第26课《诗词五首——饮酒（其五）》课件（共21张PPT） 教案 朗读音频部编版语文八年级上册.pptx

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1、饮酒（其五）饮酒（其五）陶渊明陶渊明 一语天然万古新，豪华落尽见真淳。一语天然万古新，豪华落尽见真淳。 元好问（金）元好问（金） 陶渊明，名潜，字元亮。陶渊明，名潜，字元亮。 自号五柳先生，自号五柳先生，卒后亲友私谥靖节，世称卒后亲友私谥靖节，世称“靖节先生靖节先生”。东晋东晋桃花源记桃花源记 ( (散文散文) )五柳先生传五柳先生传（传记）（传记）归园田居归园田居 （田园诗）（田园诗）浔阳柴桑人浔阳柴桑人诗人、辞赋家、散文家，我国第一位田诗人、辞赋家、散文家，我国第一位田园诗人，被称为园诗人，被称为“百世田园之主，千古百世田园之主，千古隐逸之宗隐逸之宗 ” ”。名：名：时：时：籍：籍：评：评

2、：作：作：结结庐庐（ ） 喧喧（ ） 东东篱篱（ ）llxunxunll 预习检测预习检测1.读音正确 ，声音洪亮。2.读出抑扬顿挫、轻重缓急的美感。3. 读出感情，流畅自然。朗读技巧朗读技巧结庐结庐/ /在人境，而无在人境，而无/ /车马喧。车马喧。问君问君/ /何能尔？心远何能尔？心远/ /地自偏。地自偏。采菊采菊/ /东篱下，悠然东篱下，悠然/ /见南山。见南山。 山气山气/ /日夕佳，飞鸟日夕佳，飞鸟/ /相与还。相与还。此中此中/ /有真意，欲辨有真意，欲辨/ /已忘言。已忘言。饮酒（其五）饮酒（其五）陶渊明陶渊明初读初读听诗韵听诗韵结庐结庐/ /在人境，而无在人境，而无/ /车马喧

3、。车马喧。问君问君/ /何能尔？心远何能尔？心远/ /地自偏。地自偏。采菊采菊/ /东篱下，悠然东篱下，悠然/ /见南山。见南山。 山气山气/ /日夕佳，飞鸟日夕佳，飞鸟/ /相与还。相与还。此中此中/ /有真意，欲辨有真意，欲辨/ /已忘言。已忘言。饮酒（其五）饮酒（其五）陶渊明陶渊明初读初读知诗韵知诗韵精读精读知诗意知诗意你能不能用诗中的一个词去形容对你能不能用诗中的一个词去形容对这首诗的一个初读的感受呢？这首诗的一个初读的感受呢？悠然悠然请用诗中的一句诗，去表现有如此请用诗中的一句诗，去表现有如此悠然心境的原因？悠然心境的原因？ 结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。 问君何能

4、尔？心远地自偏。问君何能尔？心远地自偏。结庐在人境，而无车马喧。结庐在人境，而无车马喧。思考：为什么思考：为什么“无无车马车马喧喧”？远离名利，远离尘世纷扰远离名利，远离尘世纷扰天下熙熙皆为天下熙熙皆为利利来，天下攘攘皆为来，天下攘攘皆为利利往。往。问君何能尔？问君何能尔？心远地自偏。心远地自偏。何为何为“心远心远”？不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 五柳先生传五柳先生传内心真正的平静不是避开车马喧内心真正的平静不是避开车马喧嚣，而是无追名逐利之心，是在嚣，而是无追名逐利之心，是在自己心里修篱种菊。自己心里修篱种菊。 作者的心远，还体现在作者的心远，还体现在哪些诗句当中

5、？哪些诗句当中？采菊东篱下，悠然见南山。采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。山气日夕佳，飞鸟相与还。 如果把如果把 “ “见见”字改为字改为“望望”好不好？为什么？好不好？为什么？议一议议一议“见见”表现出诗人看到山，不是有意而为之，而表现出诗人看到山，不是有意而为之，而是是在采菊之时不经意看到的在采菊之时不经意看到的。南山的美景正好与。南山的美景正好与采菊时悠然自得的心境想映衬，合成物我两忘的采菊时悠然自得的心境想映衬，合成物我两忘的“无我之境无我之境”。因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。 苏轼苏轼采菊东篱下，采菊东篱下，悠然悠然见见南

6、山。南山。“晋陶渊明独爱菊晋陶渊明独爱菊”“菊之爱，陶后鲜有闻菊之爱，陶后鲜有闻” 诗人远离了诗人远离了 ， 却走近了却走近了 。写一写写一写 诗人远离了尘嚣，却走近了菊花诗人远离了尘嚣，却走近了菊花静立篱边的闲适。静立篱边的闲适。 你觉得在诗中，诗人远离了什么，你觉得在诗中，诗人远离了什么，却走近了什么呢？却走近了什么呢？品读品读悟诗情悟诗情此中有真意，欲辨已忘言此中有真意，欲辨已忘言表达了诗人淡泊名利，不与世俗同流合污表达了诗人淡泊名利，不与世俗同流合污和热爱田园生活的思想感情。和热爱田园生活的思想感情。“真意真意”是什么？表达了诗人怎样的感情？是什么？表达了诗人怎样的感情？那就是人生不应

7、该为功名利禄所累，不那就是人生不应该为功名利禄所累，不应该在污浊的现实前迷失自我，而应回应该在污浊的现实前迷失自我，而应回归自然，坚守住心灵的净土。归自然，坚守住心灵的净土。 陶渊明是怎样的一个人？陶渊明是怎样的一个人？说一说说一说性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。曾不吝情去留。 五柳先生传五柳先生传 率真率真 真诚真诚 真实真实 真性情真性情结庐结庐/ /在人境，而无在人境，而无/ /车马喧。车马喧。问君问君/ /何能尔？心远何能尔？心远/ /地自偏。地

8、自偏。采菊采菊/ /东篱下，悠然东篱下，悠然/ /见南山。见南山。 山气山气/ /日夕佳，飞鸟日夕佳，飞鸟/ /相与还。相与还。此中此中/ /有真意，欲辨有真意，欲辨/ /已忘言。已忘言。饮酒（其五）饮酒（其五）陶渊明陶渊明课堂小结课堂小结 千年历史，悠悠岁月，多少帝王千年历史，悠悠岁月，多少帝王将相，零落成泥，唯有那些优美的文将相，零落成泥，唯有那些优美的文字，依旧镌刻人心。让我们在语文这字，依旧镌刻人心。让我们在语文这一方天地中诗意的栖息，像千年前的一方天地中诗意的栖息，像千年前的陶翁去品味人生的悠然！陶翁去品味人生的悠然！课后作业课后作业1 1、搜集有关菊的诗词。、搜集有关菊的诗词。2 2、从文中选一句你喜欢的诗句，发、从文中选一句你喜欢的诗句，发 挥想象、联想来描绘它的优美风光挥想象、联想来描绘它的优美风光。（终）（终）