质量管理浅析.pptx

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1、 质量管理浅析质量管理浅析北京康利阳光科技发展有限公司北京康利阳光科技发展有限公司 高辉手机号：高辉手机号：13501073943 邮箱：邮箱：什么是质量管理什么是质量管理n质量管理是指确定质量方针、目标和职责，并通过质量体系中的质量策划、控制、保证和改进来使其实现的全部活动为什么说质量管理为什么说质量管理QQQQQPlanningLaboratory ProcessesControlAssessmentImprovementQStandards确定质量方针/目标制定质量过程（即质量规范）进行质量控制进行质量评估进行质量改进TQMTQM要求下实验室要求下实验室QCQC的基本流程的基本流程稳定的

2、控制品评估分析质量确定分析目标确定质控方案执行质控方案持续质量改进评估分析质量提供质量保证质量管理概览质量管理概览为什么要做质控为什么要做质控n国家有规定有要求n医疗机构临床实验室管理办法n临床实验室定量测定室内质量控制工作指南n三级甲等医院临床实验室考核检查表 n医学实验室质量和能力认可准则 CNAS(ISO:15189)四中全会过后提出“依法治国依法治国”n为患者负责为患者负责n提高检验科人员地位，增加收入提高检验科人员地位，增加收入n对医务工作者的保护对医务工作者的保护医疗机构临床实验室管理办法医疗机构临床实验室管理办法中华人民共和国国家标准中华人民共和国国家标准在任何情况下，都应在报告

3、患者检测结果前评价质量控制结果! 医疗机构临床实验室管理办法医疗机构临床实验室管理办法三级甲等医院临床实验室考核检查表三级甲等医院临床实验室考核检查表医疗机构临床实验室管理办法医疗机构临床实验室管理办法三级甲等医院临床实验室考核检查表三级甲等医院临床实验室考核检查表ISO 15189ISO 15189各国对质控的要求各国对质控的要求n中国卫生部临床实验室定量测定室内质量控制指南：在每一个分析批长度内至少对质控品作一次检测。n CLSI：在每个用户定义的分析批长度中至少检测一次质控品，质控品的浓度必须覆盖医学决定水平。n 美国CAP：定量项目必须每天检测2个不同水品的质控品，定性项目必须每天检测

4、1个阳性和1个阴性质控品。n 澳洲NATA：质控品必须覆盖整个分析浓度，对于适用的测试，必须检测低/正常/高、正常/异常、阳性/阴性、反应/无反应质控品。为患者负责为患者负责 提高检验科人员地位，增加收入提高检验科人员地位，增加收入对医务工作者的保护对医务工作者的保护检验科在医院中地位属于医技科室 ，如果能给医生提供准确检验结果，对临床诊断有帮助，自然医生会相信并依赖检验科医疗纠纷中的实验室免责自我举证n在控记录溯源n权威机构认证n监管机构 EQA什么是什么是质量控制质量控制n为达到质量要求所采取的作业技术和活动。（1）质量控制包括作业技术和活动，其目的在于监视监视过程，并排除排除质量环节中所

5、有阶段中导致不满意的原因，以取得经济效益。（2）质量控制和质量保证质量控制和质量保证的某些活动是相互联系的（GB/T 6583 1994）。一般通过检测质控品检测质控品来实行，根据统计量统计量来判断检验结果的质量质量，是否需要做系统的纠正纠正，患者检验结果是否可接受。什么是什么是质量控制质量控制n质量控制的方法：用来监测监测检验方法的分析性能，警告警告检验人员存在的问题。目的是一切为了患者负责。n质控目的是帮你找到问题，就是想办法解决问题，维持仪器优良的状态n总之一句话：病人样本结果准确什么是质控品什么是质控品IFCC的定义是用于质量控制目的标本或溶液，不能用于校准校准。质控品可以是液体的、冰

6、冻的、冻干的形态说明质控品性能的有：相对相对的稳定性，瓶间差、定值和不定值、分析物水平和预处理的要求等质控品的基础来源：应和检验病人样品具有相同的基体状态 正确选用质控品（基本要素）n基质效应小 质控结果能真实反映性能 提高不同系统间质控结果的可比性n稳定性好，有效期长 可降低用于平行比对的成本 质控参数可长期使用n开瓶稳定性好 可减少浪费 避免由于质控品的问题导致的假失控正确选用质控品（扩展要素）n液体质控品 消除复溶过程可能引入的误差； 减少瓶间差。n定值及非定值 定值：用户选择和自己一样的检测系统的定值表，便于作为工作的参考； 非定值：质量跟定值质控品是一样的，只是生成厂商没有邀请一些实

7、验室为质控品做检测。 不论使用定值还是非定值质控品，用户都必须用自己的检测系统确定自己的均值和标准差。n质控品浓度水平 一个水平质控品的检测只反映可报告范围中一点的表现； 两个及以上浓度水平质控品检测反映质量是一个范围的表现，质量控制的效果更好。医学决定水平医学决定水平n不同于正常参考值。临床工作中，常用作确定或排除某种疾病。通过观察测定值是否高于或低于这些限值，可在疾病诊断中起排除或确认的作用，或对某些疾病进行分级或分类，或对预后作出估计，以提示医师在临床上应采取何种处理方式，如进一步进行某一方面的检查，或决定采取某种治疗措施等等n同一指标，常常可有不止一个医学决定水平为什么要选两个水平质控

8、品为什么要选两个水平质控品两点确定一条直线。何况是曲线！什么是校准品什么是校准品校准物/校准品：或校准物质，用于校准，分度或修正测量值的物质或装置，这种物质和装置必须跟踪国家或国际的标准物质或装置，由常规标准方法（厂家选定的方法）定值，用于终用户实验室常规方法的校准。指定用来校准某检测系统（仪器+试剂+方法程序）的，是考虑它有基质效应的情况下，人为赋与校准品的校准值，因此校准品有专用性，由于以往在使用标准品时不强调它的专用性专用性，国内在应用校准品时忽略了它的专用性。任何方法或仪器、试剂使用一个校准品，严重影响检验质量，应鼓励实验室使用仪器厂商指定的试剂 和校准品三合一，只有这样才能谈到溯源性

9、溯源性也就是校准品必须是与试剂、仪器配套决不能一个校准品、一个校准值、一种试剂盒用于各种不同的仪器。也决不能一个校准品、一个校准值、一种试剂盒用于各种不同的仪器。也不能一个校准品、一个校准值，用于不同的、已具有原试剂配套的仪器不能一个校准品、一个校准值，用于不同的、已具有原试剂配套的仪器系列；无论哪一种方式均使病人样品的检测结果不可靠，也不具有溯源系列；无论哪一种方式均使病人样品的检测结果不可靠，也不具有溯源性。性。校准品校准品校准品和校准都是为保证患者样本的检测质量与参考标准的可比性服务的准确度的传递只能通过患者样本在参考系统和实验系统的方法学比较得到校准值不是直接测定值(真值），而是经多次

10、方法学比较后的纠正值，具有检测系统专用性评价校准值可靠性的唯一要求是评价校准值可靠性的唯一要求是：被校准品校准后的检测系统，对病人样品检测的检验结果和某指定参考方法或经指定参考物质校准的检测系统对病人样品的检验结果具有可比性。校准品具有溯源性和不确定度。其意思是：经该校准品校准的检测系统检测新鲜血清的量值具有溯源性，其被赋予的校准值具有不确定度。一级标准一级标准参考方法参考方法常用方法常用方法新鲜病人标本新鲜病人标本参考值结果参考值结果常用方法结果常用方法结果检测检测标化标化检测和调整检测和调整 校准值校准值检测检测获得获得可比性良好可比性良好校准品校准品检测检测校准校准校准校准什么是标准品什

11、么是标准品n是用来验证正确度的（其实就是标准物质）一般是行业协会或者国际组织给的 n国际标准品由WHO或相应组织标定的，用肯定的、公认的、准确的物理或化学方法测定的定值材料n国际生物学活性标准品根据生物学反应由WHO或相应组织标的国际活性单位的材料。n所以看出标准品有三大特点：贵、难以搞到、还有可能是没有什么是检测系统什么是检测系统n检测系统包括：用于检测或评估特定物质存在与否、或对血液、体液中的特质进行定量的一组装置。包括：操作说明和所有的仪器、设备、试剂及或获得检测结果所需的物品。 仪器、试剂、校准品、SOP、人员基质基质 n基质指的是样品中被分析物以外的组分。基质常常对分析物的分析过程有

12、显著的干扰，并影响分析结果的准确性。例如，溶液的离子强度会对分析物活度系数有影响，这些影响和干扰被称为基质效应基质效应 基质效应n独立于被分析物质存在的样品特性，对测量和可测量数值的影响。多变性绝对性相对性同一基质状态的基质效应随方法和检测条件而异只要处理过的样品（参考物、校正物、质控物）和被测样本的基质状态不一，一定有基质效应只要认可某一检测系统的基质效应可以忽略不计或由基质效应引入的误差在可接受的水平即可思考几个问题思考几个问题n试剂有基质效应吗？校准品有基质效应吗？质控品有基质效应吗？n校准品赋值是真值吗？n校准品与质控品可以互相代替吗？n质控品的稳定不稳定是看哪个？CV、SD等等n质控

13、品与检测系统是什么关系？n同一台仪器，同一个品牌同一批号校准品定标，用原厂试剂和国产试剂去做同一份病人样本，请问做出的结果是一样的吗？nA+B+B还是A+B+C好？如果是A+B+C话那么校准品的赋值用什么？nA+B+B系统和A+B+C系统及原装封闭系统可比性，是通过室间质评来比吗？质量控制分为质量控制分为n室内质量控制：实验室内为达到质量要求的操作技术和活动。（1）在医学实验室，室内质控的目的在于监测监测过程，以评价评价检验结果是否可靠，以及排除质量环节中所有阶段中导致不满意不满意的的原因。（2）广义上室内质控适用于得出检验结果所有步骤的活动，从临床需要考虑，从收集标本，检测直至报告测定结果。

14、（临床实验室定量测定室内质量控临床实验室定量测定室内质量控制工作指南制工作指南） 质量控制分为质量控制分为n室内质量控制（控制精密度）实验室工作人员，采用一定的方法和步骤，连续评价实验室工作的可靠程度，诣在监控本实验室常规工作的精密度精密度，提高本实验室常规工作中批内批内，批间批间样本检测的一致性一致性，以确定实验结果是否可靠，可否发出报告的一项工作。n随机误差 室内质控室内质控的意义室内质控的意义n做好室间质评的基础n日常结果准确性的保障n提升实验室质量n操作人员的护身符如何做好室内质控如何做好室内质控n认真选择质控品n认真确立质控范围n认真选择质控方法n认真做好质控数据分析质量控制分为质量

15、控制分为 n室间质量评估： 由第三方机构采用一系列的办法连续地、客观地评价各实验室的试验结果，并发现实验室本身不易发现的不准确性，了解各实验室之间结果的差异，帮助其校正，使其结果在具有可比性。这种评价是一种回顾性评价，旨在建立实验室间结果的可比性。 n 质量控制分为质量控制分为 n室间质量评估（控制正确度）n是多家实验室分析同一标本并由外部独立机构收集和反馈实验室上报的结果以此评价实验室操作的过程。通过实验室间的比对判定实验室的校准、检测能力以及监控其持续能力。n系统误差 室间质评 室间质评的优点室间质评的优点可以发现偏移（Bias），总误差能够洞察实验室的质量水平符合监管机构和认证机构的规定

16、室内质控室间化室内质控室间化 Peer Group Reporting定义：实验室将自己的室内质控的结果与其他使用同样质控材料，设备和方法的实验室进行比较频率： 每天/每月靶值： 通过组内统计得到质控结果分析：服务者提供室内质控室间化的优点室内质控室间化的优点可以检测到原本无法检测的分析误差识别漂移或趋势，看看其他实验室是否经历同样的问题可以对成千上万的实验室的数据进行统计，更具统计意义合乎认证和监管机构的要求室内质控室间化的优点室内质控室间化的优点对PT的补充并确保其成功-室内质控的比对可以实时的反映正在运行的检测的表现，并确认其他实验室在同样项目上是否一致独立的故障排除的工具-在提供月度性

17、能报告的同时，可以额外提供您要求的报告-可以提供实时的对等组比对的信息室内质控室间化的优点室内质控室间化的优点通过实践积累的质控数据，可以更好的为新批号质控品确定范围-通常质控品的说明书标注的范围是固定的，很宽，覆盖很多批号及检测方法/设备-质控比对提供的群组数据，包含了其他与您采用同样方法的实验室使用新批号质控品的情况，可以协助您设定自己实验室的质控范围通过全球化，不同方法之间的统计， 帮助病人获得高质量的报告河北省实时比对：从图看出高值低了，河北省实时比对：从图看出高值低了，与省均值比也低，肯定有系统误差了需与省均值比也低，肯定有系统误差了需要改进，这也就是比对的意义要改进，这也就是比对的

18、意义这个图也可以看出均值高，跟省均值比这个图也可以看出均值高，跟省均值比也高，应该调整了也高，应该调整了可以看出实验室的每个月的均值也可以看出实验室的每个月的均值也发生了变化跟前几个月比发生了变化跟前几个月比仪器做了调整，科室没有发仪器做了调整，科室没有发现现三者的总结三者的总结室内质控（IQC）是日常实验室质量保证计划的必要组份，发现CV，提高系统精密度室内质控室间化可以随时与群组达成共识，了解质控品质量，帮助实验室更好的设置自己的靶值室间质评可以洞察实验室的结果质量，发现偏差（Bias）室内质控（IQC）， 室内质控室间化（Peer Group），室间质评（EQA或 PT），相辅相成，构成

19、了完整的质控系统，确保病人检测结果的可靠性完整质控体系的组成完整质控体系的组成什么是正确度什么是正确度正确度：有很大一个系列的检测结果得到的平均值与约定真值（conventional true value）或公认参考值（accepted reference value）之间的一致程度，与系统误差有关。用偏倚（bias，均值与真值之差）表示不正确度。什么是准确度什么是准确度n准确度（准确度（accuracy ）：测量结果与被测量真值的一致程度。VIM：1993，3.5（注：测量准确度与测量正确度和测量精密度两者有关。）用不确定度表示不准确度。质控常用术语：质控常用术语：随机误差与系统误差随机随机

20、误误差差 random error测量结果与在重复性条件下对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值之差。系系统误统误差差 systematic error在重复性条件下，对同一被测量进行无限多次测量所得结果的平均值与被测量的真值之差。质控常用术语：偏倚与不精密度偏倚偏倚 bias试验结果偏离可接受参考值的系统偏离（带有正负号）。室间质评用此评价不精密度不精密度 imprecision一组重复测定结果的随机离散，其值由统计量定量表示为标准差或变异系数。均值（均值（MeanMean）的计算）的计算标准差（标准差（S S或或SDSD）的计算）的计算变异系数（变异系数（CVCV）的计算）的计算Z

21、Z 分数分数室间质评EQASZ 分数1.0良好的正确度1.0Z 分数1.5可接受的正确度，可能需要对检测系统进行检查1.5Z 分数2.0不可接受的正确度，通常需要采取纠正措施CVR变异系数比例变异系数比例nCVR=nCVR1.0良好的精密度n1.0CVR1.5可接受的精密度，可能需要对检测系统进行检查n1.5CVR2.0不可接受的精密度，通常需要采取纠正措施 实验室实验室CV组组CV标准差指数（标准差指数（SDISDI）实验室均值实验室均值 组均值组均值组标准差组标准差 室内质控室间化UnitySDI1.0良好的正确度1.0SDI1.5可接受的正确度，可能需要对检测系统进行检查1.5SDI2.

22、0不可接受的正确度，通常需要采取纠正措施怎么才能又准又稳怎么才能又准又稳质控品精密度评价室内质控(精密度控制)质控品定标(正确度控制)定标液（校准品）标准品（标准物质）正 确度评价室间质评（比对计划）误差的分类误差的分类 系统误差系统误差（Systematic errorSystematic error）总误差总误差（Total error）随机误差随机误差（Random error）正确度正确度（Trueness）准确度准确度（Accuracy）精密度精密度（Precision）性能特征性能特征误差类型误差类型性能特征的定量描述性能特征的定量描述不正确度：偏倚不正确度：偏倚（Bias）总误差

23、（总误差（TE）/ 测量不确定度测量不确定度（Measurement uncertainty）不精密度：标准差不精密度：标准差/变异系数变异系数（SD / CV ）关于三者的总结与现实关于三者的总结与现实重复检测评价精密度，比较评价准确度重复检测评价精密度，比较评价准确度室内质控无法评价准确度室内质控无法评价准确度室内质控用以维持准确状态室内质控用以维持准确状态室内质控室内质控 和和 室间质评室间质评 基本分离基本分离准确度准确度 和和 精密度精密度 基本分离基本分离室内质控室内质控 的的 室间比对室间比对思考几个问题思考几个问题n有了室间质评决定准确度，为什么还要做室内质控n室内质控是用于实

24、验室精密度的检测，为什么质控品还要考虑基质效应？n室内质控能解决准确度的问题吗？n如果是A+B+B系统或者A+B+C系统做到给的说明书靶值内有意义吗？n平时不做室内质控，只在做室间质评时买质控品做一下在靶值内就可以了吗？n室内质控良好，但是患者的样本感觉有点低第三方质控品第三方质控品-Why？v 5.6.2.1 质控品质控品v 质控品应当尽可能以和患者样本相同的方式与检测系统发生作用。质控品应当尽可能以和患者样本相同的方式与检测系统发生作用。v 应当定期将质控品随患者样本一起检测，检测的频率取决于程序的稳应当定期将质控品随患者样本一起检测，检测的频率取决于程序的稳定性。定性。 实验室应当选择恰

25、当的质控品浓度，最好是临床决定值或接近该值，以确保临床决策的有效性。 应当考虑使用独立的第三方质控品，以取代或补充任何由试剂或仪应当考虑使用独立的第三方质控品，以取代或补充任何由试剂或仪器厂家提供的质控品器厂家提供的质控品。第三方质控品n定义：不专为某特定方法或仪器设定或使最佳化、其性能与试剂或试剂盒批号完全无关、可以对检测系统提供无偏倚评估的控制品。第三方质控品的特点n独立性：n既不是仪器厂商的控制品n也不是试剂厂商的控制品n独立于任何检测系统产品厂商的控制品n公正性：n无偏倚的评估n客观反映误差水平CNAS最新版最新版15189文件对质文件对质控品的规定控品的规定为什么选用第三方质控品为什

26、么选用第三方质控品n原配质控品很难严格排除厂家在研发和生产过程中的存在以下情况：n质控品原材料和校准品一致，由于质控品中的分析物成分和校准品中的对应成分的反应特性和稳定性完全一致，难以发现校准品不稳定或标准曲线错误的问题。n仪器厂家对仪器分析程序进行了预置，若使用标准质控程序，仪器可自动侦测到检测的是质控样本，并自动调整标准曲线的质控数据，将掩盖可能存在的质量问题。 为什么选用第三方质控品为什么选用第三方质控品n试剂厂家在研发和生产过程中对质控品进行了优化，所含分析物成分是其试剂能特异性检测的某种构型或亚型或具有某种特殊表位的物质，不能真实反应患者样本的复杂情况，经常会出现质控情况良好，患者样

27、本结果糟糕的情况。n尤其是针对多种仪器同时使用的实验室思考几个问题思考几个问题n对同一检测系统，第三方质控和原厂质控的有区别吗？会因为质控品为第三方的就会影响患者的检测结果吗？质控品的质控范围应该自已建立的质控品的质控范围应该自已建立的原因原因n检测系统不同质控范围不同n说明书的质控范围过大，无法满足可接受的CV%要求，将导致不精密或方法学变异率过大n说明书提供的质控范围包含的情况过多，不能体现实验室的具体情况n对于非原装系统一般没有对等组的范围供参考n设置的范围过宽错误设置的均值将导致结果偏移 国家明确规定国家明确规定如何看待说明书上的靶值如何看待说明书上的靶值n只是参考，公司的定值是公司为

28、保护自已的利益的保险范围，只是你做在测定值在预期范围内，说明质控品是好的。千万不能将预期值范围认为是控制的允许范围建立质控范围时遇到的问题建立质控范围时遇到的问题n难以做到开20瓶质控品n 质控范围过小，怕失控就人为的修改质控数据或者怕失控人为的放大质控范围可以吗？n质控范围是否可变？什么样的质控范围更合理n建立质控范围时如何判断系统是好的情况（建立质控范围时为什么做平行实验）n质控品效期过短，无法建立质控范围n什么样的质控范围是可用的？标准？n由于试剂成本贵，就不做质控范围建立质控范围注意事项建立质控范围注意事项n至少 20 个数据点用来建立范围。n至少使用二个以上批号的试剂来参与质控范围的

29、建立（如果是血凝质控除外）n在建立质控范围的同时，要进行多次定标n最少开两瓶质控品，如是干粉的质控品最少开三瓶n在建立质控范围的过程中，在统计时发现有超出 3 SD 的数据，则应去除此数据，并加做一个数据以替代。建立质控范围注意事项建立质控范围注意事项n实验室需要根据自己的室内不精密度要求判断新建的质控范围是否可用。n要做回顾性统计，生化质控范围是要在三个月回顾统计的后才确定最后的质控范围。免疫质控范围是要在六个月的回顾统计后才确定最后的质控范围。建立质控范围注意事项建立质控范围注意事项n如果你操作的SOP更改了，你的质控范围就要重新建立。n 更换不同批号的质控品时，一定要做平行比对n血凝项目

30、的室内质控更换试剂批号时可能带来质控范围的变化n更换不同批号的试剂时也得做样品的比对n建立质控范围时，要做评估合理的质控范围合理的质控范围依据和依据和管理管理CLIA生物学变异生物学变异临床生物化学检验常规项目分析质量指标临床生物化学检验常规项目分析质量指标 WS/T403-2012临床血液学检验常规项目分析质量要求临床血液学检验常规项目分析质量要求 WS/T406-2012Bio-Rad软件 质控范围建立不合理，质控范围建立不合理，质控范围过大质控范围过大修改了设置的均值和修改了设置的均值和SD后的后的图图范围过大，小数点输错的后范围过大，小数点输错的后果果质控范围过小质控范围过小亲民方案亲

31、民方案n10天20点；5天20点n开12瓶n1120d：使用前10d范围控制n2130d：使用前20d范围控制n3160d：使用前30d范围控制n61d开始：使用前60d范围控制n建议36m确立本Lot最终范围确认最后确认最后LOT的质控范围前的质控范围前提提nALB这个项止相对稳定可以用固定的质控范围如果是这种现象就不可以用如果是这种现象就不可以用固定的质控范围固定的质控范围Ck这个项目每个月均值变化大质控更换质控更换LOT时的平行试验时的平行试验n总要求n重新建立质控范围n建立时不影响常规工作n一句话方案：当样本检测更换质控批号更换质控批号特殊应急特殊应急n老批号质控品剩余有限n质控品本身

32、效期有限n新建质控范围不可用nSD=mean*CV%在控分析：什么是好的质控在控分析：什么是好的质控图图正态分布与质控图的对应关系正态分布与质控图的对应关系Westgard 规则规则警告警告 失控：随机误差失控：随机误差 失控：系统误差失控：系统误差 /新的系统误差新的系统误差 约5%约0.3% 约0.1%约0.2%约0.1%约0.1%为什么要设置质控规则？为什么要设置质控规则？1.及时发现检测系统问题2.能初步分析和找出失控原因3.能不断的缩小CV（或）总误差1 12s2s 规则规则用于判断目前或以前是否有问题质控结果超出均值2个方差警告规则，不拒绝1 13s 3s 规则规则n质控结果超出均

33、值3个方差 通常代表随机误差n也可能预示着大的系统误差的开始n可能拒绝2 22s 2s 规则（不同水平）规则（不同水平）n2个质控结果在2-3个方差之间，均值 同侧n检测可能影响整个方法曲线的系统误差n可能拒绝2 22s 2s 规则（同水平）规则（同水平）n连续的2个质控结果在2-3个方差之间，均值同侧n检测可能影响部分方 法曲线的系统误差n可能拒绝2/3 22/3 22s 2s 规则规则n3水平质控中有2个 水平在2-3个方差 之间，均值同侧n可能拒绝R R4s 4s 规则规则2水平质控间的距离 大于4个方差检测随机误差可能拒绝是同一批不是两批是同一批不是两批4 41s 1s 规则（单水平）

34、规则（单水平）单水平质控连续4个点在1-2SD 个方差之间，均值同侧预示着系统偏移，可能影响方 法曲线的部分n通常这种偏移没有显著的临床 意义n不拒绝4 41s 1s 规则（双水平规则（双水平）不同水平的质控品有4个结果在1-2 方差之间，均值同侧预示着系统偏移，可能影响整个方 法曲线通常这种偏移没有显著的临床意义不拒绝1010 x x规则（单水平）规则（单水平）单水平质控连续10个点在均值同侧预示着系统偏移，可能影响方法曲 线的部分通常这种偏移没有显著的临床意义不拒绝1010 x x规则（双水平）规则（双水平）多水平质控连续10个点在均值同侧预示着系统偏移，可能影响整个方 法曲线通常这种偏移

35、没有显著的临床意义不拒绝酶类好图酶类好图分子类好图分子类好图凝血好图凝血好图非正态分布非正态分布断点，断点，A&C线性问题线性问题水平水平2的的CV大于水平大于水平1的的CV失控处理失控处理 = = 技能技能 + + 态度态度 技能因为它依赖于检验人员的基础知识、技术和经验； 态度因为检验人员要在迟缓发出紧急检验报告的压力下，有着对患者负责的强烈责任感去重做患者标本，满怀信心去解决质量问题。摘自 ISO15189实验室认可系列培训讲座ISO15189实验室认可系列培训讲座 牛广华 著Levey-Jennings Levey-Jennings 图的失控表图的失控表现现系统误差系统误差出现系统误差

36、的失控时，可以看到每天的控制值具有定向的漂移或倾向，并且随时间而增大，逐渐形成失控。倾向漂移倾向倾向漂移漂移Levey-Jennings Levey-Jennings 图的失控表图的失控表现现随机误差随机误差出现随机误差失控的表现则较突然，失控的控制值点相对于均值的离散度比往常都大。过于离散系统误差的处理系统误差的处理22S ， 41S，10X ， 13S值突然的漂移确认校准品和质控品批号确认使用正确的校准值和靶值确认是否使用或修改校准因子确认加样器值的趋势确认校准品的稳定性确认质控的稳定性确认试剂稳定性和环境确认电极，光源和检测器性能随机误差的处理随机误差的处理R4S ， 13S随机误差通常

37、和设备的性能人员等相关确认并清洗加样器确认试剂的保质期等，尤其是质控值在线性范围边缘的情况下确认凝集，堵塞等进行日常维护或要求维护近期是否人员更换试剂放错位置等质量控制工作质量控制工作失控分析思路失控分析思路质量控制工作质量控制工作失控分析思路失控分析思路质量控制工作质量控制工作 失控分析思路失控分析思路质量控制工作质量控制工作 失控分析思路失控分析思路复溶复溶-试剂用水试剂用水n说明书建议使用去离子水或蒸馏水n自制蒸馏水应现制现用，存放不得超过24小时n试剂用水的最低要求为：n电阻率 10Mcm；n微生物数量 10CFU/ml；n对于某些敏感项目推荐 pH = 7.00.3质量控制工作质量控

38、制工作 失控分析思路失控分析思路质量控制工作质量控制工作 失控分析思路失控分析思路失控分析基本线路图失控分析基本线路图失控处理注意事项失控处理注意事项 特别要注意的是，刚发现失控立即重复检测，希望证实失控表现，但是重做的控制值又“在控”了，没有做任何失控原因的处理，失控却已经“消除”了。 此时要确定分析仪重复精密度是否有问题。可以用患者标本连做10次重复检测，了解真实患者标本检测的批内精密度，往往可以从这些结果的不稳定反映随机误差已经明显增大，证实失控的判断。 因此在平时的检测中，对于出现不正常结果的患者标本再做1次检测，对比前后2次结果的差异，容易发现随机误差的失控表现。 失控数据在质控图如

39、何记录失控数据在质控图如何记录质控图上都没有失控数据质控图上都没有失控数据从来也不会失控？有失控，但纠正后以新的数据替代失控数据没有失控情况的质控是不正常的没有失控情况的质控是不正常的违反统计学规律（SD设定过大）人为掩盖更不可取失控数据一定要在质控图上记录，不应用另一个在控的数据冲去失控的数据确认纠正，作好记录确认纠正，作好记录 找出问题，经纠正后应重做所有控制品，从新检测的控制值恢复“在控”来确认失控问题是否解决予以确认。 在对失控时的患者标本进行重做时，仍然要再做控制品的检测，此时的控制值用于绘制控制图。 事后，应将出现的失控事件和纠正过程形成文件。完成排除故障报告，有助于今后使用。 失

40、控图例失控图例失控图例失控图例失控报告失控报告重视失控及其处理的记录重视失控及其处理的记录失控及其处理必须是当时就操作的，不是事后回顾的应该有失控及其处理的专门的记录记录内容时间：年、月、日、时失控项目（仪器）失控的值，是那一条失控规则分析可能的原因对每一个可能的原因采取纠正的措施，纠正后的质控值操作人员的签名室内质控的每月分析小结室内质控的每月分析小结每一个质控项目都有分析小结，而不是总的一份分析小结每一次分析小结都是质控工作质量的一次提高“本月质控良好”不是一个合适的分析评语质控良好以什么为标准？有无失控？以曲线的形态与各质控点的分布情况回顾一个月的质控情况，翻阅失控记录小结中可写“本月3

41、0次质控中未发生失控情况，系统状态稳定，没有明显误差。”再分析质控曲线的情况质控曲线的形态与各质控点质控曲线的形态与各质控点的分布情况的分布情况n质控曲线的波动有无周期规律性质控曲线的波动有无周期规律性应该是无明显周期规律性的图形出现某种周期规律性波动就应进一步分析，多数与试剂的质量有关n两个水平质控曲线间的情况两个水平质控曲线间的情况质控曲线某一段有不符合随机分布的质控点连续多点分布在靶值线的上方或下方（漂移）连续多点朝一个方向（趋势性）新批号质控品启用第一个月新批号质控品启用第一个月的分析小结的分析小结重点评价设定的靶值与SD是否合适，如不合适提出明确的修正值，并在下一个月开始新的设定值小

42、结中一定要明确表明是新批号质控品启用的第一个月记录很重要记录很重要记录你做的任何操作！如果没有记录，就如同没有操作一样！没有记录就没有办法进行质控分析！也就没法进行质量持续性改进！失控的预判（循环）失控的预判（循环）失控的预判：循环失控的预判：循环质控分析的层次质控分析的层次n第一层次：突发的失控由操作人员分析找到原因，解决失控问题，写失控报告n第二层次：每个月的质控报告，由组长分析每月的均值、SD、CV变化n第三个层次：分析长时间某个项目在怎样的趋势下总有问题，是否定标频率有问题，改进实验室的操作，缩小CV提高实验室水平n可见质控分析是：质控当天的处理，每月的统计比较及质控长期的回顾统计，有

43、了这些才能做到持续性改进定性与半定量项目的质控方法定性与半定量项目的质控方法 n以Cut-off值报告阴阳性结果的。n用阴性质控、弱阳性质控（如不可取得，只用阳性质控）来控制。弱阳性质控的S/CO约为2-3，视不同方法而定。n用“符合度”判断质控情况。n用L-J图控制精密度。手工CV%20%，自动10%左右。n定量检测而报告定性结果的。n使用定量质控方法阳性质控阳性质控传染病的质控图传染病的质控图传染病的月度报告传染病的月度报告定性项目质控还因注意的几个问定性项目质控还因注意的几个问题题n质控判断和精密度控制分开。不牵扯Westgard规则。n推荐用S/CO值建立均值、SD、CV%。因为有些读数值很低的项目是不符合相应统计要求的。如过低值的CV%会很大。n加心法使用弱阳性和阳性统计。竞争法用阴性和弱阳性统计。避开极低的S/CO。n最好附加极高值质控排除钩状效应。做好质控的关键是：思考做好质控的关键是：思考只要认真思考，就能做好质量管量要进行持续性改进，才能进步不怕走的慢就怕停止为了每一个患者能得到一张准确的报告单努力 谢谢