图书馆图书管理信息系统分析设计报告(共21页).doc
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1、精选优质文档-倾情为你奉上图书馆图书管理信息系统分析设计报告一. 可行性分析1. 管理可行性当今社会是信息化的社会,工作信息化使得很多复杂、烦琐的工作变得简单。我们将要实现的就是为烦琐的图书馆借出入工作以及图书处理工作做的管理信息系统。我们的成品,将可以运用于一些小型的图书馆运营,还可以运用于一些私人租书处,据了解,我校也有这样的私人租书店。不过,其日常图书出入登记都是书面记录的,这样会有很大的安全隐患和操作不便性。本系统就可以用于解决这一类问题,所以管理上有可行性。2. 经济可行性我们的开发人员基本上都有各自的电脑。而开发工具easyEclipse和J2EE技术的支持组件皆是开源软件,所以不
2、存在经济问题。我们的数据库选用的是SQLserver,虽然它是收费软件,不过我们在开发过程中使用的是试用版,而且该系统的成员不自带数据库。所以在经济上本系统也是可行的。3. 技术可行性我们的开发人员都已熟练掌握了J2EE开发B/S程序的技术,也掌握了使用PowerBuilder开发C/S结构程序的技术,并且在这之前,我们已详细了解过图书馆系统的基本结构和中图法中的图书分类方法。所以在技术上,本系统也是可行的。二. 系统分析1. 需求分析1) 详细调查访问我校图书馆网站,详细使用了它的所有功能,并了解了它的细节流程。在借书的时候着重记录了其业务流程。参考了Powerbuilder项目开发中的“图
3、书馆系统”一章。2) 组织结构分析下面是组织结构图,如图2-1-2本系统不是图书馆管理人员组织关系的处理系统,而是帮助采编部、网络部、流通阅览部以及读者的日常工作的信息系统。图2-2-1-13) 功能分析业务功能表:序号使用者业务功能1采编部注册新书进数据库(自动显示在网站的“新书通报”中),注销旧书,图书的分类管理。2网络部在图书馆网站上:更新维护网站,发布公告,网上读者留言解答。3流通阅览部以管理员身份登入后台,注册、删除用户,记录借出、归还图书信息,图书过期、丢失索赔操作。4读者借还书。以用户名登录,在线提问,查询已借图书信息,图书查询,查看新书通报,修改个人资料,财金查询。2. 流程描
4、述1) 业务流程以下是采编部业务流程图(图2-2-1-1)、网络部业务流程图(图2-2-1-2)、流通阅览部业务流程图(图2-2-1-3)、还书业务流程图(图2-2-1-4)、借书业务流程图(图2-2-1-5)、读者访问网站的业务流程图(图2-2-1-6) 图2-2-1-1 图2-2-1-2图2-2-1-3图2-2-1-4 图2-2-1-5图2-2-1-62) 数据流程顶层数据流程图,如图2-2-2-1第二层数据流程图,如图2-2-2-2图2-2-2-2第三层数据流程图,如图2-2-2-3图2-2-2-3第底层数据流程图,如图2-2-2-4至图2-2-2-6图2-2-2-4图2-2-2-1图2
5、-2-2-5图2-2-2-63) 数据字典数据项数据项编号:S-01数据项名称:学号别名:s_id简述:学生的学号类型及宽度:字符型,10位取值范围:数据项编号:S-02数据项名称:姓名别名:s_name简述:学生姓名类型及宽度:字符型,215位取值范围:无数据项编号:S-03数据项名称:性别别名:s_sex简述:学生的性别类型及宽度:数字型,1位取值范围:0表示女,1表示男。数据项编号:S-04数据项名称:年龄别名:s_age简述:学生的年龄类型及宽度:数字型,13位取值范围:1999位数据项编号:S-05数据项名称:班级别名:s_class简述:学生所在的班级类型及宽度:字符型,415位取
6、值范围:字母和数字组成数据项编号:S-06数据项名称:密码别名:s_password简述:学生登录的密码类型及宽度:字符型,620位取值范围:字母和数字组成数据项编号:S-07数据项名称:联系方式别名:s_tel简述:学生姓名类型及宽度:字符型,715位取值范围:无数据项编号:S-08数据项名称:财金别名:s_ money简述:学生与图书馆之间的财务上所欠金额类型及宽度:数字型,14位取值范围: 09999数据项编号:A-01数据项名称:用户名别名:a_id简述:管理员登录系统所有用户名类型及宽度:字符型,115位取值范围:字母、汉字、数字组成数据项编号:A-02数据项名称:密码别名:a_pa
7、ssword简述:管理员登录系统所用的密码类型及宽度:字符型,620位取值范围:字母、数字组成数据项编号:A-03数据项名称:类型别名:a_type简述:管理员所属部门类型及宽度:数字型,12位取值范围:1为采编部,2为阅览部,3为网络部数据项编号:B-01数据项名称:条形码别名:b_code简述:图书的条形码类型及宽度:字符型,210位取值范围:00数据项编号:B-02数据项名称:索取号别名:b_get简述:图书的对应存放位置的号码,按中图法标准分类形成类型及宽度:字符型,215位取值范围:字母和数字数据项编号:B-03数据项名称:状态别名:b_status简述:图书的借出还是入藏等状态标示
8、类型及宽度:数字型,12位取值范围:1入藏,2借出,3锁定数据项编号:B-04数据项名称:书名别名:b_title简述:图书的名字类型及宽度:字符型,150位取值范围:无数据项编号:B-05数据项名称:作者别名:b_author简述:图书的作者,责任人类型及宽度:字符型,115位取值范围:汉字、字母或数字组成数据项编号:N-01数据项名称:编号别名:n_id简述:公告的编号,唯一标识类型及宽度:数字型,14位取值范围:19999数据项编号:N-02 数据项名称:标题别名:n_title 简述:公告的标题类型及宽度:字符型,150位取值范围:无数据项编号:N-03数据项名称:内容别名:n_con
9、tent简述:公告的内容类型及宽度:字符型,2000字取值范围:无数据项编号:N-04数据项名称:发布时间别名:n_time简述:公告的发布时间类型及宽度:时间型,8字节取值范围:小时间型,即只有年月日数据项编号:Q-01数据项名称:编号别名:q_id简述:问题的编号类型及宽度:数字型,110位取值范围:1数据项编号:Q-02数据项名称:标题别名:q_title简述:问题标题类型及宽度:字符型,150位取值范围:无数据项编号:Q-03数据项名称:内容别名:q_content简述:问题的内容类型及宽度:字符型,2000字取值范围:无数据项编号:Q-04数据项名称:作者别名:q_author简述:
10、回答者,或提问者姓名类型及宽度:字符型,115位取值范围:字母、汉字、数字组成数据项编号:L-04数据项名称:借出时间别名:l_lend_time简述:借出图书的时间类型及宽度:时间型,16字节取值范围:大时间型,年月日+时分秒数据项编号:L-05数据项名称:应还时间别名:l_back_time简述:应还图书的时间类型及宽度:时间型,8字节取值范围:小时间型,即只有年月日数据项编号:L-06数据项名称:续借次数别名:l_times简述:该学生已续借这本书的次数类型及宽度:数字型,12位取值范围:099,默认是0数据结构数据结构编号:S2S-01数据结构名称:学生简述:该系统的用户对象组成:学号
11、+姓名+性别+年龄+班级+密码+联系方式+财经相关数据流:用户登录表单、用户信息资料相关处理逻辑:读者资料管理、图书借还管理数据结构编号:S2A-01数据结构名称:管理员简述:该系统的管理人员组成:用户名+密码+类型相关数据流:管理员登录表单,管理员资料 相关处理逻辑:问题管理、公告管理、图书借还管理数据结构编号:S2B-01数据结构名称:图书简述:图书馆的图书对象组成:条形码+索取号+状态+书名+作者相关数据流:新书注册表单、图书借还信息 相关处理逻辑:图书信息管理、图书借还管理数据结构编号:S2NB-01数据结构名称:新书简述:该系统的新入库的图书对象组成:条形码相关数据流:新书注册表单相
12、关处理逻辑:图书管理数据结构编号:S2N-01数据结构名称:公告简述:发布在网站上的关于图书馆的公共提示组成:编号+标题+内容+作者用户名+发布时间相关数据流:公告表单相关处理逻辑:公告管理数据结构编号:S2Q-01数据结构名称:问题及回答简述:学生的提问及管理员的回答 组成:编号+标题+内容+作者用户名+回答的提问的编号 相关数据流:问题表单、回答表单相关处理逻辑:提问管理、回答管理数据流数据流编号:C2S-01数据流名称:用户信息表单数据流来源:用户提供表单数据流去向:数据库用户表记录数据流量:1份/天高峰流通量:1份/天数据流编号:C2B-01数据流名称:图书信息表单数据流来源:新进图书
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