北师大版五年级下册第三单元分数乘法知识点总结(共5页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学 (下册)第三单元 分数乘法第一课时 分数乘法(一)知识点一、分数乘整数的意义及计算方法分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。以315为例:315或153表示3个15相加的和是多少,也可以表示15的3倍是多少。分数与整数相乘的计算方法:用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变,结果要约成最简分数。带分数乘整数的计算方法:先把带分数化成假分数,再按照分数乘整数的计算方法进行计算,如3153=1653=485。知识点二、分数乘整数的简便算法:分数乘整数,能约分的可以先约分,再计算,这样比较简便。计算结果要化成最简分数。知识点三、
2、乘数与积的变化规律:两个数相乘,其中一个数不变,另一个乘数扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之几),积也相应的扩大到原来的几倍(或缩小到原来的几分之几)。421121412发现规律: 第二课时 分数乘法(二)知识点一、整数乘分数的意义及简单的求一个数的几分之几是多少的问题的解法例题:奇思早上吃了6块饼干,笑笑吃的饼干数是奇思的12,淘气吃的饼干数是奇思的23。笑笑吃了多少块饼干?淘气吃了多少块饼干?“笑笑”的解题思路:把6块饼干看成一个整体,笑笑吃的饼干数是奇思的12,也就是把“6块饼干”平均分成2份取其中的1份就是笑笑吃的饼干数。用过去学的知识列式:621=3(块)答:笑笑吃了3块。用今天
3、学的知识列式:612=612=62(块)=3(块)612的意义:612表示:6的12612表示:6个12的和“淘气”的解题思路:把( )看成一个整体,淘气吃的饼干数是奇思的23,也就是把“( )”平均分成( )份取其中的( )份就是淘气吃的饼干数。用过去学的知识列式: 答:淘气吃了( )块。用今天学的知识列式: 623的意义:623表示:( )623表示:( )注意:整数乘分数的意义有2种,但计算方法相同。归纳总结:整数乘分数可以表示求几个相同加数的和的简便运算,还可以表示这个整数的几分之几是多少。求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,计算过程中能约分的要约分,计算结果要约成最简分数。知识点二
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