质量 人教版物理八年级上册.pptx

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1、第六章第六章 质量与密度质量与密度 第一节第一节 质量质量 义务教育教科书义务教育教科书 八年级上册八年级上册 明确目标明确目标学习目标：学习目标：1.1.知道质量的含义及其单位和换算。知道质量的含义及其单位和换算。2.掌握天平的使用方法掌握天平的使用方法,会用天平测量固会用天平测量固 体和液体的质量。体和液体的质量。3.3.理解质量是物体本身的一种属性。理解质量是物体本身的一种属性。 1、定义、定义：物体物体所含所含物质物质的的多少多少叫做质量叫做质量一、质量一、质量围绕目标围绕目标 开展学习开展学习符号符号 “m”铁锤铁锤铁钉铁钉围绕目标围绕目标 开展学习开展学习铁铁物体物体物质物质都由都

2、由组组成成含有的含有的物质物质少少含有的含有的物质物质多多2、单位、单位：国际单位：千克（国际单位：千克（Kg）常用单位：吨（常用单位：吨（t t）、克（）、克（g ）、毫克（）、毫克（mg） 换算关系：换算关系：t 10Kg 106g 109 mg 围绕目标围绕目标 开展学习开展学习电子台秤电子台秤电子案秤电子案秤1、生活中常见的测量质量的工具、生活中常见的测量质量的工具 磅磅 秤秤 二、质量的测量二、质量的测量围绕目标围绕目标 开展学习开展学习 地 秤2、实验室里常用的测量质量的工具、实验室里常用的测量质量的工具托盘天平托盘天平围绕目标围绕目标 开展学习开展学习任务一： 了解天平构造 了解

3、使用天平前的禁忌1 1、构造、构造砝码砝码 分度盘分度盘托盘托盘横横梁梁游码游码标尺标尺底座底座平衡螺母平衡螺母指指针针镊子镊子围绕目标围绕目标 开展学习开展学习（1）物体的质量不要超过称量（天平能）物体的质量不要超过称量（天平能够称的最大质量叫做天平的称量）够称的最大质量叫做天平的称量）.1 1、天平使用的注意事项、天平使用的注意事项围绕目标围绕目标 开展学习开展学习（2）加减砝码要用镊子，不能把砝码）加减砝码要用镊子，不能把砝码弄湿、弄脏弄湿、弄脏（3）潮湿的物体和化学药品不能直接放）潮湿的物体和化学药品不能直接放在天平盘里在天平盘里任务二任务二: :天平的使用天平的使用（1）放：）放：把

4、天平放在水平台上，把游码放在标尺把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻线处左端的零刻线处（2）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在）调：调节横梁两端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡分度盘的中线处，这时横梁平衡 （3）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘）测：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横里加减砝码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。梁恢复平衡。 （4）读：物体质量砝码质量游码所对刻度值）读：物体质量砝码质量游码所对刻度值（5）理：整理实验器材，砝码归盒，游码归零）理：整理实验器材，砝码归盒，游码归零围绕目标围绕目

5、标 开展学习开展学习下列实例中，物体的质量是否发生了变化？下列实例中，物体的质量是否发生了变化？想一想想一想铁块压成铁片铁块压成铁片 冰块全部熔化成水冰块全部熔化成水被宇航员带到太空被宇航员带到太空 的苹果的苹果形状改变，形状改变，质量不变质量不变状态改变，状态改变，质量不变质量不变位置改变，位置改变，质量不变质量不变围绕目标围绕目标 开展学习开展学习1. 1. 完成下列单位换算。完成下列单位换算。(1)3(1)31010-5-5t=_kgt=_kg(2)4.2(2)4.210106 6g=_ kgg=_ kg2.2.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ）A.A.登月舱从地球到月球质量变小登月舱从地球到月球质量变小B.1kgB.1kg铁比铁比1kg1kg棉花的质量大棉花的质量大C.C.玻璃杯打碎后，质量不变玻璃杯打碎后，质量不变D.D.一杯水凝固成冰后质量变大一杯水凝固成冰后质量变大C当堂检测当堂检测 及时反馈及时反馈310-24.2103制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚以物为本，彰理之华美；以物为本，彰理之华美；以理为基，筑物之绝伦。以理为基，筑物之绝伦。