗位的工作量，若被发现有违规现象，自愿接受相应处罚。3. 积极认真对待工作，有责任心，不迟到、不早退，在岗期间不擅离岗位，及时认真完成工作；若发现问题及时向指导老师反映。4. 若有特殊原因不能到岗，确保事先向岗位指导老师请假，做好工作协调安排。因违反勤工助学岗位工作纪律或操作要求而造成该岗位的损失时，自愿承担责任.5. 及时向系办公室上报有效银行卡号，若银行卡有遗失、变动等情况，及时报知系办公室；6. 积极配合系内的岗位检查工作，如实反映工作、学习、生活情况，有义务参加系办公室召开的会议；8. 若在工作过程中与他人发生矛盾或冲突，寻求相关负责人或指导老师协商解决。9. 接受系办公室与实

7、验中心的综合评定，若被评定为不配合管理，工作态度极差，自愿接受相应处罚。工作岗位：承诺人:（手印）年月日校内勤工助学岗位协议书甲方（用工单位）：负责人：联系电话：乙方（上岗学生）：年级、专业、班级：学号：性别：联系电话：为了进一步规范我系大学生参加校内勤工助学活动,切实保护用工单位、上岗学生的合法权益，根据和的相关规定，在资助管理中心的监督下，甲、乙双方自愿签订协议如下：一、工作任务岗位名称：工作地点：岗位职责：实验楼内的卫生保洁二、工作期限与时间工作期限：201X年10月31日至201X年10月31日止。 工作平时每天下午4：00后打扫，如遇检查临时安排，平均每周不超过6小时三、甲方进行根据

8、乙方工作态度、纪律、成绩等劳动表现对乙方进行考核，考核办法根据和规定执行，最后交至资助管理中心。四、甲、乙双方服从和 中的规定。五、乙方未经甲方同意，不得擅自更换、退出、或顶替岗位；乙方非身体原因，不得辞职，如确实不能继续工作，必须提前一周向甲方提交书面申请，经同意后方可退出；甲方无足够理由，不得无故辞退乙方。六、用工期间，甲方负责乙方的安全问题。七、本协议一式两份，甲方、乙方各一份，由甲方负责监督执行。八、本协议未尽事宜，双方协商解决。九、本协议签订时间为年月日，自签订之日起生效。甲方签字：乙方签字：（单位盖章）（手印）第四篇：同德勤工助学协议书1勤工助学协议书甲方（单位名称）：乙方（学生姓

9、名）：专业班级:学号:单位地址：学生身份证号码：单位联系电话：联系电话：为帮助学生在学校期间能更多的参加社会实践活动，为以后进入社会工作打下基础，经甲乙双方协商，同意签订本协议：一、通过乙方向学校学生勤工助学指导中心（或各学院勤工助学分中心）申请，并经学生勤工助学指导中心（学院勤工助学分中心），乙方应如实向甲方介绍自身情况，并愿意到甲方参加勤工助学活动，服从甲方工作安排。二、甲方应如实向乙方介绍单位情况，经了解，同意接收乙方参加勤工助学活动。三、勤工助学性质、内容及要求：1、性质2、内容3、要求（经甲乙双方协商）四、时间安排:1、工作时间；2、为保证乙方的学习时间，甲方安排乙方每周参加勤工助学

10、的时间不超过8小时（寒暑假除外），每月不超过30小时（寒暑假除外），且不能和乙方正常学习上课时间冲突。五、勤工助学报酬：1、标准：工作期间元月2、支付方式（现金、打卡）。3、支付时间七、协议解除条件:甲方可根据乙方勤工助学情况进行评估，评估不合格可随时解除协议。八、协议有效期限从年 月日至年月日，从双方签字起即日生效。九、违反协议的责任：乙方在勤工助学期间有违反国家法律法规和损害企业、用户利益的一切后果由乙方承担。十、本协议一式两份，签字（盖章）后发生法律效力。甲、乙双方各执一份。 十一、本协议如与有关法律、法规相违背，以国家法律、法规为准。 十二、甲乙双方不因签订本协议而产生劳动关系。甲方（

11、盖章）乙方（签字）负责人：中国电信股份有限公司常德鼎城区局年月日年月日附件（一式两份，甲、乙双方各执一份）：勤工助学甲、乙双方权利与义务甲方：乙方：（勤工助学学生）甲方的权力与义务一、甲方有义务配合乙方共同完成本职工作，并提供必要的工作条件，甲方也可以监督乙方工作，必要时进行考核；二、甲方不得向乙方收取押金或其他预付费用，甲方应按协议书规定按时支付学生劳动报酬，不得克扣乙方的合法劳动报酬；三、甲方在录用期间不得无故辞退。但如果乙方确有违反公司规定之行为或者不遵守本协议义务，甲方可以适当采取措施，严重者可以报学生勤工助学指导中心（分中心）备案后终止乙方；四、甲方不得聘用学生从事国家规定禁止的特殊

12、工种工作和非法工作，乙方如果发现甲方有上述非正当要求，均有权终止本协议，并可要求甲方支付违约金，违约金以合同解除之日起至本协议期满之日止乙方应得工资额的双倍计算。 乙方的权力与义务一、乙方有权了解甲方的有关情况和工作性质，有权拒绝甲方的协议外要求，有权拒绝参加可能会产生不良影响的勤工助学活动；二、乙方有权要求学生勤工助学指导中心（分中心）协调解决与甲方之间发生的纠纷，保障自身合法权益；三、履行与甲方达成的协议，认真、按时、按量完成工作任务，乙方如果某一天确有急事，应向甲方请假，甲方应予以同意。四、乙方在往返学校路上，应注意交通安全、个人的人身和财产安全，要有自我保护意识，若外出或在校期间发生安

13、全责任事故，甲方概不负责。五、乙方承诺担任此项工作不致影响自己的学业，同时乙方应将本人在外从事勤工助学事宜及时告知家长，并征得家长同意；六、遵守国家法律，法规，遵守学校各项规章制度以及用人单位的有关规章制度；七、发生下列情形之一的，乙方应当承担责任：（一）擅自与甲方从事两方协商确定范围以外的其他活动，导致损害发生的；（二）个人行为导致损害发生的；（三）未告知甲方擅自终止工作，导致用人单位受损失的；（四）有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，未告知甲方导致损害发生的；（五）不遵守甲方的工作制度和工作纪律导致损害发生的。甲方（签字）乙方（签字）中国电信股份有限公司常德鼎城区局年月日年月日第五篇：陕

14、西师范大学勤工助学协议书协议书 ：根据贵单位的需求信息，我们特派等同学人前来你处勤工助学，其中固定岗人;临时岗位人。根据陕西师范大学文件（财发94.8号）精神和我校实际情况，并使我们的工作做到有章可循，达到预期效果，特制定如下协议：甲方：用人单位乙方：学生处勤工助学中心一、甲乙双方对所派学生及工种满意、认可。二、甲乙双方同意学生勤工助学的劳动时间及金额为：1、 固定岗位所需时间月，共计元2、 临时岗位所需时间小时，每小时元，共计元三、甲乙双方均同意由甲方支付总劳务费的百分之，其余百分之由乙方支付。四、甲方同意将所付之款转陕西师范大学财务处财务二科勤工助学基金共计元。五、该协议自签字日期立即生效

15、。甲方（签字）乙方（签字）年月日勤工助学中心制勤工助学协议书附送：专心-专注-专业勤工助学征文勤工助学征文第一篇：勤工助学-征文比赛勤工助学，助我成长从拿到通知书开始，勤工助学服务中心便以特殊的方式让我记住了它。当时，拆开通知书的信封，一张粉底的勤工助学服务中心介绍信便跃入眼底。从那时起，我了解到：勤工助学是学校在不耽误学生正常学习情况下，让学生做些力所能及的公共事务并得到相应的报酬的一种社会福利事业。大学把勤工助学作为对贫困生补助的一种方式，直白点说就是变相的帮助需要的同学们。大一至今，我作为一名家庭经济困难学生，一直在做着各种各样的兼职，曾经到学校外面家教，做促销，做调查问卷，但是由于路途

16、遥远与上课时间冲突等原因，渐渐地便没有继续做下去。大三上学期，我在群众认同下，顺利成为一名预备党员。在预备期间，我报名并有幸成为勤工助学的一份子北校区干部人事档案馆助理。做了这份工作，我发现自己的时间更容易协调，在上课学习之余，还能够迅速到工作岗位上工作，解决了我前两年兼职的烦恼。我也逐渐发现勤工助学是一份非常适合同学成长的天地。勤工助学服务中心是存志的地方。志同道合的同学们加入勤工，于是共同在勤工的各个岗位中默默奉献，爱岗敬业，让自己发光发热的同时，很好地为同学们的生活带来便利，为学校公共事务做一份贡献。我认识的几个同学，分别在宿舍值班、课室清洁，图书馆管理等几个岗位上工作。平时从与他们的交

17、流感受中，我可以看出大家都有一个共同点：大家都希望在课余时间能够赚些生活费，与此同时，虽然自己的岗位非常普通，工作也不复杂，但正是因为自己的付出，所以学校宿舍可以保持出入安全，课室保持干净清洁，图书馆保持正常运作。勤工助学服务中心是人情浓厚的地方。虽然大三才加入勤工这个大家庭，但是我却很快融入其中。勤工是一个欢快、动感、有爱的大家庭。经常举办一系列活动，例如游园活动，交流活动，征文比赛，也经常为同学们带来实习、兼职信息等福利。同时，勤工助学服务中心里，每一位工作负责人，都会耐心细心为大家解答有关工作、助学系统的疑难。从我个人的勤工工作来说，在干部人事档案馆里的助理工作，并不是表面看来如此简单，

18、光鲜。师傅领进门，修行看个人。老师与工作经验较多的同事也为我们讲解了应该如何做好档案翻新工作，但是一开始还是较难上手。加上每一本教职工的档案虽然都大同小异，但是还是会面对各种各样的资料表格，因此，我们必须在翻新工作上手的同时，牢记一些技巧与必须做到的要求，以此完成工作。将近一年的锻炼，我的动手能力大大提高，做事也变得更有耐心，更加细心。这不仅要多谢老师、同事的指点与包容，也应该肯定自己的不断思索、追求上进。总而言之，在干部人事档案馆的一年勤工，不仅使我获得了有形的财富，减轻家里经济负担，同时更重要的是我得到了极大的无形财富：不仅自立自强意识得以加强，人际交往能力得以锻炼，同时我也得以在精神的世

19、界遨游！综观此年勤工，我觉得这项无形财富可能更使我获益匪浅！在这里我也衷心地感谢勤工助学服务中心对学生良好的资助政策；感谢xxx老师-可亲可敬又无微不至；感谢帮助我的各位同学，我也一定不负众望将此项勤工工作越做越好！第二篇：勤工助学征文要求一、征文主题：勤工助学助我成长二、活动201X年5月5日201X年6月6日三、参加人员：全体在校学生。四、投稿方式：正在参加勤工助学的同学通过所在用工单位投稿，其余同学通过所在院系投稿。均需上报纸质版和电子版。五、征文内容：我的勤工助学经历我眼中的勤工助学参加勤工助学活动的体验和感受身边的感动记录发生在你身边勤工助学的感人故事对勤工助学活动的思考、认识和建议

20、宣扬勤工助学精神勤工助学你、我、他勤工助学伴我成长六、征文要求：1.文章主题突出、细节生动、真实感人。征文体裁不限，确保征文原创，题目自拟。征文纸质版用a4纸打印,题目为小二号黑体，正文为小四号宋体，不得抄袭、套改。3.征文电子版为ord格式。文章标题下方需提供一张近期电子版生活照，照片下方写明自己所在院系、专业班级、姓名、联系方式，正在勤工助学的同学还需标注所在用工部门和岗位，并附上自己的座右铭，文章最后要将纸质板上负责老师姓名及意见录入（征文格式模板见附件）。4.通过所在用工单位投稿的，需附用工单位负责老师意见；通过院系投稿的，需附辅导员意见（意见要客观、真实的反映学生的表现）。七、评选表

21、彰征文将根据稿件质量，设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀组织奖进行奖励，并从获奖学生中挑选部分同学作为“勤工助学，我的自强故事”主题报告会报告候选人；对于获奖的学生，学校将颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励；对于优秀组织单位将颁发奖牌予以鼓励。八、相关要求1.请各用工单位积极做好征文的组织工作，确保参赛的数量和质量，充分展示各勤工助学岗位在助人和育人方面的积极作用，要求参赛作品数量不得少于本单位勤工助学岗位数量的20。各用工单位请于201X年5月30日之前将的征文电子版打包发送到邮箱：bl_zxk126. ，邮件名称为:“*单位（院系）勤工助学征文”。3.纸质版征文（附加负责老师或辅导员意

22、见）请于201X年6月5日前交至学生处大学生资助管理中心，如有疑问请致电。附件：征文格式模板第三篇：勤工助学征文政法学院 公管08-2 王芳学号201X1201X038联系方式青春在这里炫舞那天校园资助管理中心招收勤工助学的同学，站在长长的队伍中，我内心忐忑不安，不知道等待自己的会是什么。可是当看到老师慈祥的面容，听到那暖人的话语时我告诉自己不必紧张，因为我是被爱的。后来接到老师的电话，我知道自己正式加入勤工助学的队伍中了。内心的喜悦无以言表，因为我知道象牙塔里的另一种生活已经向我张开双手。这一切就像是发生在昨天，不知不觉，我在勤工助学这个队伍中已经快两年了。回首过去，感慨万千，下面我将撷取零

23、星片段来细数一下我工作中的收获。打破羞涩展现自我还记得第一次上岗时，站在校园里拿着垃圾袋和工具的我游走在一双双熟悉和陌生的眼光中，是那样的尴尬和不安。农家儿女的自卑、羞涩在此刻全部暴露，但是当我看到我的伙伴们是那样的坦然，我告诉自己要学会接受和面对现实。当我再次投入到这份工作中时，那份莫名的羞涩感也悄然而逝了，展现的就是一个不怕脏不怕累自立自强的形象。勤工助学给我提供了一个展现自己的舞台，在这里我结识了很多朋友，让原本很内向的我慢慢的变得开朗起来。在这里，我体会到了作为一个“小领导”该有的思维和远虑，明白了把一个想法付诸实践是多么的不易，把一个集体的力量凝聚起来需要多大的智慧对于我来说这是一个

24、考验也是一个挑战，但是我相信自己一定会在这个舞台上成长的很好，舞出最完美的自己。自立自强赢得自我当清晨的第一道曙光照射在大地上，当花瓣上还滚动着晶莹的露珠，当有些同学还在睡梦中无论烈日炎炎还是寒风刺骨，在校园的某个角落中你总是会看到这样一群身影：他们拿着垃圾袋、工具，匆忙的捡着地上的垃圾。对，这就是我们-勤工助学的那些可爱的孩子们。也许我们没有引以为傲的家境，没有华丽的衣裳，没有漂亮的首饰但是我们都有着一颗自立自强的心。我们经历着别人不曾经历的艰辛，只是不想让家中的父母为了自己过早的披上被时间雕琢的外衣，也许这些对他们来说微不足道，可是这是我们的一片孝心。我始终相信贫穷是最好的老师，它教会我们

25、不再奢求上帝的怜爱和机遇的垂青，要用自己的双手去创造财富，自立自强，才会赢得自我。年轻的我们定会在勤工助学这个岗位上绽放青春最夺目的光彩。团结互助超越自我奥斯特洛夫斯基曾说，不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更有力。在勤工助学这个团队中，我看到了团队的力量是多么的强大，一片草坪满眼狼藉，大家你帮我助，齐心协力，一眨眼的瞬间，草坪干净如洗；当女生的垃圾袋满了，男生会主动帮她们提在这里，我还收获了满满的感动：不曾忘记，小朋没有工具，直接用手，他没有怕脏依然开心的捡着；不曾忘记，小轩在大家休息的时候一个人默默地在后面捡着；不曾忘记，猎猎寒风中小旭把自己刚买的手套借给别人也许只是不经意的一个动作却

26、折射出这群孩子们善良朴实的本性。属于这个团队，我真的很幸运，我告诉自己要且行且珍惜。在这里我们是一个团结互助的大家庭，人与人之间是有温度的。每个人都超越自我融化在这个大集体中，形成一股坚不可摧的力量-团结，在这种力量的推动下，我们相信校园的容颜明天会更美好！两年的勤工助学路早已融入到我的象牙塔生活中，在这段奇妙的生命旅程中，我懂得了用手劳动，用心思考，用爱珍惜。真的很感谢学校和老师给了我这次机会，以后的日子我依然会怀着一颗感恩的心，努力地学习，工作。我想它定会成为我生命中最闪亮的记忆，因为我的青春曾在这里炫舞第四篇：勤工助学征文我的彩色的“天空”我的勤工助学故事原本的生活就像一张白纸,只有在经

27、历多了的时候.才能在这张白纸上勾勒出彩色的图画.所以你的生活才再也不会只是黑白!题记原本的我，生活中的色彩很单一、很无趣。正因为我自己去争取，所以天空都变得色彩斑斓起来。我开心的时候，天空是红色的；我生气的时候，天空是黑色的；我忧伤的时候，天空是灰色的；我舒服的时候，天空是淡淡的蓝色的；我平静的时候，天空是纯洁的白色的。当我在追逐、行走时，都会抬头望望属于我内心的那片天空。第一篇章天空是白色的时候，我尝到了一种叫做“青涩”的味道生活总是这样在你不曾察觉的时候她已经帮你安排好了一切的一切。在我刚踏入我的大学的时候，机缘巧合，成为了一个办公室的小助理。每天生活总是那么简单，那么舒适。工作之余我喜欢

28、站在走廊上倚靠着栏杆闭上眼睛感受微凉的风吹过我的身边，睁开眼睛望一望那片纯白的云飘动的天空。那时的我是青涩，做什么事情总会是一副胆怯的样子，生怕会做错什么。坐着，没有老师的叫唤就没有察觉工作已经来了。那会儿很被动！小助理的工作，进办公室的第一件事便是“勘察水壶”。拿起水壶摇晃几下，灌上满满当当的一壶水，重新烧开。接下来便是拿起墙角锃光瓦亮的簸箕扫把（因为这是日常工作，它们经常被用，便也不曾失去它们的光华）。游走在回廊、阶梯、办公室之间，帮忙打扫。之后便也清闲下来了，坐等着工作的安排。生活平静得像一碗水，没有动荡便也没有波澜。但或许有时也会有少许涟漪晕染开来。第二篇章天空是灰色的时候，我尝到了一

29、种叫做“苦涩”的味道日常工作仍旧在开展着，但却多了一份娴熟在工作程序里头。时间日渐消逝，我学会了我工作中的必有程序以及限有程序。该有的打扫、端茶倒水，已经不在话下。偶尔也会有老师的表扬，心里美滋滋的便也成为了一天工作的动力，心里暗暗许下“老师的扬不能够辜负”的誓言，也就有了无限的热情投入进来。但批评是多多益善的，总是在诚惶诚恐中工作，希望能够得到老师少许的扬的目光，最后却只能失望的接受严厉的指责（其实老师并没有那么严厉，只不过是我个人太过于注重他人对我的看法。所以会有这样的描绘），瞳孔都灰暗下来了。其实那是一件很小的事情，我们不曾察觉回廊上的地板已经灰蒙蒙的，却只是自顾自的在看课外书、轻声讨论

30、最新的娱乐新闻之类的闲暇小事情。老师便像踩着电门一般走了过来，那高跟鞋的“硁硁”声在蛮安静的办公室里显得格外的清晰。我们的脊背飕飕的冒着寒气。“你们这么空闲，走廊是不是该打扫一下”，应声而下我们消失在老师的面前了。其实这件事情上我学会了不少，知道做什么事情都要认真，要学会察言观色（察言观色不仅仅是要看人，还有看物），就如同地板脏了，你要察它的言观它的色，才能事事做的尽如人意。我们发现，老师的严格成为了我们的家便饭！第三篇章天空是淡淡蓝色的时候，我感受到一种情愫叫做心满意足时间已经渐渐退至到了现在的第六个月，工作可以说已经得心应手，正因为老师的严格以及学会的察言观色。慢慢的，批评已经越来越远，办

31、公室也经常是安静的。我很奇怪这样一个现象的发生，便偷偷的发了一条短信给老师“老师，为什么您今年的笑容变的多，有什么喜事吗？原来，你笑起来的时候给人是这种舒服的感觉。老师您的笑容很亲切，以后要多笑笑哦，嘿嘿”“谢谢，那是因为你们已经学会了很多东西，我不再需要操心了，所以心情也就放轻松了。呵呵”我恍然大悟，生活原来一直在磨练我这样一块顽石，时至今日，我已经拥有了光洁的表面，不再扎手。这时我才发觉只有在最初的时候就面对最恶劣的环境，那么才能够在以后的生活中养尊处优。小助理的生活还在继续，但与最初不同的是，我现在很享受这样一种心满意足，在此之余办公室里还会有轻松的笑声。第四篇章天空是红色的时候，我感受

32、到一种情愫叫做激情澎湃“我相信这就我，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边让生活更新鲜，每一刻都精采万分，i do believe”我喜欢这样一首歌曲，杨培安的“我相信”。喜欢在清晨的时候听着这首歌，以一种热情去面对一天。之所以会有这样一种愉悦的心情面对。是因为现在小助理的工作，没有批评只有扬，时不时的会有老师说这样一句话“这学生不错，做事挺认真”我很开心我能够达到现在这样一个高度。但其实我更加希望有那么一天我可以仰望自己。打扫已经是我的工作，但并没有逊色于最初的质量。那一天，还是敲响老师的门“老师，不好意思打扰您一下，我过来打扫”。得到应允，便开始了程序化的工作（我已经在多次工作中

33、摸索出来打扫的一套比较完备的程序，呵呵）。老师的一句提问打破了像往常一样的安静“同学，你是哪里人”我简单的回答了老师的提问，手中还是不停的在把弄着抹布。接下来发生让我觉得很意外的一件事“你是在我接触过的学生里面做事最认真的一个”我很意外很紧张，“谢谢老师，您的扬是对我最大的鼓励”。现在想想当时我的回答，觉得自己蛮好笑的。或许在这样一件事情上，当我作为讲述人转述给另一个人的时候，他会觉得我的回答很假，但是其实那真的是我心里面所想的，也是我后来做事时的一句箴言。我很贪心，我很希望得到更多扬，所以我更加努力的工作。现在的我，是主动热情的。是老师眼里认真做事的学生。我想就算我不为别的，有这样的扬也就够

34、了。结尾我的勤工助学故事，生活中因为有你变的斑斓我的勤工助学生活，由最初的什么都不会到慢慢的被动去做然后到时至今日的主动去完成；由老师的批评到老师的默许然后到时至今日的老师的扬。我收获了很多。回顾一年来的小助理工作，学会了很多。是它在伴随我不断成长。“小助理”谢谢你！生活正因为有你而变得更加多彩多姿。当你再拿起那张最初的白纸的时候你会发现，它不再是黑白的。201X年6月17日李超锐第五篇：勤工助学征文比赛勤工助学的美好时光时间是无情的，岁月是不饶人的。很庆幸，充满末日之说的201X终究是平静地过去了，我的大二也已经过去了一半，时间易逝，且歌且行且珍惜。这段时间总会回首昨日的点滴，展望未来的一切

35、。从去年在如诗如画的湖边巧遇勤工助学的师姐，听她介绍从而申请勤工助学的岗位到现在成为经贸学院助理负责人，已经整整是一年半的时间。我不知道自己留在助理岗位的日子还有多少，有时大致一算，其实也应该没剩多少了。如今的我像一个拾荒者，悄悄收藏起时光的底片，让它变成陈年的私酿，然后在某个夏日的午后，晾晒出任何与勤工助学生活有关的画面，让这段美好时光散发出淡淡的、诱人的香醇。201X年九月份那时开始踏上勤工助学这条路，是因为自己家境的原因，同时也想证明给别人看，我很坚强，我也可以为家里做点什么。当时是我们学院的主任面试我们，当第一次看到他那亲切的笑容时，内心的紧张感减轻了许多，自己对面试的表现也比较满意，

36、后来很幸运地被录取了，一直以来都是怀着一颗感恩的心做好每一件这个岗位应该做的事。在成为了学生助理的几百个左右的日日夜夜里，这个助理大家庭之间有快乐、有欢笑、有不快、有苦恼，也有辛酸、有疑惑只是一直以来支撑着我们前进的那份执着的信念不曾离去，我们都一直坚信自己能行。要值早班时，就必须早早起床，哪怕是在寒冷冬天的早晨，即使看到还在温暖被窝里的舍友们，一想到自己的那份平凡但光荣的工作，就会毅然起床准备值班；有时要值中午的班，下了课顾不上吃饭，又匆忙赶到学院看着期刊室或图书室；偶尔会在期刊室值晚班，晚上十点准时关门，看着一个个复习的学习走出期刊室，最后就只剩下自己一个人在整理桌椅、关窗关灯，然后带着些

37、许害怕一个人走在回宿舍的那条漆黑的路上；考试月到时，不能像其他时间充裕的同学一样从早到晚整天复习，自己也只能利用工作后的闲暇来复习看书，不舍得放过每分每秒；有的时候在学院办公室值班时还要帮老师出去例如琶洲、北校这样远的地方帮忙办些事或送些东西所有的这些虽然不太容易，但我感觉自己真的学到了很多很多。在寒冷冬天的早晨顶着刺骨的北风而起，我会比舍友们多了一份毅力；每个月精心地计算自己的花费，我慢慢明白了如何去节俭；面对老师们有时候的小小抱怨与责骂，我逐渐学会了如何去容忍与体谅；即使偶尔的刮风下雨，也会冒着滂沱大雨去b10学院值班，我也懂得了什么叫责任。种种的这些都是在勤工助学这段时光里学到的，对我来

38、说弥足珍贵。我的勤工工作虽然是简单的，但并非就不值一提。我的助理岗位虽然是平凡的，但绝非就无关痛痒。自己也一直都明白，学校的各个勤工助学岗位、经贸学院的期刊室、图书室、办公室岗位都有着一群虽不起眼但了不起的学生助理，他们在默默地工作，享受着那种默默的成长乐趣，平凡但光荣的工作足以让他们每一个人都心满意足。一年多的时间就这样过去了，说长也很长说短也很短，有过笑容也有过泪水，经历了一开始面试时的紧张，被通知入选时的激动，忙碌工作时的投入，做错事时被批评的沮丧，送别离去的师兄师姐时的感伤等等，一路走来我们一直都在进步。201X年的最后一个月我们面试了新一批的学生助理，想到了我们自己由稚嫩变得成熟，真

39、要感谢勤工助学这个助理岗位。我和其他三个同学成为了新一届助理负责人，更多的艰辛、更多的责任落在我们肩上，接下来的一年时间我一定会更加努力，承担起应该承担的责任与义务，让我们的学生助理服务到更多的同学与更多的老师。生活对任何一个热爱它的人都变得美丽，正如阳光总是打在面向它的脸颊上，去享受属于自己的时间、空气和感动，没有人可以轻视和剥夺。是的，我热爱和享受我的勤工助学美好的生活，懂得用心体会属于我的感动与成长。在接下来的时光里，我们依然用朴素而真诚的语言去打动别人，依然用平静而执着的心灵去服务别人，生活仍在继续，我也将带着这一年半的沉甸甸的收获继续前行，相信这一直以来的勤工助学生活以及所学到的一切一切都将会是我大学生活中最珍贵的宝藏。对于自己的人生，贫困从来就不是退缩的借口，而应该是人生前进的动力。勤工助学之路，依然是辛勤而愉快的旅程，它成就着我们别样的生活。在这条勤工路上，第一次张开翅膀，向别人也向自己证明我也可以独立地飞翔。再见，回不去的曾经；你好，如约而至的201X。新的一年带着新的期盼、新的热情继续投入到自己的工作中。我感谢，这份工作让我慢慢成长；我坚信，接下来的一切都会变得更好，一切都还有希望。- 华南理工大学第七届“励志杯”征文比赛除我你为整理的以上范文外，系统还以下相关范本：勤工助学征文稿件勤工助学征文图书馆勤工助学征文勤工助学征文勤工助学征文2勤工助学征文