HRBP工作学习手册V2.0.doc
《HRBP工作学习手册V2.0.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《HRBP工作学习手册V2.0.doc(45页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、|HRBP 工作学习手册目录:一、 HRBP 职级职责标准二、 HRBP 的角色与职责1、 战略伙伴2、 变革的推动者3、 行政事务专家4、 员工中的倡导者三、 HRBP 的 KPI四、 附录:推荐书籍|一、 HRBP 职级职责标准HRBP 类标准层级差异概览维度 一级 二级 三级 四级影响范围 例行性工作 HR 流程运作HR 解决方案实施,并管理和运作例行人力资源流程HR 解决方案集成设计,并监控和管理例行人力资源流程责任角色作用 在指导下 独立执行 主导实施主导设计及推行绩效贡献专业回馈 专业回馈概览见下表专长 深度和 广度掌握 HR 基础专业知识(如基本的政策、流程知识)理解 HR 各领
2、域知识,及 HR 各职能要素间的内在关联深入理解业务,或精通某 COE领域中的单一模块理解 HR 战略与业务战略关联,并精通某 COE领域中的单一模块沟通与影响力对象层级业务专家级团队成员中基层业务主管中高层业务主管公司高层业务领导关键能力解决问题 【应用知识解决问题】独立承担 HR 流程运作【应用知识解决问题】基于既有经验,组合内容,进行初步的客户化,形成解决方案【应用方法解决问题】整合 HR 领域不同要素,提供综合性解决方案,解决复杂问题【应用概念解决问题】主导设计与推行 HR 战略举措,对本组织的业务战略产生直接支撑专业回馈层级差异概览维度 要素 一级 二级 三级 四级要求 项目经验总结
3、或操作指导书项目经验、方法总结或创新性、探索性专业研究项目经验、方法总结或创新性、探索性专业研究数量 1 篇或以 上 一项或以上 一项或以上【经验总结】质量 近两年被 使用 为其他同类型业务 提供良好借鉴 为其他同类型业务 提供良好借鉴专业回馈【学习资源建设】 要求 参与本领域学习资源建设,主导学习资源开发或优化参与本领域学习资源建设,主导学习资源开发或优化|数量 两门以上 两门以上质量 近两年被使用 近两年被使用要求 作为导师辅导HRBP作为导师辅导 HRBP数量 辅导两位一级HRBP辅导两位二级 HRBP【技能传递】质量 被辅导者通过二级晋升或其他类似明显提升被辅导者通过三级晋升或其他类似
4、明显提升各层级标准:HRBP 类一级标准维度 标准要求 关键点说明责任 在指导下承担例行、基础性工作1、【工作性质】例行性、基础性工作2、【角色】在指导下,尚不能完全独立独立承担工作职责3、【效果】达到预期得工作目标和工作要求绩效贡献专业回馈 本层级对专业回馈无要求 专长理解和掌握 HR 基础专业知识(如基本的政策、流程知识)1、通过 HR 知识技能(基础)考核沟通与影响力至少用一项事例说明:与业务专家及团队成员沟通,取得有效结果1、【层级】通过直接响应、准确报告工作/项目信息等方式,与业务专家及团队成员针对关键任务、信息进行沟通2、【要求】能对 HR 流程在实施中的具体情况进行总结和反馈,识
5、别主要问题,并提供初步的改进建议关键能力解决问题【应用知识解决问题】至少用一项事例说明:曾独立承担 HR 流程运作1、重点评估“独立执行及独立解决问题”的能力HRBP 类二级标准维度 标准要求 关键点说明|责任 独立执行 HR 流程运作1、【范围】执行月度和年度的人力资源流程、管理循环2、【角色】员工独立承担实施职责3、【效果】所举事例是成功的,缺德预期得项目目标或良好的业务结果,得到认可绩效贡献专业回馈【经验总结】项目经验总结或输出本专业方向内操作指导书 1 篇或以上1、专业回馈是日常工作外,在专业上对组织的贡献2、专业回馈的目的是帮助他人成为更好的HR 专业人员3、对操作性、执行性的经验进
6、行总结,成为类似工作的参考专长理解 HR 各领域知识,及 HR 各职能要素间的内在关联1、通过 HR 知识技能进阶考核2、【理解+应用】在了解理解 HR 各领域知识的政策导向、具体内容、内在关联之外,还需理解如何在时间中使用这些政策、流程和方法沟通与影响力至少用一项事例说明:沟通协调中基层业务主管和员工,取得有效结果1、【层级】承担与关键礼仪关系人的直接沟通,此级别的沟通对象应为中基层业务主管2、【发挥的影响力】不仅仅单方面接受信息,而是具备对话和建议的能力关键能力解决问题【应用知识解决问题】至少用一项事例说明:基于既有经验,组合内容,进行初步的客户化,形成解决方案1、重点评估“实施 HR 解
7、决方案”的能力2、【有效地解决挑战】准确识别问题,并应用正确的方法和知识应对,取得了良好的结果HRBP 类三级标准维度 标准要求 关键点说明责任主导至少两个 HR 解决方案的实施,并管理和运作例行人力资源流程,保证流程的有效执行1、【挑战】通过有效的举措,解决了实施过程中的关键挑战,规避风险2、【角色】员工通过带领团队(实体或虚拟)承担职责,并在其中起到主导或关键的角色作用,如 PM,或子项目经理,而不仅仅是一个参与者或从属者3、【效果】所举实例是成功的,取得预期的项目目标或良好的业务结果,得到认可绩效贡献专业回馈【经验总结】项目经验、方法总结或创新性、探索性专业研究一项或以上,能为其他同类型
8、业务提供良好借鉴专业回馈是日常工作外,在专业上该经验/方法应呗实践和复制,能有效地指导他人工作|【学习资源建设】参与本领域学习资源建设,主导学习资源开发或优化两门以上学习资源应在近两年内得到一定程度的使用,取得较好的反馈和效果【技能传递】作为导师辅导两位一级 HRBP,被辅导者通过二级晋升或其他类似明显提升对组织的贡献专业回馈的目的是帮助他人成为更好的 HR专业人员1、对员工的辅导应是持续的,而不应是哎认证之前突击完成的2、除任职晋升,也可参考绩效表现、职级晋升、重大荣誉等方式专长 深入理解业务或精通某COE 领域中的单一模块1、深入理解业务:了解业务内容、业务管理的主要挑战、业务对 HR 的
9、关键述求,思考如何通过 HR 的手段解决这些挑战和述求2、精通某 COE 领域中的单一模块1)【理解而非仅仅认知】“知其然,并知其所以然”在了解单一模块各项业务的政策、流程、架构等具体内容,以及内在联系外,需理解其背后的设计和原因,包括其设计的优劣势、适用场景,并进行风险预估2)【深度】能利用所掌握的专业知识,研究解答本模块内关键的、挑战性的问题沟通与影响力至少用一项事例说明:沟通协调中高层业务主管的沟通,取得有效结果1、【层级】承担与关键利益关系人的直接沟通,此级别沟通对象应为中高层业务主管2、【发挥的影响力】不仅仅单方面接受信息,而是具备对话和建议能力关键能力解决问题【应用方法解决问题】至
10、少用一项事例说明:整合 HR 领域不同要素,提供综合性解决方案,解决发杂问题1、重点评估“集成设计”HR 解决方案的能力2、【对方法的理解和应用】综合运用 HR各领域要素,针对业务需求进行了定制和集成设计,而不是简单的组合、照搬3、【有效地解决挑战】识别关键挑战,并采取正确的策略应对,取得了良好的结果HRBP 类四级标准维度 标准要求 关键点说明绩效贡献 责任主导至少两个 HR 解决方案的集成设计,并监控和管理例行人力资源流程,保证流程执行的效率、质量和一致性1、【范围】通过 HR 多领域方案整合,解决业务问题2、【角色】承担 HR 解决方案设计的职责,并起到主导作用,而不仅仅是实施3、【效果
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- HRBP 工作 学习 手册 V2
限制150内